|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 4 клас|Економіка 4 клас]]>>Економіка: Заробітна плата. Різний розмір заробітної плати'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 4 клас, Заробітна плата, Різний розмір заробітної плати</metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 4 клас|Економіка 4 клас]]>>Економіка: Заробітна плата. Різний розмір заробітної плати'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 4 клас, Заробітна плата, Різний розмір заробітної плати</metakeywords> |
| | | | |
| - | <br>'''Подумай! '''''Що бажає отримати підприємець в результаті будь-якої угоди?'' | + | <br>'''Подумай! '''''Що бажає отримати підприємець в результаті будь-якої угоди?'' |
| | | | |
| | Відповідь перевіриш, якщо слово почнеш із префікса, що вказує на приближення, приєднання, від слова добробут візьмеш останній склад, а закінчиш слово суфіксом, який з великих предметів утворює маленькі. | | Відповідь перевіриш, якщо слово почнеш із префікса, що вказує на приближення, приєднання, від слова добробут візьмеш останній склад, а закінчиш слово суфіксом, який з великих предметів утворює маленькі. |
| | | | |
| - | Це слово -____________________.<br><br>''Пригадай, як знайти [[Прибуток_як_економічна_категорія|прибуток]]?''<br><br>1. Розв'яжи задачі.<br><br>Прибуток = доходи - витрати (собівартість)<br><br>'''Задача 1.''' | + | Це слово -____________________.<br><br>''Пригадай, як знайти [[Прибуток як економічна категорія|прибуток]]?''<br><br>1. Розв'яжи задачі.<br><br>Прибуток = доходи - витрати (собівартість)<br><br>'''Задача 1.''' |
| | | | |
| - | Каркушіна Бабуся звязала 2 180 л. грн. ''Чи отримала бабуся прибуток, якщо на виготовлення 1 светру пішло 3 мотки вовни, бісер та стеклярус на 7 л. грн.?''<br><br>''Чим в даному випадку є гроші, які заробила Каркушіна бабуся? Що таке [[Презентація_4_до_теми:_Праця_–_перша_потреба_Заробітна_плата_–_основне_джерело_доходів_родини_Різний_розмір_заробітної_плати|заробітна плата]]? Які форми заробітної плати існують?''<br><br>'''Задача 2.''' | + | Каркушіна Бабуся звязала 2 180 л. грн. ''Чи отримала бабуся прибуток, якщо на виготовлення 1 светру пішло 3 мотки вовни, бісер та стеклярус на 7 л. грн.?''<br><br>''Чим в даному випадку є гроші, які заробила Каркушіна бабуся? Що таке [[Презентація 4 до теми: Праця – перша потреба Заробітна плата – основне джерело доходів родини Різний розмір заробітної плати|заробітна плата]]? Які форми заробітної плати існують?''<br><br>'''Задача 2.''' |
| | | | |
| - | Зайці виростили 4 рядки капусти - всього 200 кг. Два рядки вони самі обробляли, а на двох інших працювали бобер та цап, які за свою роботу попросили 100 л. грн. Крім цього необхідно було розрахуватись за користування водою - 40 л. грн. та насіння - 20 л. грн. Половину капусти зайці залишили собі на зиму, а другу половину вирішили продати. Допоможи зайцям визначити [[Конспект_до_теми_Товар._Ціна._Собівартість.|ціну]], за якою вони можуть продавати капусту, щоб не бути у збитку.<br><br>''Яким словом можна назвати гроші, які зайці заплатили бобру та цапу? Пригадай, що таке заробітна плата? Якою вона буває? Від чого залежить розмір заробітної плати?''<br><br>2. Розв'яжи задачі. Визнач форму заробітної плати. | + | Зайці виростили 4 рядки капусти - всього 200 кг. Два рядки вони самі обробляли, а на двох інших працювали бобер та цап, які за свою роботу попросили 100 л. грн. Крім цього необхідно було розрахуватись за користування водою - 40 л. грн. та насіння - 20 л. грн. Половину капусти зайці залишили собі на зиму, а другу половину вирішили продати. Допоможи зайцям визначити [[Конспект до теми Товар. Ціна. Собівартість.|ціну]], за якою вони можуть продавати капусту, щоб не бути у збитку.<br><br>''Яким словом можна назвати гроші, які зайці заплатили бобру та цапу? Пригадай, що таке заробітна плата? Якою вона буває? Від чого залежить розмір заробітної плати?''<br><br>2. Розв'яжи задачі. Визнач форму заробітної плати. |
| | | | |
| - | '''Задача 1.''' | + | '''Задача 1.''' |
| | | | |
| - | Троє робітників виготовили 80 деталей. Половину всієї кількості зробив перший робітник. Четверту частину остачі - другий. Всі інші деталі зробив третій робітник. ''Скільки деталей виготовив кожний робітник і яку заробітну [[Презентация_5_к_теме:_Зароботная_плата|плату]] отримає кожний, якщо одна деталь коштує 3 грн.?''<br><br>'''Задача 2.''' | + | Троє робітників виготовили 80 деталей. Половину всієї кількості зробив перший робітник. Четверту частину остачі - другий. Всі інші деталі зробив третій робітник. ''Скільки деталей виготовив кожний робітник і яку заробітну [[Презентация 5 к теме: Зароботная плата|плату]] отримає кожний, якщо одна деталь коштує 3 грн.?''<br><br>'''Задача 2.''' |
