Гипермаркет знаний>>Литература>>Литература 2 класс>> Урок 2 (Литература 2 класс)
Прочитай рассуждение «по-взрослому». Перед тире делается большая пауза и повышается тон голоса.
Интересно устроено человеческое слово! Читаешь его, произносишь, вдумываешься в смысл — открываешь целый мир. Слово имеет звуковую оболочку. Она является его внешней стороной. Слово имеет и внутреннее содержание. Это его смысл, значение.
Значение не всегда понятно читателю. Если он хочет его узнать, то обращается к словарю или знатокам языка. Узнавая новые слова, знакомясь с новыми значениями, ты учишься видеть самые интересные явления в жизни. Путешествуешь по сказочным мирам. Проникаешь в тайну поэтического слова. Прав поэт, который сказал: «Поэзия вся — езда в незнаемое1!..»
1. Прочитай стихотворение. Для того чтобы легче было его читать, выделяй голосом ключевые слова.
1 Незнаемое — то, что неизвестно.
2. Что заинтересовало тебя в стихотворении? Что тебе непонятно? 3. Как ты думаешь, о чём хотел рассказать поэт в этом стихотворении? 4. Какую тайну содержит слово? В каких строчках об этом сказано? 5. Как ты понимаешь последнюю строфу**? 6. Если тебе понравилось стихотворение, выучи его наизусть.
Любое стихотворное произведение отличается особым ритмом**. Старайся неоднократно прочитать стихотворение вслух, чтобы уловить ритм. Это стихотворение интересно тем, что ритм в нём меняется. Найди фрагменты, где это происходит.
А. А. Тарковский Слово только оболочка, Плёнка, звук пустой, но в нём Бьётся розовая точка, Странным светится огнём. Бьётся жилка, вьётся живчик А тебе и дела нет, Что в сорочке твой счастливчик Появляется на свет. Власть от века есть у слова, И уж если ты поэт, И когда пути другого У тебя на свете нет, Не описывай заране Ни сражений, ни любви, Опасайся предсказаний, Смерти лучше не зови! Слово только оболочка, Плёнка жребиев1 людских На тебя любая строчка Точит нож в стихах твоих.
Послушай «взрослое» чтение! 1. Ответь на вопрос, заданный в заглавии рассказа. 2. Послушай текст. 3. Что нового тебе удалось узнать о слове? 4. Что дороже ценится: желание говорить или умение молчать? Как на этот вопрос отвечает автор? Что ты думаешь об этом? 5. Прочитай самостоятельно слова, в которых содержится совет. Как ты его понимаешь? 6. Какие другие пословицы о слове ты знаешь? Расскажи их в классе.
1 Жребий (здесь) — судьба, участь человека.
Дж. Родари (перевод с итальянского Ю. Ильиной) Почему золото так дорого ценится? Само по себе золото — только красивый блестящий металл. А драгоценным его делает человеческий труд... Чтобы добыть один только грамм золота, нужно поработать во сто раз больше, чем для того, чтобы сделать железную лопату или испечь большую булку. Недаром говорят: «Мал золотник, да дорог!»
И вообще пословиц и поговорок, где упоминается золото, у каждого народа предостаточно. Существует среди них и такая: «Слово — серебро, а молчание— золото». Она очень правильная, только её нужно очень хорошо понять. Потому что совсем не всякое молчание — золото. Если тебя вызвали отвечать урок, а ты будто воды в рот набрал, твоё молчание не стоит и старой жестянки. Ну а уж если молчишь только потому, что не решаешься сказать правду, — такое молчание дешевле прошлогоднего снега.
Помни, что Обидчик Громче всех кричит, Коль правый, Словно пень, молчит!
Литературное чтение: Учебник для 2 класса начальной школы (Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова): В 2-х кн. Книга 1. Каким бывает слово?— 5-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. — 144 с.: ил. Прислано читателями из интернет-сайта
Содержание урока
конспект урока и опорный каркас
презентация урока
интерактивные технологии
акселеративные методы обучения
Практика
тесты, тестирование онлайн
задачи и упражнения
домашние задания
практикумы и тренинги
вопросы для дискуссий в классе
Иллюстрации
видео- и аудиоматериалы
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты
Дополнения
рефераты
шпаргалки
фишки для любознательных
статьи (МАН)
литература основная и дополнительная
словарь терминов
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
календарные планы
учебные программы
методические рекомендации
обсуждения
Идеальные уроки-кейсы
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|