KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 26. Скарби України. Музеї.
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Я і Україна 3 клас|Я і Україна 3 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Скарби України. Музеї.'''<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на тему, Скарби України. Музеї</metakeywords>
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Я і Україна 3 клас|Я і Україна 3 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Скарби України. Музеї.'''<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на тему, Скарби України. Музеї</metakeywords>
 +
СКАРБИ УКРАЇНИ<br><br>&nbsp;&nbsp; Надзвичайно багато про український народ, про Україну промовляють такі слова, такі поняття: козак, чумак, хлібороб, кобзар. У них відображено найголовніші події з життя українського народу - народу-воїна, народу-трудівника, народу-співця. Варто промови¬ти «козак» або «кобзар» — і кожен зрозуміє, що це ідеться про нас, українців!<br>&nbsp;&nbsp; Україна також має чимало всесвітньо відомих пам'яток-споруд. Передусім — це Софійський собор, Золоті ворота в Києві, Києво-Печерська лавра. Олеський замок у Львівській області та руїни Високого замку у Львові. Застигли на сторожі вічності Спаський собор, Іллінська і П'ятницька церкви в Чернігові. Стоять у Тернополі свідки минулих століть — Старий замок, Здвижська церква та церква Різдва.<br>&nbsp;&nbsp; Страшні війни, лихоліття понищили в Україні дуже багато чудових і прекрасних споруд. Треба не тільки шанувати те, що збереглося, а й прагнути відродити втрачене — чи то величний собор, чи старо¬давню маленьку церкву.<br><br>Принесіть з дому листівки, на яких зображено інші пам'ятки України, Підготуйтесь і розкажіть у класі про одну з них.<br>Сфотографуйте у своїй місцевості або під час екскурсій па¬м'ятки, які є скарбом українського народу. Поясніть чому. Влаш¬туйте у класі стенд або змінну експозицію таких знімків.<br><br>МУЗЕЇ<br><br>&nbsp;&nbsp; Цікаво ходити в музеї. Тут збирають, вивчають, зберігають пам'ятки культури, різноманітні колекції, старовинні речі.<br>&nbsp;&nbsp; Цікаво побувати в природничому музеї м. Києва, де виставлено скелети древніх мамонтів...<br>&nbsp;&nbsp; В аптеці-музеї м. Львова можна побачити і навіть купити лікувальні настоянки у старовинних пляшечках.<br>&nbsp;&nbsp; У будь-якому історико-краєзнавчому музеї можна побачити старовинну зброю, давній одяг людей...<br>&nbsp;&nbsp; У музеї Сергія Корольова в м. Житомирі у відвідувачів перехоплює подих від побачених там ракет, супутників.<br>&nbsp;&nbsp; Цікаво ходити в музеї. А якщо поблизу немає музею? Зробіть його самі. Це може бути музей старовинних речей, музей хліба або старих листівок.<br>&nbsp;&nbsp; Можна зібрати виставку репродукцій картин художників.<br>  
СКАРБИ УКРАЇНИ<br><br>&nbsp;&nbsp; Надзвичайно багато про український народ, про Україну промовляють такі слова, такі поняття: козак, чумак, хлібороб, кобзар. У них відображено найголовніші події з життя українського народу - народу-воїна, народу-трудівника, народу-співця. Варто промови¬ти «козак» або «кобзар» — і кожен зрозуміє, що це ідеться про нас, українців!<br>&nbsp;&nbsp; Україна також має чимало всесвітньо відомих пам'яток-споруд. Передусім — це Софійський собор, Золоті ворота в Києві, Києво-Печерська лавра. Олеський замок у Львівській області та руїни Високого замку у Львові. Застигли на сторожі вічності Спаський собор, Іллінська і П'ятницька церкви в Чернігові. Стоять у Тернополі свідки минулих століть — Старий замок, Здвижська церква та церква Різдва.<br>&nbsp;&nbsp; Страшні війни, лихоліття понищили в Україні дуже багато чудових і прекрасних споруд. Треба не тільки шанувати те, що збереглося, а й прагнути відродити втрачене — чи то величний собор, чи старо¬давню маленьку церкву.<br><br>Принесіть з дому листівки, на яких зображено інші пам'ятки України, Підготуйтесь і розкажіть у класі про одну з них.<br>Сфотографуйте у своїй місцевості або під час екскурсій па¬м'ятки, які є скарбом українського народу. Поясніть чому. Влаш¬туйте у класі стенд або змінну експозицію таких знімків.<br><br>МУЗЕЇ<br><br>&nbsp;&nbsp; Цікаво ходити в музеї. Тут збирають, вивчають, зберігають пам'ятки культури, різноманітні колекції, старовинні речі.<br>&nbsp;&nbsp; Цікаво побувати в природничому музеї м. Києва, де виставлено скелети древніх мамонтів...<br>&nbsp;&nbsp; В аптеці-музеї м. Львова можна побачити і навіть купити лікувальні настоянки у старовинних пляшечках.<br>&nbsp;&nbsp; У будь-якому історико-краєзнавчому музеї можна побачити старовинну зброю, давній одяг людей...<br>&nbsp;&nbsp; У музеї Сергія Корольова в м. Житомирі у відвідувачів перехоплює подих від побачених там ракет, супутників.<br>&nbsp;&nbsp; Цікаво ходити в музеї. А якщо поблизу немає музею? Зробіть його самі. Це може бути музей старовинних речей, музей хліба або старих листівок.<br>&nbsp;&nbsp; Можна зібрати виставку репродукцій картин художників.<br>  
 +
<br>  
<br>  
 +
''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас''<br>  
''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас''<br>  
 +
''Вислано читачами з інтернет-сайту''  
''Вислано читачами з інтернет-сайту''  
 +
 +
 +
<sub>Відкритий урок я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|розробки уроків]] я і Україна, навчальн програма, Я[[І Україна 3 клас|матеріали]] для підготовки до уроків я і Україна 3 клас, домашнє завдання запитання та відповіді</sub>
 +
-
<sub>Відкритий урок я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|розробки уроків]] я і Україна, навчальн програма, Я[[ і Україна 3 клас|матеріали]] для підготовки до уроків я і Україна 3 клас, домашнє завдання запитання та відповіді</sub>
 
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ  
   
   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                        [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com:82/index.php/Категория:Скарби_України._Музеї._Ілюстрації ілюстрації, графіки, таблиці]                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими
<br>
<br>
-
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 +
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 21:30, 28 декабря 2010

Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 3 клас>>Я і Україна: Скарби України. Музеї.


СКАРБИ УКРАЇНИ

   Надзвичайно багато про український народ, про Україну промовляють такі слова, такі поняття: козак, чумак, хлібороб, кобзар. У них відображено найголовніші події з життя українського народу - народу-воїна, народу-трудівника, народу-співця. Варто промови¬ти «козак» або «кобзар» — і кожен зрозуміє, що це ідеться про нас, українців!
   Україна також має чимало всесвітньо відомих пам'яток-споруд. Передусім — це Софійський собор, Золоті ворота в Києві, Києво-Печерська лавра. Олеський замок у Львівській області та руїни Високого замку у Львові. Застигли на сторожі вічності Спаський собор, Іллінська і П'ятницька церкви в Чернігові. Стоять у Тернополі свідки минулих століть — Старий замок, Здвижська церква та церква Різдва.
   Страшні війни, лихоліття понищили в Україні дуже багато чудових і прекрасних споруд. Треба не тільки шанувати те, що збереглося, а й прагнути відродити втрачене — чи то величний собор, чи старо¬давню маленьку церкву.

Принесіть з дому листівки, на яких зображено інші пам'ятки України, Підготуйтесь і розкажіть у класі про одну з них.
Сфотографуйте у своїй місцевості або під час екскурсій па¬м'ятки, які є скарбом українського народу. Поясніть чому. Влаш¬туйте у класі стенд або змінну експозицію таких знімків.

МУЗЕЇ

   Цікаво ходити в музеї. Тут збирають, вивчають, зберігають пам'ятки культури, різноманітні колекції, старовинні речі.
   Цікаво побувати в природничому музеї м. Києва, де виставлено скелети древніх мамонтів...
   В аптеці-музеї м. Львова можна побачити і навіть купити лікувальні настоянки у старовинних пляшечках.
   У будь-якому історико-краєзнавчому музеї можна побачити старовинну зброю, давній одяг людей...
   У музеї Сергія Корольова в м. Житомирі у відвідувачів перехоплює подих від побачених там ракет, супутників.
   Цікаво ходити в музеї. А якщо поблизу немає музею? Зробіть його самі. Це може бути музей старовинних речей, музей хліба або старих листівок.
   Можна зібрати виставку репродукцій картин художників.




Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас


Вислано читачами з інтернет-сайту


Відкритий урок я і Україна, розробки уроків я і Україна, навчальн програма, Яматеріали для підготовки до уроків я і Україна 3 клас, домашнє завдання запитання та відповіді


1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.