| | | | |
| | Одна друкарка працювала 24 дні, а друга - 15. Скільки отримала кожна з друкарок, якщо за роботу їм сплатили 195 грн.? Визнач форму заробітної плати.<br><br>'''Задача.''' | | Одна друкарка працювала 24 дні, а друга - 15. Скільки отримала кожна з друкарок, якщо за роботу їм сплатили 195 грн.? Визнач форму заробітної плати.<br><br>'''Задача.''' |
| | | | |
| - | Колюча голова та Мишко сперечались: хто більше отримав: ку. їжачок від продажу товарів отримав 500 л. грн. і його витрати сі 300 л. грн. Ведмедик вторгував на 100 л. грн. менше, але й витратив всього 150 л. грн. Хто з них правий?<br><br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, [[4_клас_уроки|4 клас]]<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів ''<br> | + | Колюча голова та Мишко сперечались: хто більше отримав: ку. їжачок від продажу товарів отримав 500 л. грн. і його витрати сі 300 л. грн. Ведмедик вторгував на 100 л. грн. менше, але й витратив всього 150 л. грн. Хто з них правий?<br><br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, [[4 клас уроки|4 клас]]<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів ''<br> |
| | | | |
| | <br> <sub>[[Економіка|Онлайн економіка]] 4 клас, планування економіки, електронні видання безкоштовно, [[Економіка 4 клас|матеріали]] для підготовки до уроків економіки 4 клас, готові домашні завдання</sub> | | <br> <sub>[[Економіка|Онлайн економіка]] 4 клас, планування економіки, електронні видання безкоштовно, [[Економіка 4 клас|матеріали]] для підготовки до уроків економіки 4 клас, готові домашні завдання</sub> |
| Строка 23: |
Строка 23: |
| | '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%97%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B0._%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%80_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
Текущая версия на 13:32, 21 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 4 клас>>Економіка: Заробітна плата. Різний розмір заробітної плати
Подумай! Що бажає отримати підприємець в результаті будь-якої угоди?
Відповідь перевіриш, якщо слово почнеш із префікса, що вказує на приближення, приєднання, від слова добробут візьмеш останній склад, а закінчиш слово суфіксом, який з великих предметів утворює маленькі.
Це слово -____________________.
Пригадай, як знайти прибуток?
1. Розв'яжи задачі.
Прибуток = доходи - витрати (собівартість)
Задача 1.
Каркушіна Бабуся звязала 2 180 л. грн. Чи отримала бабуся прибуток, якщо на виготовлення 1 светру пішло 3 мотки вовни, бісер та стеклярус на 7 л. грн.?
Чим в даному випадку є гроші, які заробила Каркушіна бабуся? Що таке заробітна плата? Які форми заробітної плати існують?
Задача 2.
Зайці виростили 4 рядки капусти - всього 200 кг. Два рядки вони самі обробляли, а на двох інших працювали бобер та цап, які за свою роботу попросили 100 л. грн. Крім цього необхідно було розрахуватись за користування водою - 40 л. грн. та насіння - 20 л. грн. Половину капусти зайці залишили собі на зиму, а другу половину вирішили продати. Допоможи зайцям визначити ціну, за якою вони можуть продавати капусту, щоб не бути у збитку.
Яким словом можна назвати гроші, які зайці заплатили бобру та цапу? Пригадай, що таке заробітна плата? Якою вона буває? Від чого залежить розмір заробітної плати?
2. Розв'яжи задачі. Визнач форму заробітної плати.
Задача 1.
Троє робітників виготовили 80 деталей. Половину всієї кількості зробив перший робітник. Четверту частину остачі - другий. Всі інші деталі зробив третій робітник. Скільки деталей виготовив кожний робітник і яку заробітну плату отримає кожний, якщо одна деталь коштує 3 грн.?
Задача 2.
Одна друкарка працювала 24 дні, а друга - 15. Скільки отримала кожна з друкарок, якщо за роботу їм сплатили 195 грн.? Визнач форму заробітної плати.
Задача.
Колюча голова та Мишко сперечались: хто більше отримав: ку. їжачок від продажу товарів отримав 500 л. грн. і його витрати сі 300 л. грн. Ведмедик вторгував на 100 л. грн. менше, але й витратив всього 150 л. грн. Хто з них правий?
О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів
Онлайн економіка 4 клас, планування економіки, електронні видання безкоштовно, матеріали для підготовки до уроків економіки 4 клас, готові домашні завдання
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
