KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 45. Приклади створення орнаментів
 
(4 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Приклади створення орнаментів</metakeywords>ПРИКЛАДИ СТВОРЕННЯ ОРНАМЕНТІВ<br>1. За допомогою чого можна виконувати перетворення об'єктів?<br>2. Де можуть встановлюватися значення властивостей об'єктів?<br>3. Які існують способи об'єднання об'єктів?<br><br>Приклад перший<br>Роздивіться уважно орнамент та проаналізуйте, з яких елементів він складається. Виконайте запропонований алгоритм.
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]&gt;&gt;Інформатика: Приклади створення орнаментів'''<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Приклади створення орнаментів</metakeywords>  
-
[[Image:Inf 7 58.jpeg]]<br>Звертаємо вашу увагу на те, що для встановлення значень властивостей об'єктів можна використовувати елементи керування панелі властивостей.<br>1. Установіть горизонтальне розташування робочої сторінки.<br>2. Намалюйте інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 50 мм. Розмір квадрата встановіть на панелі властивостей.<br><br>3. Залийте його помаранчевим кольором.<br>4. Поверніть квадрат на 45°. Кут повороту встановіть на панелі властивостей.<br>&nbsp;<br>5. Намалюйте&nbsp;&nbsp; інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 35 мм.<br>6. Залийте його синім кольором.<br>7. Розташуйте обидві фігури так, щоб їх центри знаходилися в одній точці .<br>8. Згрупуйте об'єкти .
 
