Версия 13:47, 21 августа 2009

 § 23. Вимова і правопис прикметників із суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк-

236. 1. Прочитай текст. Яка його мета?

«КОЗАЦЬКІ МОГИЛИ»
Є на межі Рівненської і Волинської областей, на заході України, тихий куточок, де спочиває слава запорозьких козаків. Це музей-заповідник «Ко­зацькі могили». Він розташований на острові Жура­влиха у верхів'ї річки Стир, неподалік від міста Берестечка.
Тут понад триста років тому козацькі полки прийняли нерівний бій з польськими завойовни­ками. У Берестецькій битві було захоплено в полон козацького гетьмана Богдана Хмельницького. Та полки зуміли вирватися з оточення.
«Козацькі могили» — це тільки один із куточків України, що зберігає пам'ять про наших славних предків — запорозьких козаків.

2. Випиши з тексту прикметники із суфіксами -ськ-, -цьк-, -зьк-. Суфікси познач.

237. Прочитай. Від яких власних назв утворені подані прикмет­ники? Запиши слова парами за зразком, позначаючи в при­кметниках суфікси.

Запорізький, воронезький, кременчуцький, вол­зький, кавказький, чернівецький, полтавський, миколаївський, паризький, празький.

Запам'ятай! У суфіксах -ськ-, -зьк-, -цьк- зав­жди пишеться знак м'якшення: київський, бузький, лохвицький.

Візьми до уваги! Перед цими суфіксами приголосні також можуть пом'якшуватись у вимові, проте ь після них не пишеться: уманський, се­лянський. Але м'якість звука [л'] перед суфіксом -ськ- позначається знаком м'якшення: сільський, польський, подільський.

238. 1. Подумай, від яких назв утворено прізвища людей. Спи­ши. Познач суфікси.

Прилуцький, Житомирський, Ніжинський, Васильківський, Київський, Задніпровський, Крим­ський, Лохвицький.

2. Які інші прізвища, утворені від назв сіл, міст, місцево­стей, ти знаєш? Запиши їх після поданих. Познач суфікси.

239. 1. Утвори за допомогою суфіксів -ськ-, -зьк-, -цьк- прикметни­ки ки від поданих іменників. При потребі звертайся до орфографічного словника.

Козак, ткач, Одеса, грузин, казах, маляр, завод, Львів, Харків, Суми, Луцьк, Ніжин, Донецьк.

2. Допиши назву свого населеного пункту і утвори від неї прикметник. За допомогою якого суфікса ти це зробив?

240. 1. Спиши, вставляючи пропущені суфікси -цьк- або -ськ-.
1. Ми народились в муках, щоб родити, синами обезсмертити свій рід, щоб квітував на диво всього світу коза..ий геніальний родовід! 2. Я для тебе горів, україн..ий народе, тільки, мабуть, не дуже яскраво горів. 3. Упаду я зорею, мій вічний народе, на трагічний і довгий Чума, .ий твій шлях. 4. І бачиш ти із канів..ого схилу, як новий день над світом устає. (З творів Василя Симоненка)

2. Зроби звуко-буквений аналіз виділеного слова.
3. Добери антоніми до слів яскраво, новий.

Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., Мельничайко О.І., Скуратівський Л.В. Рідна мова 4 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими