|
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 4 клас>>Українська мова: Опис зовнішності людини за опорними словами.
229. Попрацюйте разом!
Опишіть зовнішність людини — друга, знайомого. Для цього виберіть з довідки найточніші, найвиразніші слова. Прочитайте у вправах 39, 40, як описують зовнішність людини письменники.
Слова для довідки.
Обличчя: невелике, кругле, продовгувате, вилицювате, миловидне, симпатичне, цікаве, виразне, спокійне, вольове, суворе, сумне, похмуре, добре, зле, розумне, мудре, веселе, бліде, веснянкувате.
Волосся: густе, рідке, довге, коротке, пряме, кучеряве, жорстке, м'яке, шовкове, неслухняне, розкуйовджене, блискуче, світле, чорне, каштанове, русяве, біляве, сиве.
Ніс: великий, маленький, довгий, короткий, прямий, кирпатий, горбатий, орлиний, широкий, тонкий.
Очі: великі, глибоко посаджені, примружені, сині, голубі, зелені, карі, сірі, чорні, ясні, сяючі, розумні, уважні, добрі, ніжні, суворі, привітні, хитрі, лукаві, задумливі.
230. 1. Спиши речення, ставлячи прикметники та іменники, що в дужках, у формі орудного відмінка однини. Виділи відмінкові закінчення прикметників і поясни їх написання з опорою на кінцевий приголосний звук основи.
1. То була тиха ніч-чарівниця, (покривало спокійне, широке) простелилась вона над (далеке село). 2. Гори спалахнули (кривавий багрянець). 3. Хвоя озивалась (протяжний, густий шепіт), од якого віяло (смолистий, терпкий холодок). 4. (Синій вершник) пролітає за вікном осінній вечір.
2. До слова кривавий у другому реченні добери синоніми.
231. Опиши свійську тварину, змальовуючи не лише її зовнішній рг вигляд, а й звички. Складений опис запиши.
232. 1. Прочитай вірш. Знайди у ньому слова і вирази, вжиті в переносному значенні.
Ялиня
Сива матінка-зима
молоду яличку
одягнула крадькома
в снігову спідничку.
Обтрусило ялиня
снігову спідничку,
бо зелене убрання
до лиця яличкам.
У своєму убранні
юні ялинята
дуже милі, осяйні
в новорічні свята.
Платон Воронько
2. Визнач відмінок прикметників, вжитих у тексті.
3. Прикметник осяйні розбери за будовою, дібравши до нього споріднені слова.
4. До виділеного прикметника добери синоніми.
233.1. Прочитай текст і визнач — це розповідь чи опис. Яка мета цього тексту?
Починало світати. Із-за з..млі, на кривавій попрузі неба скочила невелика іскорка, і довга промениста стяга простяглася від неї над з..млею. Далі викотився серп огненного кільця, і пучок світла полився, розпл. .ваючись по горах, лісах, по високих будівлях. Далі все більше випл..вав з-за з..млі широкий серп, мов хто невідомий підсував з того боку гаряче іскристе коло. Ось і все воно вилл-.вло — чисте та ясне, граючи своїм світлом. Застр..бали його променисті голки по з..млі, заграли ясні іскорки по росі. Синє гл..боке небо розгортає своє безкрає поле.
За Панасом Мирним
Попруга — довга вузька смуга.
Стяга — смуга.
2. Знайди в тексті зачин, основну частину і кінцівку. Спиши основну частину.
3. За яким правилом пишуться слова з пропущеними буквами? До яких слів можуть бути перевірними виділені слова?
4. До прикметника глибоке добери антонім, а до безкрає — синоніми.
234. Попрацюйте парами!
1. У поданих моделях прикметників замініть закінчення називного відмінка однини на закінчення орудного відмінка. Запишіть утворені моделі.
2. Доберіть по два прикметники до кожної моделі.
235.1. Прочитай текст.Це розповідь чи опис? Яка його тема? Побудуй на основі цього тексту невеличке міркування на задану тему і запиши його.
Навесні зайці «скидають шуби». Цілими жмутками спадає з них зимова шерсть, а на зміну приходить літне вбрання, тобто шерсть виростає рідша і набагато коротша. Линяють зайці в березні, квітні і навіть у травні — залежно від того, в яких кліматичних умовах вони живуть.
2. Від яких слів утворилися виділені прикметники? Наведи подібні приклади.
Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., Мельничайко О.І., Скуратівський Л.В. Рідна мова 4 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Онлайн уроки, реферати української мови, домашнє завдання запитання та відповіді, конспекти уроків, календарне планування уроків української мови, зібрання творів
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