-
[[Image:Inf 7 59.jpeg]]<br>9. Продублюйте отриману групу об'єктів.<br>10. Зменшіть розмір дубліката в 2 рази. Для цього на панелі властивостей за-<br>дайте масштаб 50%.<br>11. Розташуйте обидві групи так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>12. Згрупуйте обидві групи.<br>13. Намалюйте інструментом Эллипс коло діаметром 17 мм.<br>14. Заповніть круг радіальною заливкою від білого кольору до жовтого.<br>15. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>16. Згрупуйте об'єкти.<br>Ми отримали рапорт.<br>&nbsp;[[Image:Inf 7 60.jpeg]]<br>Рапорт - це зображувальний модуль, що складається з одного чи кількох елементів. Повторюючись у визначеній послідовності, рапорти утворюють орнамент. Термін рапорт застосовується в декоративно-прикладному мистецтві (вишивка, ткацтво, кераміка, в'язання тощо).<br>17. Створіть дублікат групи.<br>18. Розмістіть об'єкти по горизонталі так, щоб вершини квадратів співпадали.<br>19. Вирівняйте об'єкти по горизонталі.<br>20. Повторіть команди 16-19 три рази.<br>21. Згрупуйте всі отримані рапорти.<br>22. Намалюйте прямокутник, який за розміром буде відповідати групі рапортів.<br>23. Залийте градієнтною заливкою від темно-синього до світло-синього під кутом 90 .<br>24. Переведіть прямокутник на задній план для того, щоб він став фоном.<br>25. Вирівняйте рапорти і фон по горизонталі та вертикалі.<br>26. Згрупуйте всі об'єкти.<br>27. Продублюйте одержану групу.<br>28. Розмістіть оригінал і дублікат один під одним та вирівняйте їх центри по вертикалі.<br>29. Згрупуйте об'єкти.<br>30. Повторіть команди 27-29 три рази.<br>31. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем Орнаменті.<br><br>Приклад другий<br>На уроках історії ви довідались про давню цивілізацію, яка увійшла в сучасну історію під назвою трипільська культура. Залишки цієї давньої культури були знайдені на території України, де протягом IV-II тисячоліть до н.е. мешкали численні племена трипільців. Досліджуючи їхні поселення,<br>археологи з'ясували, що для трипільської культури був властивий високий рівень розвитку суспільних відносин, ремесел, землеробства, побуту та культури. Трипільці нам залишили у спадок унікальні пам'ятки: близько двох тисяч поселень, скульптури людей, тварин, фантастичних істот, мальований посуд. Гончарні вироби трипільці напрочуд талановито вкривали різнобарвними орнаментами. Спіралі, зигзаги, завитки-ось основні елементи трипільських орнаментів. Центральне місце в композиції<br>&nbsp;[[Image:Inf 7 61.jpeg]]<br>зазвичай займали схематичні зображення сонця, зірок, пізніше трансформовані у квіти.<br>Вражає те, що, пролежавши в землі тисячі років, розписи не втратили своїх кольорів, а оригінальні орнаменти і нині можуть служити зразком наслідування для сучасних майстрів. До того ж, ці орнаменти залишаються закодованою енциклопедією трипільської міфології, розшифрування якої - завдання для майбутніх поколінь. Адже трипільці надавали орнаментам магічних властивостей, вважали їх за обереги. Саме в них найбільш повно й яскраво дійшли до нас через тисячоліття духовні надбання цього стародавнього народу.<br>Орнамент - оздоблювальний візерунок, побудований на ритмічному повторенні геометричних елементів або стилізованих рослинних чи тваринних мотивів.<br>Спробуйте й ви за допомогою сучасних інформаційних технологій - графічного редактора СоrelDraw - відтворити один із орнаментів трипільської культури.<br><br>Виконайте алгоритм створення орнаменту:<br>1. Намалюйте коло інструментом Эллипс. У вікні Преобразование задайте розмір по горизонталі і вертикалі 60 мм (діаметр кола).<br>2. Заповніть круг радіальною градієнтною заливкою від коричневого кольору до помаранчевого.<br>3. Створіть дублікат круга діаметром 40 мм.<br>4. Заповніть дублікат чорним кольором.<br>&nbsp;[[Image:Inf 7 62.jpeg]]<br>5. Розташуйте дублікат і оригінал так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>6. Виберіть інструмент Многоугольник. Задайте на панелі властивостей кількість вершин - 7. Намалюйте рівносторонній багатокутник.<br>7. Виділіть багатокутник інструментом Форма.<br>8. Перетворіть сторони багатокутника в криві. Для цього: <br>- двічі натисніть ліву кнопку миші, установивши вказівник на одному з внутрішніх вузликів;<br>- установіть вказівник на одній із сторін багатокутника; відкрийте контекстне меню; виберіть у ньому інструмент Преобразовать линию в кривую.