KNOWLEDGE HYPERMARKET


Українська мова 9 клас
Строка 7: Строка 7:
<br> '''Вступ'''<br>  
<br> '''Вступ'''<br>  
-
Тема 1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вступ. Розвиток української мови.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Повторення вивченого у 8 класі '''<br><br>Тема&nbsp; 2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки.<br>Тема&nbsp; 3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні правила правопису.<br>Тема&nbsp; 4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.<br>Тема&nbsp; 5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.<br>Тема&nbsp; 6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.<br>  
+
1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вступ. Розвиток української мови.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Повторення вивченого у 8 класі '''<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки.<br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні правила правопису.<br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.<br>5.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.<br>6.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.<br>  
<br>  
<br>  
-
'''Пряма і непряма мова&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.<br>Тема&nbsp; 8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.<br>Тема&nbsp; 9-10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тексту наукового стилю (на основі кількох джерел). <br>РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).<br>Тема&nbsp; 11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.<br>Тема&nbsp; 12.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування&nbsp;&nbsp; 1 як виражального засобу усного та писемного мовлення.<br>Тема&nbsp; 13.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.<br>Тема&nbsp; 14.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.<br>  
+
'''Пряма і непряма мова&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.<br>8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.<br>&nbsp;9-10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тексту наукового стилю (на основі кількох джерел). <br>РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).<br>Тема&nbsp; 11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.<br>12.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування&nbsp;&nbsp; 1 як виражального засобу усного та писемного мовлення.<br>13.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.<br>14.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.<br>  
<br>  
<br>  
-
'''Складне речення і його ознаки <br>Складносурядне речення&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Тема&nbsp; 15.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.<br>Тема&nbsp; 16.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>Тема&nbsp; 17.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.<br>Тема&nbsp; 18.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.<br>Тема&nbsp; 19.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення теми.  
+
'''Складне речення і його ознаки <br>Складносурядне речення&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.<br>16.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>&nbsp;17.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.<br>18.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.<br>19.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Узагальнення теми.  
-
<br>'''Складнопідрядне речення'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 20.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>Тема&nbsp; 21.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.<br>Тема&nbsp; 22.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними означальними.<br>Тема&nbsp; 23.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.<br>Тема&nbsp; 24.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.<br>Тема&nbsp; 25.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 6.. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.<br>Тема&nbsp; 26.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.<br>Тема&nbsp; 27.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи.<br>Тема&nbsp; 28.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Контрольна робота (диктант).<br>Тема&nbsp; 29.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові [завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.<br>Тема&nbsp; 30.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі.<br>Тема&nbsp; 31.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної ки науково-пізнавальної статей).<br>Тема&nbsp; 32.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>  
+
<br>'''Складнопідрядне речення'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.<br>21.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.<br>22.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними означальними.<br>23.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.<br>24.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.<br>25.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 6.. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.<br>26.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.<br>27.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи.<br>28.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Контрольна робота (диктант).<br>29.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові [завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.<br>30.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі.<br>31.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної ки науково-пізнавальної статей).<br>32.&nbsp;&nbsp; &nbsp;РЗМ №8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>  
''<br>''  
''<br>''  
-
''Українська [[Заглавная страница|мова]] та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови...''  
+
''Українська [[Заглавная_страница|мова]] та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови...''  
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

Версия 13:42, 7 ноября 2009

                                                                                                               


Перелік тем по українській мові 9 клас:


Вступ

1.    Вступ. Розвиток української мови.                                             

Повторення вивченого у 8 класі
2.    Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки.
3.    Основні правила правопису.
4.    Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.
5.    РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.
6.    РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.


Пряма і непряма мова                                 
 7.    Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.
8.    Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.
 9-10.    РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу      тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).
РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).
Тема  11.    Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.
12.    Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування   1 як виражального засобу усного та писемного мовлення.
13.    Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.
14.    Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.


Складне речення і його ознаки
Складносурядне речення 
                                         
15.    Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.
16.    Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.
 17.    Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.
18.    Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.
19.    Узагальнення теми.


Складнопідрядне речення                       
20.    Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.
21.    Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.
22.    Складнопідрядні речення з підрядними означальними.
23.    Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.
24.    РЗМ №5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.
25.    РЗМ № 6.. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.
26.    Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.
27.    Тренувальні вправи.
28.    Контрольна робота (диктант).
29.    Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові [завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.
30.    Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі.
31.    РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної ки науково-пізнавальної статей).
32.    РЗМ №8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.                                                  


Українська мова та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови...

1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими