Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>>Розкладання на розрядні доданки

115. Перше число 16, воно у 4 рази менше за друге. Знайди суму цих чисел.

116. Автомобілем МАЗ за один рейс перевезли 9 т вантажу,  автомобілем БелАЗ - на 54 т більше.У скільки разів більше вантажу перевезли автомобілем БелАз, ніж автомобілем МАЗ? Скільки тонн вантажу за один рейс перевезуть ці автомобілі разом?

117. З автобуса вийшло k пасажирів, а залишилось в 3 рази більше. Скільки пасажирів булов автобусі? Склади вираз для розв'язування задачі та обчисли його значення, якщо k = 12.

118. 1) Прочитай числа: 1005; 1009; 1100; 1214; 1999.

2) Назви "сусідів" кожного числа: 345; 1345; 1000; 1010; 1100.

3) Запиши цифрами числа: тисяча двісті сімдесят п'ять; тисяча триста сорок; тисяча шістсот; тисяча шістдесят;тисяча шість.

4) Поясни, як можна одержати дві тисячі.

1999 + 1 = 1000 + (999 + 1) = 1000 + 1000 = 2000

119. Прочитай числа: 1000; 2000; 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000; 10 000.

120. (Усно.) З двох однакових за розмірами ділянок фермер зібрав 5000 кг пшениці і 4000 кг жита. Скільки всього кілограмів зерна зібрав фермер? На скільки більше кілограмів пшениці, ніж жита зібрав фермер?

121. Виконай ділення, розкладаючи усно ділене на зручні доданки.

122. У саду зібрали 36 кг смородини, малини - у 3 рази менше, ніж смородини, агрусу - у 5 раз більше, ніж малини. На скільки кілограмів більше зібрали агрусу, ніж смородини?

123. 2 столяри відремонтували  5 днів 80 столів.  Щодня кожний з них ремонтував однакову кількість столів. Скільки столів ремонтував один столяр за один день?

124. Розподіли фігури у дві групи: прямокутники і не прямокутники.

125. Туристи проїхали велосипедами 30 км, човном пропливли 22 км, а пішки пройшли відстань у 4 рази меншу, ніж подолали велосипедами і човном. Скільки всього кілометрів подолали туристи?

126.

127. Назви: число, що йде за числом 1999;

числа від двох тисяч двадцяти;

числа від двох тисяч тринадцяти додвох тисяч двадцяти.

128. 1) Прочитай числа, записані в таблиці.

2) Прочитай числа: 2753; 4500; 4050; 3003; 4999.

129. Розклади числа на розрядні доданки: 1587; 2579; 3650; 5005; 6800.

230.

6000 + 500 + 40 + 1                   4000 + 600 + 20                       8000 + 1

231. У череді було 57 корів, а телят - у 3 рази менше. Про що дізнаємося, обчисливши значення наведених виразів?

57 : 3                 57 : 3 + 57                   57 - 57 : 3

Математика. Підручник для 4 класу. М. В. Богданович

Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання  
Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання  
Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше  
Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.