<br>9. Виберіть інструментом Форма середину однієї зі сторін перетвореного в криві багатокутника і, не відпускаючи кнопку миші, потягніть до центра багатокутника.<br>10. Задайте створеному об'єкту розміри: 38 мм по горизонталі і по вертикалі.<br>11. Залийте його радіальною градієнтною заливкою від помаранчевого до коричневого.<br>12. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>13. Згрупуйте всі створені об'єкти.<br>14. Намалюйте інструментом Зллипг коло.<br>15. Задайте на панелі властивостей товщину його контура 0,706 мм, а у вікні Преобразование - розміри 44 мм по горизонталі та вертикалі.<br>16. Послідовно створіть дублікати кола з розмірами 48, 52 і 56 мм по горизонталі і вертикалі.<br>17. Згрупуйте чотири кола.<br>18. Розташуйте всі створені об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>19. Згрупуйте всі об'єкти малюнка.<br>20. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем Орнамент2.<br><br>Приклад третій<br>Традиційний український народний костюм формувався протягом усієї історії нашого народу. У Музеї українського декоративно-прикладного мистецтва, що розташований на території Києво-Печерської Лаври, та в Музеї народної архітектури і побуту, що знаходиться в селі Пирогово, експонуються прекрасні колекції народних костюмів.<br>Уявлення наших предків про Всесвіт були неймовірно поетичними, у них гармонійно переплелися язичництво і християнство. Усе це матеріалізувалося в декоративно-прикладному мистецтві: в оформленні інтер'єрів, посуду, килимів, рушників, костюмів. Головним елементом українського костюма була сорочка із тканого білого льняного полотна, прикрашена вишивкою. З давніх часів бере початок традиція оформлення країв одягу орнаментами з метою захистити хазяїна одягу від хвороб, злих духів тощо.<br>Вишитий рушник також є символом українського народу, старовинним оберегом дому. Він був неодмінним атрибутом багатьох обрядів: з рушником зустрічали дорогих гостей, справляли обжинки. Молоді ставали на рушник під час шлюбного обряду, рушниками оздоблювали ікони в оселях.<br>Вишивали на рушниках орнаменти нитками різних кольорів. Найчастіше це було поєднання червоного та чорного кольорів. Червоний символізував любов, а чорний - журбу. У житті кожної людини радість і смуток завжди поруч — про це й нагадує вишитий малюнок на рушнику.<br>Спробуйте й ви створити національний український орнамент, як показано на зразку.<br>Для цього виконайте наступний алгоритм:<br>1. Намалюйте прямокутник висотою 5 мм та довжиною 25 мм.<br>2. Залийте його жовтим кольором та встановіть жовтий колір контуру.<br>3. Задайте кут повороту 90° відносно центру об'єкта та виберіть кнопку Применить<br>к копии.<br>4. Намалюйте квадрат зі стороною 15 мм.<br>5. Залийте його жовтим кольором і задайте жовтий колір контуру.<br>6. Розташуйте всі об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>7. Згрупуйте всі об'єкти.<br>8. Намалюйте квадрат зі стороною 5 мм.<br>9. Залийте його червоним кольором та задайте червоний колір контуру.<br>&nbsp;[[Image:inf_7_63.jpeg]]<br>10. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>Ми отримали рапорт - елемент нашого майбутнього орнаменту.<br>11. Виділіть усі об'єкти.<br>12. Задайте у вікні Преобразование горизонтальне переміщення ЗО мм та виберіть кнопку Применить к копии.<br>13. Повторіть 6 разів команду 12.<br>14. Намалюйте прямокутник, який буде повністю закривати орнамент (приблизний розмір 235 мм на 25 мм).<br>15. Залийте його червоним кольором та встановіть червоний колір контуру.<br>16. Перемістіть його на задній план за допомогою сполучення клавіш Shift+ Page Down.<br>17. Створіть дублікат отриманого фрагмента орнаменту.<br>18. У дублікаті поміняйте місцями кольори: ті об'єкти, що були жовтими, перефарбуйте у червоний колір - і навпаки. Для цього натисніть клавішу Shift і, не відпускаючи її, виділіть усі об'єкти червоного кольору та оберіть на палітрі жовтий колір. Аналогічні дії виконайте з усіма об'єктами жовтого кольору.<br>19. Згрупуйте кожну смугу з орнаментом.<br>20. Створіть інструментом Прямоугольник 13 жовтих та 7 червоних смуг висотою 1 мм і довжиною 235 мм.<br>21. Інструментом Прямоугольник створіть п'ять червоних смуг висотою 5 мм і довжиною 235 мм.<br>22. Задайте їх чергування, тобто розмістіть їх у певному порядку так, як показано на рис. 159.<br>23. Вирівняйте центри всіх об'єктів по вертикалі.<br>24. Згрупуйте об'єкти.<br>25. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем ОрнаментЗ.<br>
 
