Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 4 класс>> Урок 8. Смешанные числа
1. а) Запиши дроби около делений шкалы:

б) Сколько целых единиц содержат дроби: 
в) Представь неправильные дроби в виде суммы целого числа единиц и правильной дроби:


2. Представь число в виде суммы его целой и дробной части:

3. Запиши сумму в виде смешанного числа и определи, между какими натуральными числами оно заключено.

4. Запиши несколько смешанных чисел, удовлетворяющих неравенству:
2 < х < 3 -------------------------------
5 у < 6 ------------------------------- 5. Запиши около выделенных точек числового луча:
а) смешанные числа:

6. Пользуясь рисунком, запиши неправильную дробь в виде смешанного числа:

7. Раздели фигуры на части и допиши неправильные дроби:
 8. Игра "Загадочные квадраты".

9. Тарас и Юра — одноклассники. На каникулах они вместе отдыхали в пансионате и придумывали интересные задачи. Вот какие задачи на части они придумали:
а) В лягушачьем детском саду 36 лягушат. всех лягушат загорают на пляже. Сколько лягушат загорает на пляже? Сколько лягушат не пошли загорать?
 б) Ежик нашел в лесу 6 подосиновиков. Это составило всех грибов, которые нашел ежик. Сколько всего грибов он нашел? Сколько было не подосиновиков?
 в) Маленькая Танечка посадила в землю 12 семян, а ростков взошло только 5. Какая часть посаженных семян взошла?

10. Придумай свои задачи, для решения которых надо находить:
а) часть от числа; б) число по его части; в) какую часть одно число составляет от другого. Сделай рисунки к задачам и реши их. (Части могут быть как правильные, так и неправильные.) 11. Из чисел, записанных в таблице, составь выражения, значение которых равно Сколько различных выражений ты сможешь составить?

12. При каком значении переменной верно равенство:

13. Пользуясь формулой деления с остатком а = b • c + r, r < b, найди:
а) а, если b = 387, с = 204, r = 52;
б) b, если а = 73 604, с = 145, r = 89;
в) r, если а = 486 045, b = 806, с = 603.
14. Составь программу действий и вычисли:
а) 77 949 + (200 200 - 199 292) • 7050 : 9400 : (137 335 : 605) • 5097;
б) (600 000 - 823 • 15) : 1451 - (8007 • 708 + 1 331 044) : 100 000 + 290 • 96.
15*. Найди процент площади квадрата, занимаемый каждой буквой, и расшифруй слово. Что оно означает?

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.
Учебники и книги по всему предметам, домашняя работа, онлайн библиотеки книжек, планы конспектов уроков по математике, рефераты и конспекты уроков по математике для 4 класса скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|