KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 22. Правило. Право. Декларація прав дитини.
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Я і Україна 2 клас|Я і Україна 2 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Правило. Право. Декларація прав дитини.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило, Право, Декларація прав дитини</metakeywords>  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Я і Україна 2 клас|Я і Україна 2 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Правило. Право. Декларація прав дитини.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило, Право, Декларація прав дитини</metakeywords>  
-
<br> НІХТО НЕ МАЄ ПРАВА ОБРАЖАТИ ЛЮДИНУ<br>Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...<br>— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?<br>Але Маленький Чоловічок не злякався.<br>— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації прав людини?<br><br>Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.  
+
'''<br> Ніхто не має права ображати людину'''<br>Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...<br>— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?<br>Але Маленький Чоловічок не злякався.<br>— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації [[Авторские права на Гипермаркет знаний|прав]] людини?<br><br>Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.  
-
<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; У якій ще такій ДИКОРАЦІЇ? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!<br>—&nbsp; Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!<br>— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут<br>з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.<br>—&nbsp; Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої ДУКЛАРАЦІЇ чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.<br>— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...<br>''За Андрієм Усачовим''  
+
<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; У якій ще такій дикорації? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!<br>—&nbsp; Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!<br>— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут<br>з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.<br>—&nbsp; Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої дукларації чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.<br>— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...<br>''&nbsp;&nbsp;&nbsp; За Андрієм Усачовим''  
<br>Спробуйте придумати кінцівку до оповідання. Намалюйте до тексту ілюстрації.  
<br>Спробуйте придумати кінцівку до оповідання. Намалюйте до тексту ілюстрації.  
-
<br>ЗА ДОБРО — ДОБРОМ<br>Українська народна казка  
+
<br>'''За добро - добром'''<br>Українська народна казка  
-
<br>Пішов якось лев на лови і зустрів мишку. Хотів її з'їсти, вже й лапою придушив. А мишка й каже йому: «Ой леве, могутній царю! Не їж мене, змилуйся наді мною, бідною, маленькою мишкою! Я тобі за те в пригоді стану!» Засміявся лев: «Ти мені в пригоді станеш? Якась нещасна мишка — мені, цареві над звірами, у пригоді може стати?!» — «А хто може теє знати, — каже мишка, — тільки благаю я тебе, зглянься наді мною!»&nbsp;&nbsp; Зглянувся лев,&nbsp; пустив її, вона й побігла швиденько<br>до своєї нірки.<br>Коли це, за якимсь часом, попався лев у тенета. Б'ється, сердешний, борсається в тенетах, нічого не зробить, — ще гірше заплутався в сітку. Аж де не взялась мишка, — одну петельку перегризла, другу... Як заходилась, то таку дірку в тенетах зробила, що й лев виліз. Тоді мишка й каже левові: «А що, бачиш, і я, маленька мишка, тобі в пригоді стала». — «Бачу, — каже лев. — Віддячила ти мені і навчила мене!..»<br>Прочитайте казку в особах. Чому вона так називається? Чого навчила мишка лева?<br>Організуйте в класі куточок добрих справ. На великому аркуші паперу маленькими смужками можна наклеювати побажання своїм друзям, описувати добрі справи, за які ви комусь вдячні.  
+
<br>Пішов якось лев на лови і зустрів мишку. Хотів її з'їсти, вже й лапою придушив. А мишка й каже йому: «Ой леве, могутній царю! Не їж мене, змилуйся наді мною, бідною, маленькою мишкою! Я тобі за те в пригоді стану!» Засміявся лев: «Ти мені в пригоді станеш? Якась нещасна мишка — мені, цареві над звірами, у пригоді може стати?!» — «А хто може теє знати, — каже мишка, — тільки благаю я тебе, зглянься наді мною!»&nbsp;&nbsp; Зглянувся лев,&nbsp; пустив її, вона й побігла швиденько до своєї нірки.
-
<br><u>Словничок:&nbsp; </u><br>добро, співчуття, милосердя.<br><br>БАБУСЯ<br>Серед гаю, під горою,<br>Старий дуб стоїть;<br>З-під коріння того дуба<br>Криниця дзюрчить.<br>Дзюрчить-біжить криниченька,<br>Наповня ставок;<br>Над тим ставком нахилився<br>Вишневий садок.<br>Похилая хатиночка<br>З садка визира;<br>В тій хатинці проживає<br>Бабуся стара.<br>Сама собі, як мізинець,<br>Кругом гай шумить.<br>Полягла трава висока:<br>Нікому косить.<br>Чий же то в траві високій<br>Протоптаний слід?<br>Носять діти-унучата<br>Бабусі обід.<br>Як водиця із-під дуба<br>У ставок біжить,<br>Так бабуся з маленькими<br>Дітьми бубонить.<br>''Пантелеймон Куліш''
+
<br>Коли це, за якимсь часом, попався лев у тенета. Б'ється, сердешний, борсається в тенетах, нічого не зробить, — ще гірше заплутався в сітку. Аж де не взялась мишка, — одну петельку перегризла, другу... Як заходилась, то таку дірку в тенетах зробила, що й лев виліз. Тоді мишка й каже левові: «А що, бачиш, і я, маленька мишка, тобі в пригоді стала». — «Бачу, — каже лев. — Віддячила ти мені і навчила мене!..»
-
<br>Прочитай вірш. Розкажи про свою бабусю. Як ти піклуєшся про неї?  
+
<br>Прочитайте казку в особах. ''Чому вона так називається? Чого навчила мишка лева?''
-
<br><u>Народна мудрість.</u>&nbsp;&nbsp; <br>Закувала зозуленька у лісі, у ямці,<br>Ой я прошу здоров'ячка татові й мамці.<br><br>ПРО ПРАВА ДИТИНИ<br>Близько 50 років тому Організацією Об'єднаних Націй була прийнята Декларація прав дитини.<br>У ній перелічено умови, за яких усі діти Землі будуть щасливі.<br>Усі діти мають право на повноцінне харчування.  
+
<br>Організуйте в класі куточок добрих справ. На великому аркуші паперу маленькими смужками можна наклеювати побажання своїм друзям, описувати добрі справи, за які ви комусь вдячні.
 +
 
