|
|
| (2 промежуточные версии не показаны) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | <metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Перетворення води.</metakeywords>Перетворення води<br><br>Вода — надзвичайно цікава рідина. Про її властивості ти дізнався на попередніх уроках. А тепер з'ясуємо, за яких умов вода може перебувати у трьох станах.<br>Ти спостерігав, як улітку після дощу утворюються калюжі. Та тільки-но пригріє сонце - вони висихають. Куди ж зникає вода з калюж? Сонячні промені нагрівають воду - рідину, і вона перетворюється на пару.<br>Водяна пара - це вода в газоподібному стані. Водяна пара легка, прозора, безбарвна. Через це ми її не бачимо. Вона легша за повітря, тому піднімається вгору. Отже, вода з рідкого стану переходить у газоподібний при нагріванні. Перетворення води - рідини на пару називають випаровуванням.<br>Чи може водяна пара перетворюватися на рідину? Щоб перевірити це, проведемо дослід.<br><br><u>Дослід. </u>Потримаємо холодний предмет, наприклад, тарілку з льодом, над водою, яку нагріваєш. Чи бачиш ти щось між посудиною з водою і тарілкою? Зверни увагу на краплинки води, які з'явилися на тарілці. Звідки вони взялися?<br><br>Вода — рідина при нагріванні перетворюється на водяну пару — прозорий невидимий газ. Тому ми не бачимо її між посудиною і тарілкою. Коли водяна пара торкається холодної тарілки, то знову перетворюється на краплини води. Отже, вода з газоподібного стану переходить у рідкий при охолодженні.<br>Сніг і лід — це вода у твердому стані. Вони мають такі властивості: сніг — білий, м'який, а лід — прозорий, безбарвний, твердий, крихкий. Сніг і лід легші за воду. Поміркуй, за допомогою яких дослідів можна перевірити ці властивості. Проведи такі досліди.<br>Перетворення води з рідкого стану у твердий відбувається при температурі, нижчій від 0°, тобто при замерзанні. Пригадай, у яку пору року це відбувається?<br>А чи може вода із твердого стану повернутися в рідкий? Якщо нагрівати сніг і лід, то вони перетворюються на воду. Вода з твердого стану переходить у рідкий при температурі, вищій від 0°.<br>Перетворення води з одного стану в інший відбувається в природі постійно.<br><br><u>Словничок</u><br>Випаровування, замерзання.<br><u><br>Перевір себе.</u> | + | <metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Перетворення води.</metakeywords |
| | | | |
| - | 1. Що таке водяна пара?
| + | '''Перетворення води<br>'''<br>Вода — надзвичайно цікава рідина. Про її властивості ти дізнався на попередніх уроках. А тепер з'ясуємо, за яких умов вода може перебувати у трьох станах.<br>Ти спостерігав, як улітку після дощу утворюються калюжі. Та тільки-но пригріє сонце - вони висихають. Куди ж зникає вода з калюж? Сонячні промені нагрівають воду - рідину, і вона перетворюється на пару.<br>Водяна пара - це вода в газоподібному стані. Водяна пара легка, прозора, безбарвна. Через це ми її не бачимо. Вона легша за [[38. Водяна пара, вологість повітря.|повітря]], тому піднімається вгору. Отже, вода з рідкого стану переходить у газоподібний при нагріванні. Перетворення води - рідини на пару називають випаровуванням.<br>Чи може водяна пара перетворюватися на рідину? Щоб перевірити це, проведемо дослід.<br><br>'''Дослід.''' Потримаємо холодний предмет, наприклад, тарілку з льодом, над водою, яку нагріваєш. Чи бачиш ти щось між посудиною з водою і тарілкою? Зверни увагу на краплинки води, які з'явилися на тарілці. Звідки вони взялися?<br><br>Вода — рідина при нагріванні перетворюється на водяну пару — прозорий невидимий газ. Тому ми не бачимо її між посудиною і тарілкою. Коли водяна пара торкається холодної тарілки, то знову перетворюється на краплини води. Отже, вода з газоподібного стану переходить у рідкий при охолодженні.<br>Сніг і лід — це вода у твердому стані. Вони мають такі властивості: сніг — білий, м'який, а лід — прозорий, безбарвний, твердий, крихкий. Сніг і лід легші за воду. Поміркуй, за допомогою яких дослідів можна перевірити ці властивості. Проведи такі досліди.<br>Перетворення води з рідкого стану у твердий відбувається при температурі, нижчій від 0°, тобто при замерзанні. Пригадай, у яку пору року це відбувається?<br>А чи може вода із твердого стану повернутися в рідкий? Якщо нагрівати сніг і лід, то вони перетворюються на воду. Вода з твердого стану переходить у рідкий при температурі, вищій від 0°.<br>Перетворення води з одного стану в інший відбувається в природі постійно.<br><br>'''Словничок'''<br>Випаровування, замерзання.<br><u><br></u>'''Перевір себе.''' |
| | | | |
| - | 2. Як називають воду в газоподібному стані?
| + | 1. Що таке водяна пара? |
| | | | |
| - | 3. За якої умови вода з рідкого стану переходить у газоподібний?
| + | 2. Як називають воду в газоподібному стані? |
| | | | |
| - | 4. За якої умови вода з газоподібного стану переходить у рідкий?
| + | 3. За якої умови вода з рідкого стану переходить у газоподібний? |
| | | | |
| - | 5. Як називають воду у твердому стані? | + | 4. За якої умови [[Вода. Акселеративні методи|вода]] з газоподібного стану переходить у рідкий? |
| | + | |
| | + | 5. Як називають воду у твердому стані? |
| | | | |
| | 6. Назви властивості снігу, льоду. | | 6. Назви властивості снігу, льоду. |
| | | | |
| - | 7. За якої умови вода з твердого стану переходить у рідкий? | + | 7. За якої умови вода з твердого стану переходить у рідкий? |
| | + | |
| | + | 8. За якої умови вода з рідкого стану переходить у твердий? |
| | + | |
| | + | 9. У яких трьох станах може перебувати вода?<br><br>'''Поміркуй.''' |
| | + | |
| | + | 1.Чому на кришці каструлі, в якій кипить вода, з внутрішнього боку утворюються краплини? З яким природним явищем це можна порівняти? |
| | + | |
| | + | 2. Коли швидше висохне мокра білизна: влітку чи восени? Чому?<br> |
| | | | |
| - | 8. За якої умови вода з рідкого стану переходить у твердий?
| + | <br> |
| | | | |
| - | 9. У яких трьох станах може перебувати вода?<br><br><u>Поміркуй.</u>
| + | ''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[Я і Україна 3 клас|Я і Україна 3 клас]]''<br> |
| | | | |
| - | 1.Чому на кришці каструлі, в якій кипить вода, з внутрішнього боку утворюються краплини? З яким природним явищем це можна порівняти?
| + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' |
| | | | |
| - | 2. Коли швидше висохне мокра білизна: влітку чи восени? Чому?<br>
| + | <br> |
| | | | |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ |
| | | | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
