Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Урок развития речи. Толкование слов и выражений с помощью словаря и комментария к тексту

Урок развития речи. Толкование слов и выражений с помощью словаря и комментария к тексту

                                                         Я семя. Друзья.
                                                     Дом  нашего детства

Читаем

Киевский князь жил в одном тереме со своей дружиной.

В верхнем ярусе терема находилась гридница — огромный покой, где князья пировали и принимали гостей.

Вдоль стен стояли лавки-ларй — в них хранилась одежда князя; на лавках лежали драгоценные ткани и шкуры медведей, лисиц, барсов. По стенам висели полки с посудой, рогами для питья и княжескими доспехами*. Гридницу украшали пёстрые печи, сложенные из цветных изразцов*.

Внизу, в подклети, помещалась дружина. Там также стояли лавки-лари, покрытые мягкими звериными шкурами. Начальники — сотники и десятники — спали на этих лавках, остальные же — прямо на земляном полу.

В длинные осенние вечера певцы забавляли воинов песнями, гусляры — игрою на гуслях*, бывалые люди — рассказами о походах и сечах в дальних краях.

Входили сменявшиеся на валу сторожа, поправляли лучины, горевшие в железных треножниках, подбрасывали в очаг поленья и грели у огня руки. Потом тоже садились в круг и слушали воинские рассказы и песни. Часто слушал их вместе со всеми и маленький Святослав*.
                                                                                                                                                                              (Г. Шторм)
Доспехи — боевое снаряжение воина в старину.
Изразец — керамическая плитка с узором для облицовки стен и печей.
Гусли — старинный русский струнный щипковый музыкальный инструмент.
Святослав I (?—972) — великий князь киевский. Сын князя Игоря. Совершал походы из Киева на Оку, в Поволжье, на Северный Кавказ и Балканы. Укрепил внешнеполитическое положение Киевского государства. Убит печенегами у днепровских порогов.

Тренируемся

1.  Выпишите из текста устаревшие слова, которые называют: а) помещения терема; б) обустройство помещений; в) обитателей. Объясните значения выписанных слов. При необходимости обратитесь к словарю.

2.  Опишите княжеский терем по данному плану.

1.  Внутреннее обустройство терема.
2.  Жильцы (уст. — обыватели, насельники) терема.
3.  Занятия обитателей терема.

3.  Подберите синонимы к слову житель. Какие из них являются устаревшими?

4.  Подберите к слову терем сначала близкие по значению устаревшие слова, а затем слова из современного языка. Проверьте по словарю, чем отличается терем от чертога.

Практикуемся

5.  Убедите своих одноклассников, что в данном тексте описываются события далёких времён.

Тренируемся

6.  Определите значения слова дом в данных предложениях. Как называются слова, имеющие несколько значений?

Александр живёт на четвёртом этаже нового дома. Простившись с друзьями, мы отправились по домам. Мы были знакомы домами. Дом вести — не лапти плести. Дом Романовых правил в России триста лет.

7.  О доме своего детства часто с любовью говорят семейный очаг, родные пенаты. Определите по словарю значение слова пенаты и составьте с ним предложение.

8.  Определите значение данных слов, исходя из их состава.

О б р а з е ц.  Домохозяйка   —   домашняя хозяйка;  женщина, ведущая домашнее хозяйство своей семьи.

Домоправительница, домовладелец, домосед.

Практикуемся

9.  Как вежливо спросить у прохожего о расположении нужного вам дома?

Н.Ф. Баландина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 6 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов

_{Электронные издания бесплатно, скачать конспекты по русскому языку бесплатно, подготовка к урокам и всё это бесплатно скачать или готовимся онлайн, разработка уроков русский язык 6 класс}

Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас                      
 презентация урока 
 акселеративные методы и интерактивные технологии
 закрытые упражнения (только для использования учителями)
 оценивание 

Практика
 задачи и упражнения,самопроверка 
 практикумы, лабораторные, кейсы
 уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
 домашнее задание 

Иллюстрации
 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
 рефераты
 фишки для любознательных
 шпаргалки
 юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 внешнее независимое тестирование (ВНТ)
 учебники основные и дополнительные 
 тематические праздники, слоганы 
 статьи 
 национальные особенности
 словарь терминов                          
 прочие 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год 
 методические рекомендации 
 программы
 обсуждения

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.