 +
<br>'''Словничок:'''<br>[[Добро и зло|добро]], співчуття, милосердя.<br><br>'''Бабуся'''<br>Серед гаю, під горою,<br>Старий дуб стоїть;<br>З-під коріння того дуба<br>Криниця дзюрчить.<br>Дзюрчить-біжить криниченька,<br>Наповня ставок;<br>Над тим ставком нахилився<br>Вишневий садок.<br>Похилая хатиночка<br>З садка визира;<br>В тій хатинці проживає<br>Бабуся стара.<br>Сама собі, як мізинець,<br>Кругом гай шумить.<br>Полягла трава висока:<br>Нікому косить.<br>Чий же то в траві високій<br>Протоптаний слід?<br>Носять діти-унучата<br>Бабусі обід.<br>Як водиця із-під дуба<br>У ставок біжить,<br>Так бабуся з маленькими<br>Дітьми бубонить.<br>''Пантелеймон Куліш''
 +
 
 +
<br>Прочитай вірш. Розкажи про свою бабусю. ''Як ти піклуєшся про неї?''
 +
 
 +
<br>'''Народна мудрість.&nbsp;'''&nbsp; <br>Закувала зозуленька у лісі, у ямці,<br>Ой я прошу здоров'ячка татові й мамці.<br><br>'''Про права дитини'''<br>Близько 50 років тому Організацією Об'єднаних Націй була прийнята Декларація прав дитини.<br>У ній перелічено умови, за яких усі діти Землі будуть щасливі.<br>Усі діти мають право на повноцінне харчування.  
Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля.  
Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля.  
Строка 29: Строка 35:
Жодна дитина не повинна бути скривджена і зневажена.  
Жодна дитина не повинна бути скривджена і зневажена.  
-
Жодна дитина не повинна бути жертвою насильста або війни.<br><br><u>Тлумачний словничок.</u><br>Декларація — документ, у якому викладено важливі правила, обов'язки для всіх людей.  
+
Жодна дитина не повинна бути жертвою насильста або війни.<br><br>'''Тлумачний словничок.'''<br>Декларація — документ, у якому викладено важливі правила, обов'язки для всіх людей.  
<br>  
<br>  
-
''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 2 клас''<br>  
+
''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я і Україна 2 клас|Я і Україна 2 клас]]''<br>  
''Вислано читачами з інтернет-сайту''  
''Вислано читачами з інтернет-сайту''  
 +
<sub>Вивчай я і Україна безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн тести]], навчальна програма [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|до уроків]], шкільний план, домашнє завдання питання і відповіді</sub>  
<sub>Вивчай я і Україна безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн тести]], навчальна програма [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|до уроків]], шкільний план, домашнє завдання питання і відповіді</sub>  
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE._%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2_%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8._%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97 акселеративні методи на уроці ]                      [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE._%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2_%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8._%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97 акселеративні методи на уроці ]                      [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ  
   
