Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 3 класс>> Урок 2. Умножение на однозначное число

1. Найди и исправь ошибки в записи или решении примеров. Затем в пустых клетках запиши и реши этот пример правильно.



2. Выполни умножение и прочитай полученные числа:



3. Придумай и реши 3 своих примера на умножение многозначного числа на однозначное.

4. Расположи числа в порядке возрастания:

20 769 015, 2 076 901, 2 076, 20 780, 2 078 000, 258 999.

Единицы каких разрядов отсутствуют в записи самого большого числа? Сколько единиц в разряде десятков тысяч этого числа? Сколько в нем всего десятков тысяч?

5. вычисли усно наиболее удобным способом и запиши ответ:

.....................................................

б) 1016 + 704 + 250 + 884 + 296 = ...............................
 
6. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий:

 х + 23 915 = 70 000        820 315 - х = 96 325        х - 75 489 = 967
 
7. Вырази в новых единицах измерения:

3 м 8 см = ... см                                              4 т 56 кг =  ... кг

12 км 25 м =  ...  м                                          7 кг 42 г =  ... г

8. БЛИЦ-турнир.

а)    В одной группе а туристов, а в другой на 5 туристов больше. Сколько туристов в двух группах?

б)    В куске b метров ткани. Одному покупателю отрезали с метров, а другому — d метров. Сколько метров ткани осталось в куске?

в)    Сорвали m красных гвоздик, n белых и к розовых. Из этих гвоздик сделали букеты по 7 цветков в каждом. Сколько получилось букетов?

г)    Купили 12 пирожков по а руб. за штуку и торт за b руб. Сколько всего денег заплатртли?

д)    В трёх пакетах n кг муки. Сколько муки в 10 таких пакетах?

е)    За день надоили с л молока. Из а литров сделали творог, а остальное молоко разлили поровну в 4 банки. Сколько литров молока в каждой банке?

9.  За 3 месяца летних каникул Вася ходил на рыбалку 16 раз. В июне он рыбачил 3 раза, а в июле — в 2 раза больше, чем в июне. Сколько раз ходил Вася на рыбалку в августе?

10. На рисунке изображён план земельного участка  и  указаны  некоторые  его размеры. Найди площадь участка и его периметр.

 
11.  Ha отрезке AB, равном 48 см, отмечены точки С и D так, что точка С лежит между точками В и. D. Найди длину отрезка ВС, если АС - 24 см, а BD = 32 см.
 
12. Сравни:

15 • а  ...  а • 15                                           с • 1  ...  с : 1

b : 9  ... b : 12                                              (6 +  d) • 3 ... 6 +  d • 3

40 : m ... 50 : m                                           (a + b) : 5 ...   a : 5 + b : 5         

13. Загадка.
 


14*. Игра "Лабиринт"

Пройди до центра лабиринта так, чтобы в результате получилось число 100.

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Математика скачать, задача школьнику 3 класса, материалы по математике для 3 класса онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.