KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 6. Деление текста на части. План.

Гіпермаркет Знань>>Російська мова>>Російська мова 4 клас>>Російська мова: Деление текста на части. План.

Анализируем построение текста (будову тексту).


Говорим: пересказываем текст, дополняем его, составляем вопросы к тексту
Спиши, подчеркни сочетания букв жи, ши, на, ща, чу, щу. Начало прогулки, хороший день, свежий ветер, чаща леса, роща, топчу желтые листья, ищу каштаны, пришла осень.

Прочитай. Обрати внимание на знаки препинания в конце предложений.
Вчера мы ходили в рощу на прогулку. День был очень хороший. Дул свежий ветер, но ласково светило солнышко. Листья падали с деревьев, кружились в воздухе, шелестели под ногами. Очень красива роща осенью!

Обрати внимание! Слово свежий — многозначное: свежий, ветер — прохладный, чистый; свежий хлеб — недавно выпеченный, мягкий.
На уроках украинского языка ты узнал, что многие тексты содержат вступление (зачин), основную часть и заключение (концовку).
В зачине говорится, о каких событиях, явлениях будет идти речь.
Основная часть содержит рассказ об этих событиях, явлениях.
В заключении рассказывают, чем закончились события, делают вывод.

Сравни русское слово листья с похожим украинским словом. Какой первый звук в этих словах? Какой звук идёт после звука [т']?

Прочитай слова. На какой вопрос они отвечают?
Выкопали, полили, опустили, подрезали, засыпали, подвязали, утоптали.
Эти слова описывают действия, которые выполняет тот, кто сажает дерево. Какие слова, по-твоему, стоят не на своём месте? Какие слова ты бы ввёл в эту группу?

Устно составь текст по данным зачину и заключению.
Раз ос.нью мы с дедушкой сажали ябл..ньку. Я оч..нь люблю работать в саду, помогать дедушке.
Выпиши слова с пропущенными буквами; вставь нужные буквы, подчеркни их.

Прочитай текст, озаглавь его.


Собрались птицы себе царя выбирать. Распустил павлин свой хвост и стал называться в цари. И все птицы за его красоту выбрали его царём. А сорока и говорит:
— Скаж.. ты нам, павлин! Когда ты царём будешь, как ты станешь нас от ястреба запдищ..ть, когда он за нами погонится?
Павлин не знал, что ответить. Т..гда все птицы задумались, хорош ли им будет царь павлин. И не взяли ..го царём, а взяли орла.
Лев Толстой

… Определи зачин, основную часть, заключение. Скажи, почешу павлина не выбрали царём: Он был ..., но ... . . Спиши предложения, в которых есть слова с пропущенными буквами. Вставь нужные буквы, подчеркни их. Перескажи сказку. Слова сороки можешь передать дословно : {гак, как она сама говорила). А можешь пересказать, например, так: Сорока спросила у павлина, как он будет защищать их от ястреба, когда станет царём. Дополни пересказ, используя рисунок.

Чтение можно представить как мысленный разговор писателя с читателем. И важно, чтобы это был диалог. Один рассказывает, а другой старается лучше понять, задаёт вопросы, соглашается или не соглашается, радуется или печалится вместе с автором.
Какие же вопросы обычно возникают при чтении? Конечно, самые разные:
о фактах(что? кто? когда? где? как?и др.); о причинах события, поступка (почему?); о смысле, основной мысли.
Самые интересные вопросы — о том, какие картины возникают в твоём воображении при чтении;
- о том, было ли у тебя в жизни что-нибудь подобное; о том, почему это важно и интересно именно тебе.

Составь и запиши несколько вопросов по сказке.


И.Ф.Гудзик. Русский язык 4 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов


Реферати російської мови, плани уроків, конспекти, підручники онлайн, електронні видання безкоштовно

1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.