Гипермаркет знаний>>Литература>>Литература 2 класс>>Урок 5 (Литература 2 класс)

Талант — особый дар человека. Хорошо, когда ты знаешь и чувствуешь свои способности к чему-то. Это поможет тебе в жизни развивать эти способности.

Что для этого ты будешь делать? Конечно, трудиться. Вспомни, как мальчик стал художником. Он каждый день кропотливо работал над своими рисунками.

Каждый день мы сталкиваемся с каким-то делом. Иногда не сразу его выполняем. А жаль! Не стоит откладывать его на завтра. Даже самое маленькое дело требует труда, терпения и самостоятельности.

1.    Прочитай рассказ.
2.    Какие слова постоянно повторяет герой? Почему?
3.    С какой интонацией ты будешь читать этот рассказ? Почему?

В. В. Голявкин

Я пуговицу сам себе пришил
Я пуговицу сам себе пришил. Правда, я её криво пришил, но ведь я её сам пришил! А меня мама просит убрать со стола, как будто бы я не помог своей маме, — ведь пуговицу я сам пришил! А вчера вдруг дежурным назначили в классе. Очень мне нужно дежурным быть! Я ведь пуговицу сам себе пришил, а они кричат: «На других не надейся!» Я ни на кого не надеюсь. Я всё сам делаю — пуговицу себе пришил...

Послушай «взрослое» чтение
1.    Послушай начало притчи**.
2.    Как, по-твоему, поступит господин с последним слугой? Предложи свои варианты продолжения этой истории. Обсуди их с ребятами.

По А. Меню
Притча о талантах1
Некий богатый человек уезжал в далёкую страну. Оставляя дом на попечение слуг, он снабдил их деньгами.
Одному дал пять талантов, другому два, а третьему один талант. А потом отправился в путь.

Прошло много времени. Хозяин внезапно возвратился и позвал своих слуг, чтобы узнать, как они распорядились талантами.

1 Талант — самая крупная денежная и весовая единица в Древней Греции, Древнем Египте, Ва¬вилоне, Персии и др.

Оказалось, что первый удачно употребил деньги и выручил ещё пять талантов. Второй тоже удвоил полученное. Хозяин был доволен и обещал наградить своих трудолюбивых слуг. А третий принёс лишь то, что ему было дано. Он просто зарыл серебро до приезда господина.

1.    Прочитай окончание притчи.
Притча читается медленно, спокойно, монотонно. Основа её — библейский стих, отличающийся размеренным ритмом.
2.    Совпало ли твоё мнение с мнением автора пересказа притчи?
3.    Что такое талант? Как изменилось значение этого слова в языке?
4.    Почему нельзя «зарывать талант в землю»?

Господин рассердился и назвал его лукавым и ленивым рабом. За то, что он не захотел позабо¬титься об умножении полученных денег, хозяин больше не будет доверять ему ничего.

Вот почему способности человека с тех пор обычно называют талантами. Каждый человек получил что-то: умелые руки или ясный ум, дар создавать или просто доброе сердце. И это не должно лежать мёртвым грузом. Нельзя «зарывать талант в землю».

Литературное чтение: Учебник для 2 класса начальной школы (Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова): В 2-х кн. Книга 1. Каким бывает слово?— 5-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. — 144 с.: ил.
Прислано читателями из интернет-сайта

Содержание урока
 конспект урока и опорный каркас
 презентация урока
 интерактивные технологии 
 акселеративные методы обучения

Практика
 тесты, тестирование онлайн
 задачи и упражнения 
 домашние задания
 практикумы и тренинги
 вопросы для дискуссий в классе

Иллюстрации
 видео- и аудиоматериалы
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

Дополнения
 рефераты
 шпаргалки 
 фишки для любознательных 
 статьи (МАН)
 литература основная и дополнительная
 словарь терминов

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 календарные планы
 учебные программы
 методические рекомендации  
 обсуждения

 Идеальные уроки-кейсы

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.