Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 4 класс>> Урок 29. Нахождение части числа

 
Задача 1. Длина дороги равна 20 км. Заасфальтировано . дороги. Сколько километров заасфальтировано?
 


..дороги составляет 20 : 5 = 4 км, а   дороги в 2 раза больше, то есть 4 • 2 = 8 км. Решение можно записать короче:

                                                                 20 : 5 • 2 = 8 (км)

Чтобы найти часть числа, выраженную дробью, надо это число разделить на знаменатель и умножить на числитель дроби.
 
Задача 2. Из молока получается 8% творога. Сколько творога получится из 300 кг молока?



1. Запиши:

2. Вырази в минутах: 
 
3. Урок длится 45 минут, . урока ученики писали диктант. Сколько времени длился диктант?



4. Найди:

 
5. У Кати было 28 р. За завтрак она заплатила имеющихся у нее денег. Сколько стоил завтрак? Сколько денег у нее осталось?


 
6.  На строительство доставили 24 000 штук кирпича. Бой составляв: 3% всех кирпичей. Сколько кирпичей разбилось по дороге? Сколько было целых кирпичей?
 


7. Сравни дроби:


 
8. Выбери удобный единичный отрезок и отметь  на числовом луче дроби   Найди среди них равные дроби. Придумай примеры равных дробей.



9. Запиши формулу работы и заполни пустые клетки таблицы:



10. Один автомат в минуту закрывает 40 банок, а другой — на 5 банок больше первого. Сколько банок закроют автоматы за часа при их одновременном включении? За сколько времени, работая вместе, они закроют 5780 банок?
 


11. Реши уравнения:

а) 800 - (90 • х + 17) = 423;                                        б) 240 : (у : 15) - 18 = 42.

12. Расшифруй имя одной из девяти богинь-покровительниц наук и искусств в греческой мифологии, расположив ответы примеров в порядке возрастания:



13. Найди множество значений выражения 16 995 + 32 040 : а, если переменная а принимает значения из множества {1, 8, 10, 40}. Как изменяется значение этого выражения с увеличением а? Почему?

14*. Сумма уменьшаемого, вычитаемого и разности равна 100. Найди уменьшаемое.

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Книги, учебники математике скачать, конспект на помощь учителю и ученикам, учиться онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.