KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 69. Відмінювання питальних і відносних займенників
(Создана новая страница размером <metakeywords>українська мова, 6 клас, урок, на Тему, Відмінювання питальних і відн...)
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>українська мова, 6 клас, урок, на Тему, Відмінювання питальних і відносних займенників</metakeywords>ВІДМІНЮВАННЯ ПИТАЛЬНИХ І ВІДНОСНИХ ЗАЙМЕННИКІВ (хто, що, який, чий)
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 6 клас|Українська мова 6 клас]]&gt;&gt;Українська мова: Відмінювання питальних і відносних займенників'''<metakeywords>українська мова, 6 клас, урок, на Тему, Відмінювання питальних і відносних займенників</metakeywords>  
-
Н.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; що&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; який&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чий<br>Р.&nbsp;&nbsp; &nbsp; кого&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; чого&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; якого&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чийого<br>Д.&nbsp;&nbsp; &nbsp; кому&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; чому&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; якому&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чийому<br>Зн.&nbsp;&nbsp; кого&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; що&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; який (якого)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; чий (чийого)<br>Ор.&nbsp;&nbsp; ким&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чим&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; яким&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиїм<br>М.&nbsp;&nbsp;&nbsp; (на) кому,&nbsp;&nbsp;&nbsp; (на) чому,&nbsp;&nbsp;&nbsp; (на) якому,&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; (на) чийому,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; кім&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; чім&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; якім&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиєму, чиїм<br>ВІДМІНЮВАННЯ ПИТАЛЬНИХ І ВІДНОСНИХ ЗАЙМЕННИКІВ (чия, чиє, чиї, скільки)<br>Н.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чия&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиє&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиї&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; скільки<br>Р.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиєї&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чойого&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиїх&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; скількох<br>Д.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиїй&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; чийому (чиєму)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; чиїм&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; скільком<br>Зн.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чию&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиє&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; чиї(чиїх )&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; скільки (скількох)<br>Ор.&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиєю&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиїм&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиїми&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; скількома<br>М.&nbsp;&nbsp;&nbsp; (на) чиїй&nbsp;&nbsp;&nbsp; (на) чийому,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; (на) чиїх&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (на) скількох<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; чиєму, чиїм&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br>Перепишіть. Визначте займенники. З'ясуйте їхні розряди за значенням.<br>&nbsp;<br>1. Хочу я троянди, що цвіте в саду. Скільки я для неї дивних слів знайду? (Олександр Олесь). 2. І хто вас на ці мандри підбивав? (Л. Костенко). 3. Є такі у світі речі, від яких душа сія. (П. Тичина). 4. А що б батьки твої сказали? (Олександр Олесь). 5. Хто ж простить мене мені?! (Б. Олійник). 6. Про що писати, брате мій? Про що співати? (І. Прокоф'єв). 7. Кому я рідний тут, на чужині? (Л. Костенко). 8. Я це стою? Чи хто інший? (Б. Олійник).<br>Складіть і запишіть речення, у яких займенники хто, що, ЯКИЙ, котрий були б і питальними, і відносними (по два речення з кожним займенником).<br>
+
ВІДМІНЮВАННЯ ПИТАЛЬНИХ І ВІДНОСНИХ ЗАЙМЕННИКІВ (хто, що, який, чий)  
 +
Н.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; що&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; який&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чий<br>Р.&nbsp;&nbsp; &nbsp; кого&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; чого&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; якого&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чийого<br>Д.&nbsp;&nbsp; &nbsp; кому&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; чому&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; якому&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чийому<br>Зн.&nbsp;&nbsp; кого&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; що&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; який (якого)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; чий (чийого)<br>Ор.&nbsp;&nbsp; ким&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чим&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; яким&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиїм<br>М.&nbsp;&nbsp;&nbsp; (на) кому,&nbsp;&nbsp;&nbsp; (на) чому,&nbsp;&nbsp;&nbsp; (на) якому,&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; (на) чийому,<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; кім&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; чім&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; якім&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиєму, чиїм<br>ВІДМІНЮВАННЯ ПИТАЛЬНИХ І ВІДНОСНИХ ЗАЙМЕННИКІВ (чия, чиє, чиї, скільки)<br>Н.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чия&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиє&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиї&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; скільки<br>Р.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиєї&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чойого&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиїх&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; скількох<br>Д.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиїй&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; чийому (чиєму)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; чиїм&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; скільком<br>Зн.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чию&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиє&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; чиї(чиїх )&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; скільки (скількох)<br>Ор.&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиєю&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиїм&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; чиїми&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; скількома<br>М.&nbsp;&nbsp;&nbsp; (на) чиїй&nbsp;&nbsp;&nbsp; (на) чийому,&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; (на) чиїх&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (на) скількох<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; чиєму, чиїм&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br>Перепишіть. Визначте займенники. З'ясуйте їхні розряди за значенням.<br>&nbsp;<br>1. Хочу я троянди, що цвіте в саду. Скільки я для неї дивних слів знайду? (Олександр Олесь). 2. І хто вас на ці мандри підбивав? (Л. Костенко). 3. Є такі у світі речі, від яких душа сія. (П. Тичина). 4. А що б батьки твої сказали? (Олександр Олесь). 5. Хто ж простить мене мені?! (Б. Олійник). 6. Про що писати, брате мій? Про що співати? (І. Прокоф'єв). 7. Кому я рідний тут, на чужині? (Л. Костенко). 8. Я це стою? Чи хто інший? (Б. Олійник).<br>Складіть і запишіть речення, у яких займенники хто, що, ЯКИЙ, котрий були б і питальними, і відносними (по два речення з кожним займенником).<br>
 +
<br>
''Глазова О., Кузнецов Ю., Рідна мова, 6 клас<br>'' ''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''  
''Глазова О., Кузнецов Ю., Рідна мова, 6 клас<br>'' ''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''  
-
<br> <br>  
+
<br> <sub><br> Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|безкоштовні підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести онлайн]], електронні видання безкоштовно, календарне планування уроків української мови</sub>
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
Строка 31: Строка 33:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
-
<br>
+
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 +
 