 +
'''Приклади створення орнаментів'''
 +
<br>''1. За допомогою чого можна виконувати [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_43._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%BE_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 перетворення об'єктів]?<br>2. Де можуть встановлюватися значення [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_43._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%BE_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 властивостей об'єктів]?<br>3. Які існують способи об'єднання [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_43._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%BE_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 об'єктів]?<br>''<br>'''Приклад перший'''<br>Роздивіться уважно орнамент та проаналізуйте, з яких елементів він складається. Виконайте запропонований алгоритм.
-
''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас''<br>  
+
[[Image:Inf 7 58.jpeg|оздивіться уважно орнамент та проаналізуйте, з яких елементів він складається.]]<br>
 +
 
 +
Звертаємо вашу увагу на те, що для встановлення значень [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_43._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%BE_%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 властивостей об'єктів] можна використовувати елементи керування панелі властивостей.<br>
 +
 
 +
1. Установіть горизонтальне розташування робочої сторінки.<br>2. Намалюйте інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 50 мм. Розмір квадрата встановіть на панелі властивостей.<br>3. Залийте його помаранчевим кольором.<br>4. Поверніть квадрат на 45°. Кут повороту встановіть на панелі властивостей.<br><br>5. Намалюйте&nbsp;&nbsp; інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 35 мм.<br>6. Залийте його синім кольором.<br>7. Розташуйте обидві фігури так, щоб їх центри знаходилися в одній точці .<br>8. Згрупуйте об'єкти .
 +
 