   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                        [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці                        [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими
-
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 13:02, 13 сентября 2012

Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 2 клас>>Я і Україна: Правило. Право. Декларація прав дитини.


Ніхто не має права ображати людину

Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.
—     Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...
— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?
Але Маленький Чоловічок не злякався.
— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації прав людини?

Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.


—    У якій ще такій дикорації? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!
—  Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!
— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут
з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.
—  Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої дукларації чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.
— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...
    За Андрієм Усачовим


Спробуйте придумати кінцівку до оповідання. Намалюйте до тексту ілюстрації.


За добро - добром
Українська народна казка


Пішов якось лев на лови і зустрів мишку. Хотів її з'їсти, вже й лапою придушив. А мишка й каже йому: «Ой леве, могутній царю! Не їж мене, змилуйся наді мною, бідною, маленькою мишкою! Я тобі за те в пригоді стану!» Засміявся лев: «Ти мені в пригоді станеш? Якась нещасна мишка — мені, цареві над звірами, у пригоді може стати?!» — «А хто може теє знати, — каже мишка, — тільки благаю я тебе, зглянься наді мною!»   Зглянувся лев,  пустив її, вона й побігла швиденько до своєї нірки.


Коли це, за якимсь часом, попався лев у тенета. Б'ється, сердешний, борсається в тенетах, нічого не зробить, — ще гірше заплутався в сітку. Аж де не взялась мишка, — одну петельку перегризла, другу... Як заходилась, то таку дірку в тенетах зробила, що й лев виліз. Тоді мишка й каже левові: «А що, бачиш, і я, маленька мишка, тобі в пригоді стала». — «Бачу, — каже лев. — Віддячила ти мені і навчила мене!..»


Прочитайте казку в особах. Чому вона так називається? Чого навчила мишка лева?


Організуйте в класі куточок добрих справ. На великому аркуші паперу маленькими смужками можна наклеювати побажання своїм друзям, описувати добрі справи, за які ви комусь вдячні.


Словничок:
добро, співчуття, милосердя.

Бабуся
Серед гаю, під горою,
Старий дуб стоїть;
З-під коріння того дуба
Криниця дзюрчить.
Дзюрчить-біжить криниченька,
Наповня ставок;
Над тим ставком нахилився
Вишневий садок.
Похилая хатиночка
З садка визира;
В тій хатинці проживає
Бабуся стара.
Сама собі, як мізинець,
Кругом гай шумить.
Полягла трава висока:
Нікому косить.
Чий же то в траві високій
Протоптаний слід?
Носять діти-унучата
Бабусі обід.
Як водиця із-під дуба
У ставок біжить,
Так бабуся з маленькими
Дітьми бубонить.
Пантелеймон Куліш


Прочитай вірш. Розкажи про свою бабусю. Як ти піклуєшся про неї?


Народна мудрість.  
Закувала зозуленька у лісі, у ямці,
Ой я прошу здоров'ячка татові й мамці.

Про права дитини
Близько 50 років тому Організацією Об'єднаних Націй була прийнята Декларація прав дитини.
У ній перелічено умови, за яких усі діти Землі будуть щасливі.
Усі діти мають право на повноцінне харчування.

Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля.

Усі діти мають право на освіту.

Усі діти мають право на любов і піклування.

Усі діти мають право на медичну допомогу.

Особлива турблта дітям-інвалідам.

Жодна дитина не повинна бути скривджена і зневажена.

Жодна дитина не повинна бути жертвою насильста або війни.

Тлумачний словничок.
Декларація — документ, у якому викладено важливі правила, обов'язки для всіх людей.


Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 2 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту


Вивчай я і Україна безкоштовно, онлайн тести, навчальна програма до уроків, шкільний план, домашнє завдання питання і відповіді

1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.