KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 40. Практична робота № 18: Складання програм з циклами Повтори поки

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 7 клас>>Інформатика: Практична робота № 18: "Складання програм з циклами Повтори поки"



Практична робота № 18: "Складання програм з циклами Повтори поки" Запитання та завдання

1. Наведіть приклад команди циклу Повтори поки. Поясніть її виконання.
2. Назвіть загальний вигляд команди циклу Повтори поки. Поясніть його виконання.
3. Чи можуть команди тіла циклу не виконуватися жодного разу? Якщо так, наведіть приклад.
4. Чи може виконання команди циклу ніколи не закінчитися? Якщо так, наведіть приклад.
5. Порівняйте дві команди циклу: Повтори N разів і Повтори поки. Що в них спільного? Чим вони відрізняються одна від одної?
6. Чим відрізняється  команда циклу Повторити поки від команди розгалуження?
7. Визначте, що є результатом наведених фрагментів алгоритмів для даної обстановки.

 Визначте, що є результатом наведених фрагментів алгоритмів
Повтори поки Справа вільно
Зафарбувати
Вправо Все
Повтори поки Справа вільно
Вправо
Зафарбувати Все
Повтори поки Знизу перешкода
Зафарбувати
Вправо Все

8. Виконайте наведені фрагменти програми для даної обстановки. Визначте, що є результатом наведених фрагментів алгоритмів для даної обстановки.
 визначте, що є результатом наведених фрагментів алгоритмів
Повтори поки Знизу перешкода
Зафарбувати
Вправо Все
Повтори поки Знизу перешкода
Вправо
Зафарбувати Все
Повтори поки Справа вільно
Зафарбувати
Вправо Все
Виконайте наведені фрагменти програми для даної обстановки.

9. Зліва від Восьминіжки знаходиться перешкода. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки між початковим положенням і перешкодою.
10. Восьминіжка стоїть перед горизонтальним коридором з перешкод. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки коридору.
11. Восьминіжка стоїть у першій клітинці горизонтального коридору з перешкод. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки коридору.
12. Восьминіжка стоїть у деякій внутрішній клітинці горизонтального коридору з перешкод. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки коридору, крім тієї, у якій вона початково знаходилася.
13. Восьминіжка стоїть у деякій внутрішній клітинці горизонтального коридору з перешкод. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки коридору.
14. Восьминіжка стоїть у лівому нижньому куті прямокутної ділянки, обмеженої перешкодами. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки уздовж стін.
 Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки уздовж стін.
15. Восьминіжка стоїть у лівому нижньому куті прямокутної ділянки, обмеженої перешкодами. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки ділянки.
16. Складіть алгоритм, виконавши який Восьминіжка зафарбує всі клітинки навколо горизонтальної стіни з перешкод. Довжина стіни невідома.
 
17. Складіть алгоритм, вико навши який Восьминіжка перейде до правого нижнього кута ділянки. Положення горизонтальної стіни і місце проходу в ній невідомі .


Складіть алгоритм, у якому порівнюються кількості зафарбованих і незафарбованих клітинок у цьому коридорі.
18. Восьминіжка стоїть перед горизонтальним коридором вліво невідомої довжини. Складіть алгоритм, у якому порівнюються кількості зафарбованих і незафарбованих клітинок у цьому коридорі.
19. Восьминіжка стоїть між двома горизонтальними коридорами невідомої довжини. Складіть алгоритм, у якому порівнюються кількості зафарбованих клітинок у цих коридорах.

Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас

Надіслано читачами з інтернет-сайту


Конспект на допомогу вчителю та учням, конспекти, підручники онлайн, онлайн уроки


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.