Фішки для допитливих до предмету Українська мова, 7 клас
Тема уроку «Розбір дієприслівника як особливої форми дієслова»

Гра «Редактор»

Відредагуйте речення і запишіть.

1) Спускаючись з гори, у мене зламалась лижа.

2) Міліціонер зупинив перебігаю чого на червоне світло пішохода.

3) Йдучи по коридору, двері прочинилися.

4) Увійшовши в ліс, сонце сіло.

5) Простягнувши руку по ягоду, з куща почулося шипіння.

6) Підбігаючи до фінішу, нам аплодували глядачі.

7) Здавши прочитану книжку, бібліотекар порадив мені нову.

Творча робота

1. Перебудуйте речення, від виділених слів утворивши дієприслівники.

1) Як не маєш, то й не загубиш.

2) Якщо не переплатиш, то й не купиш, а як не спустиш ціну, то й не продаси.

3) Зима не за горами, вона прийде, й не дасть телеграми.

4) Як не маєш статку, то не матимеш і упадку.

5) Біжить, землі не торкається.

2. Із кожного ряду слів складіть речення. У вас вийдуть дві народні прикмети і два правила поведінки, взяті з народної педагогіки.

Тріщить, стерня, дощ, буде, ламаючись; жовті, й, проліски, білі, схиляючись, віночки, дощу, закривають, чека; не, миніть, не, чоловіка, привітавши; клятви, переступивши, щоб, її, додержуйтесь, не погубити, своєї душі.



Надіслано вчителем Міжнародного ліцею «Гранд» Горецькою І.Й.


_{Збірка конспектів уроків з української мови, учням підготуватись до школи, навчальні матеріали скачати безкоштовно}