 +
[[Image:Inf 7 59.jpeg|Намалюйте  інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 35 мм]]<br>
 +
 
 +
9. Продублюйте отриману групу об'єктів.<br>10. Зменшіть розмір дубліката в 2 рази. Для цього на панелі властивостей за-<br>дайте масштаб 50%.<br>11. Розташуйте обидві групи так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>12. Згрупуйте обидві групи.<br>13. Намалюйте інструментом Эллипс коло діаметром 17 мм.<br>14. Заповніть круг радіальною заливкою від білого кольору до жовтого.<br>15. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>16. Згрупуйте об'єкти.<br>Ми отримали рапорт.<br>&nbsp;[[Image:Inf 7 60.jpeg|Ми отримали рапорт]]<br>
 +
 
 +
Рапорт - це зображувальний модуль, що складається з одного чи кількох елементів. Повторюючись у визначеній послідовності, рапорти утворюють орнамент. Термін рапорт застосовується в декоративно-прикладному мистецтві (вишивка, ткацтво, кераміка, в'язання тощо).<br>17. Створіть дублікат групи.<br>18. Розмістіть об'єкти по горизонталі так, щоб вершини квадратів співпадали.<br>19. Вирівняйте об'єкти по горизонталі.<br>20. Повторіть команди 16-19 три рази.<br>21. Згрупуйте всі отримані рапорти.<br>22. Намалюйте прямокутник, який за розміром буде відповідати групі рапортів.<br>23. Залийте градієнтною заливкою від темно-синього до світло-синього під кутом 90 .<br>24. Переведіть прямокутник на задній план для того, щоб він став фоном.<br>25. Вирівняйте рапорти і фон по горизонталі та вертикалі.<br>26. Згрупуйте всі об'єкти.<br>27. Продублюйте одержану групу.<br>28. Розмістіть оригінал і дублікат один під одним та вирівняйте їх центри по вертикалі.<br>29. Згрупуйте об'єкти.<br>30. Повторіть команди 27-29 три рази.<br>31. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем Орнаменті.<br><br>'''Приклад другий'''<br>На уроках історії ви довідались про давню цивілізацію, яка увійшла в сучасну історію під назвою трипільська культура. Залишки цієї давньої культури були знайдені на території України, де протягом IV-II тисячоліть до н.е. мешкали численні племена трипільців. Досліджуючи їхні поселення,<br>археологи з'ясували, що для трипільської культури був властивий високий рівень розвитку суспільних відносин, ремесел, землеробства, побуту та культури. Трипільці нам залишили у спадок унікальні пам'ятки: близько двох тисяч поселень, скульптури людей, тварин, фантастичних істот, мальований посуд. Гончарні вироби трипільці напрочуд талановито вкривали різнобарвними орнаментами. Спіралі, зигзаги, завитки-ось основні елементи трипільських орнаментів. Центральне місце в композиції<br>&nbsp;[[Image:Inf 7 61.jpeg]]<br>зазвичай займали схематичні зображення сонця, зірок, пізніше трансформовані у квіти.<br>Вражає те, що, пролежавши в землі тисячі років, розписи не втратили своїх кольорів, а оригінальні орнаменти і нині можуть служити зразком наслідування для сучасних майстрів. До того ж, ці орнаменти залишаються закодованою енциклопедією трипільської міфології, розшифрування якої - завдання для майбутніх поколінь. Адже трипільці надавали орнаментам магічних властивостей, вважали їх за обереги. Саме в них найбільш повно й яскраво дійшли до нас через тисячоліття духовні надбання цього стародавнього народу.<br>Орнамент - оздоблювальний візерунок, побудований на ритмічному повторенні геометричних елементів або стилізованих рослинних чи тваринних мотивів.<br>Спробуйте й ви за допомогою сучасних інформаційних технологій - графічного редактора СоrelDraw - відтворити один із орнаментів трипільської культури.<br><br><br>'''Приклад третій'''<br>Традиційний український народний костюм формувався протягом усієї історії нашого народу. У Музеї українського декоративно-прикладного мистецтва, що розташований на території Києво-Печерської Лаври, та в Музеї народної архітектури і побуту, що знаходиться в селі Пирогово, експонуються прекрасні колекції народних костюмів.<br>Уявлення наших предків про Всесвіт були неймовірно поетичними, у них гармонійно переплелися язичництво і християнство. Усе це матеріалізувалося в декоративно-прикладному мистецтві: в оформленні інтер'єрів, посуду, килимів, рушників, костюмів. Головним елементом українського костюма була сорочка із тканого білого льняного полотна, прикрашена вишивкою. З давніх часів бере початок традиція оформлення країв одягу орнаментами з метою захистити хазяїна одягу від хвороб, злих духів тощо.<br>Вишитий рушник також є символом українського народу, старовинним оберегом дому. Він був неодмінним атрибутом багатьох обрядів: з рушником зустрічали дорогих гостей, справляли обжинки. Молоді ставали на рушник під час шлюбного обряду, рушниками оздоблювали ікони в оселях.<br>Вишивали на рушниках орнаменти нитками різних кольорів. Найчастіше це було поєднання червоного та чорного кольорів. Червоний символізував любов, а чорний - журбу. У житті кожної людини радість і смуток завжди поруч — про це й нагадує вишитий малюнок на рушнику.<br>Спробуйте й ви створити національний український орнамент, як показано на зразку.<br>Для цього виконайте наступний алгоритм:<br>1. Намалюйте прямокутник висотою 5 мм та довжиною 25 мм.<br>2. Залийте його жовтим кольором та встановіть жовтий колір контуру.<br>3. Задайте кут повороту 90° відносно центру об'єкта та виберіть кнопку Применить<br>к копии.<br>4. Намалюйте квадрат зі стороною 15 мм.<br>5. Залийте його жовтим кольором і задайте жовтий колір контуру.<br>6. Розташуйте всі об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>7. Згрупуйте всі об'єкти.<br>8. Намалюйте квадрат зі стороною 5 мм.<br>9. Залийте його червоним кольором та задайте червоний колір контуру.<br>&nbsp;[[Image:Inf 7 63.jpeg]]<br>10. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.<br>Ми отримали рапорт - елемент нашого майбутнього орнаменту.<br>11. Виділіть усі об'єкти.<br>12. Задайте у вікні Преобразование горизонтальне переміщення ЗО мм та виберіть кнопку Применить к копии.<br>13. Повторіть 6 разів команду 12.<br>14. Намалюйте прямокутник, який буде повністю закривати орнамент (приблизний розмір 235 мм на 25 мм).<br>15. Залийте його червоним кольором та встановіть червоний колір контуру.<br>16. Перемістіть його на задній план за допомогою сполучення клавіш Shift+ Page Down.<br>17. Створіть дублікат отриманого фрагмента орнаменту.<br>18. У дублікаті поміняйте місцями кольори: ті об'єкти, що були жовтими, перефарбуйте у червоний колір - і навпаки. Для цього натисніть клавішу Shift і, не відпускаючи її, виділіть усі об'єкти червоного кольору та оберіть на палітрі жовтий колір. Аналогічні дії виконайте з усіма об'єктами жовтого кольору.<br>19. Згрупуйте кожну смугу з орнаментом.<br>20. Створіть інструментом Прямоугольник 13 жовтих та 7 червоних смуг висотою 1 мм і довжиною 235 мм.<br>21. Інструментом Прямоугольник створіть п'ять червоних смуг висотою 5 мм і довжиною 235 мм.<br>22. Задайте їх чергування, тобто розмістіть їх у певному порядку так, як показано на рис. 159.<br>23. Вирівняйте центри всіх об'єктів по вертикалі.<br>24. Згрупуйте об'єкти.<br>25. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем ОрнаментЗ.<br>
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика, 7 клас]''<br>  
''Надіслано читачами з інтернет-сайту''  
''Надіслано читачами з інтернет-сайту''  
 +
 +
<br> <sub>Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Реферати з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді</sub>
<br>  
<br>  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                     
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F додаткові доповнення]                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
+
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
+
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
+
   
   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+
'''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                        [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
+
'''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 +
 +
'''<u>Доповнення</u>'''
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                         
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
 +
 +
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 +
 
 +
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 11:51, 14 сентября 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 7 клас>>Інформатика: Приклади створення орнаментів


Приклади створення орнаментів


1. За допомогою чого можна виконувати перетворення об'єктів?
2. Де можуть встановлюватися значення властивостей об'єктів?
3. Які існують способи об'єднання об'єктів?