 +
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 19:17, 11 октября 2009

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 6 клас>>Українська мова: Відмінювання питальних і відносних займенників

ВІДМІНЮВАННЯ ПИТАЛЬНИХ І ВІДНОСНИХ ЗАЙМЕННИКІВ (хто, що, який, чий)

Н.     хто            що                 який                 чий
Р.     кого          чого                якого                чийого
Д.     кому         чому               якому               чийому
Зн.   кого           що                 який (якого)       чий (чийого)
Ор.   ким           чим                 яким                 чиїм
М.    (на) кому,    (на) чому,    (на) якому,       (на) чийому,
            кім             чім                 якім                чиєму, чиїм
ВІДМІНЮВАННЯ ПИТАЛЬНИХ І ВІДНОСНИХ ЗАЙМЕННИКІВ (чия, чиє, чиї, скільки)
Н.      чия             чиє                            чиї                 скільки
Р.      чиєї            чойого                       чиїх                скількох
Д.       чиїй           чийому (чиєму)          чиїм               скільком
Зн.     чию           чиє                            чиї(чиїх )         скільки (скількох)
Ор.    чиєю         чиїм                            чиїми             скількома
М.    (на) чиїй    (на) чийому,                 (на) чиїх         (на) скількох
        чиєму, чиїм       
 
Перепишіть. Визначте займенники. З'ясуйте їхні розряди за значенням.
 
1. Хочу я троянди, що цвіте в саду. Скільки я для неї дивних слів знайду? (Олександр Олесь). 2. І хто вас на ці мандри підбивав? (Л. Костенко). 3. Є такі у світі речі, від яких душа сія. (П. Тичина). 4. А що б батьки твої сказали? (Олександр Олесь). 5. Хто ж простить мене мені?! (Б. Олійник). 6. Про що писати, брате мій? Про що співати? (І. Прокоф'єв). 7. Кому я рідний тут, на чужині? (Л. Костенко). 8. Я це стою? Чи хто інший? (Б. Олійник).
Складіть і запишіть речення, у яких займенники хто, що, ЯКИЙ, котрий були б і питальними, і відносними (по два речення з кожним займенником).


Глазова О., Кузнецов Ю., Рідна мова, 6 клас
Надіслано читачами із інтернет-сайтів



Вся шкільна программа онлайн, безкоштовні підручники, тести онлайн, електронні видання безкоштовно, календарне планування уроків української мови

1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                     1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.