Приклад перший
Роздивіться уважно орнамент та проаналізуйте, з яких елементів він складається. Виконайте запропонований алгоритм.

оздивіться уважно орнамент та проаналізуйте, з яких елементів він складається.

Звертаємо вашу увагу на те, що для встановлення значень властивостей об'єктів можна використовувати елементи керування панелі властивостей.

1. Установіть горизонтальне розташування робочої сторінки.
2. Намалюйте інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 50 мм. Розмір квадрата встановіть на панелі властивостей.
3. Залийте його помаранчевим кольором.
4. Поверніть квадрат на 45°. Кут повороту встановіть на панелі властивостей.

5. Намалюйте   інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 35 мм.
6. Залийте його синім кольором.
7. Розташуйте обидві фігури так, щоб їх центри знаходилися в одній точці .
8. Згрупуйте об'єкти .

Намалюйте   інструментом Прямоугольник квадрат із стороною 35 мм

9. Продублюйте отриману групу об'єктів.
10. Зменшіть розмір дубліката в 2 рази. Для цього на панелі властивостей за-
дайте масштаб 50%.
11. Розташуйте обидві групи так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.
12. Згрупуйте обидві групи.
13. Намалюйте інструментом Эллипс коло діаметром 17 мм.
14. Заповніть круг радіальною заливкою від білого кольору до жовтого.
15. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.
16. Згрупуйте об'єкти.
Ми отримали рапорт.
 Ми отримали рапорт

Рапорт - це зображувальний модуль, що складається з одного чи кількох елементів. Повторюючись у визначеній послідовності, рапорти утворюють орнамент. Термін рапорт застосовується в декоративно-прикладному мистецтві (вишивка, ткацтво, кераміка, в'язання тощо).
17. Створіть дублікат групи.
18. Розмістіть об'єкти по горизонталі так, щоб вершини квадратів співпадали.
19. Вирівняйте об'єкти по горизонталі.
20. Повторіть команди 16-19 три рази.
21. Згрупуйте всі отримані рапорти.
22. Намалюйте прямокутник, який за розміром буде відповідати групі рапортів.
23. Залийте градієнтною заливкою від темно-синього до світло-синього під кутом 90 .
24. Переведіть прямокутник на задній план для того, щоб він став фоном.
25. Вирівняйте рапорти і фон по горизонталі та вертикалі.
26. Згрупуйте всі об'єкти.
27. Продублюйте одержану групу.
28. Розмістіть оригінал і дублікат один під одним та вирівняйте їх центри по вертикалі.
29. Згрупуйте об'єкти.
30. Повторіть команди 27-29 три рази.
31. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем Орнаменті.

Приклад другий
На уроках історії ви довідались про давню цивілізацію, яка увійшла в сучасну історію під назвою трипільська культура. Залишки цієї давньої культури були знайдені на території України, де протягом IV-II тисячоліть до н.е. мешкали численні племена трипільців. Досліджуючи їхні поселення,
археологи з'ясували, що для трипільської культури був властивий високий рівень розвитку суспільних відносин, ремесел, землеробства, побуту та культури. Трипільці нам залишили у спадок унікальні пам'ятки: близько двох тисяч поселень, скульптури людей, тварин, фантастичних істот, мальований посуд. Гончарні вироби трипільці напрочуд талановито вкривали різнобарвними орнаментами. Спіралі, зигзаги, завитки-ось основні елементи трипільських орнаментів. Центральне місце в композиції
 Inf 7 61.jpeg
зазвичай займали схематичні зображення сонця, зірок, пізніше трансформовані у квіти.
Вражає те, що, пролежавши в землі тисячі років, розписи не втратили своїх кольорів, а оригінальні орнаменти і нині можуть служити зразком наслідування для сучасних майстрів. До того ж, ці орнаменти залишаються закодованою енциклопедією трипільської міфології, розшифрування якої - завдання для майбутніх поколінь. Адже трипільці надавали орнаментам магічних властивостей, вважали їх за обереги. Саме в них найбільш повно й яскраво дійшли до нас через тисячоліття духовні надбання цього стародавнього народу.
Орнамент - оздоблювальний візерунок, побудований на ритмічному повторенні геометричних елементів або стилізованих рослинних чи тваринних мотивів.
Спробуйте й ви за допомогою сучасних інформаційних технологій - графічного редактора СоrelDraw - відтворити один із орнаментів трипільської культури.


Приклад третій
Традиційний український народний костюм формувався протягом усієї історії нашого народу. У Музеї українського декоративно-прикладного мистецтва, що розташований на території Києво-Печерської Лаври, та в Музеї народної архітектури і побуту, що знаходиться в селі Пирогово, експонуються прекрасні колекції народних костюмів.
Уявлення наших предків про Всесвіт були неймовірно поетичними, у них гармонійно переплелися язичництво і християнство. Усе це матеріалізувалося в декоративно-прикладному мистецтві: в оформленні інтер'єрів, посуду, килимів, рушників, костюмів. Головним елементом українського костюма була сорочка із тканого білого льняного полотна, прикрашена вишивкою. З давніх часів бере початок традиція оформлення країв одягу орнаментами з метою захистити хазяїна одягу від хвороб, злих духів тощо.
Вишитий рушник також є символом українського народу, старовинним оберегом дому. Він був неодмінним атрибутом багатьох обрядів: з рушником зустрічали дорогих гостей, справляли обжинки. Молоді ставали на рушник під час шлюбного обряду, рушниками оздоблювали ікони в оселях.
Вишивали на рушниках орнаменти нитками різних кольорів. Найчастіше це було поєднання червоного та чорного кольорів. Червоний символізував любов, а чорний - журбу. У житті кожної людини радість і смуток завжди поруч — про це й нагадує вишитий малюнок на рушнику.
Спробуйте й ви створити національний український орнамент, як показано на зразку.
Для цього виконайте наступний алгоритм:
1. Намалюйте прямокутник висотою 5 мм та довжиною 25 мм.
2. Залийте його жовтим кольором та встановіть жовтий колір контуру.
3. Задайте кут повороту 90° відносно центру об'єкта та виберіть кнопку Применить
к копии.
4. Намалюйте квадрат зі стороною 15 мм.
5. Залийте його жовтим кольором і задайте жовтий колір контуру.
6. Розташуйте всі об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.
7. Згрупуйте всі об'єкти.
8. Намалюйте квадрат зі стороною 5 мм.
9. Залийте його червоним кольором та задайте червоний колір контуру.
 Inf 7 63.jpeg
10. Розташуйте об'єкти так, щоб їх центри знаходилися в одній точці.
Ми отримали рапорт - елемент нашого майбутнього орнаменту.
11. Виділіть усі об'єкти.
12. Задайте у вікні Преобразование горизонтальне переміщення ЗО мм та виберіть кнопку Применить к копии.
13. Повторіть 6 разів команду 12.
14. Намалюйте прямокутник, який буде повністю закривати орнамент (приблизний розмір 235 мм на 25 мм).
15. Залийте його червоним кольором та встановіть червоний колір контуру.
16. Перемістіть його на задній план за допомогою сполучення клавіш Shift+ Page Down.
17. Створіть дублікат отриманого фрагмента орнаменту.
18. У дублікаті поміняйте місцями кольори: ті об'єкти, що були жовтими, перефарбуйте у червоний колір - і навпаки. Для цього натисніть клавішу Shift і, не відпускаючи її, виділіть усі об'єкти червоного кольору та оберіть на палітрі жовтий колір. Аналогічні дії виконайте з усіма об'єктами жовтого кольору.
19. Згрупуйте кожну смугу з орнаментом.
20. Створіть інструментом Прямоугольник 13 жовтих та 7 червоних смуг висотою 1 мм і довжиною 235 мм.
21. Інструментом Прямоугольник створіть п'ять червоних смуг висотою 5 мм і довжиною 235 мм.
22. Задайте їх чергування, тобто розмістіть їх у певному порядку так, як показано на рис. 159.
23. Вирівняйте центри всіх об'єктів по вертикалі.
24. Згрупуйте об'єкти.
25. Збережіть малюнок у власній папці у файлі з іменем ОрнаментЗ.


Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас

Надіслано читачами з інтернет-сайту


Книги, підручники, конспект на допомогу вчителю та учням. Реферати з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.