Гипермаркет знаний>>Немецкий язык>>Немецкий язык 2 класс>>Ff, Qu, qu, tsch

1 а) Послушайте диалог и прочитайте его по ролям.

                                                   Tom: Tim, was machst du gern?
                                                   Tim: Ich male gern. Und du?
                                                   Tom: Ich male nicht gern.
                                                   Tim:Singst du gern?
                                                   Tom: Nein, ich singe auch nicht gern.
                                                   Tim:Was machst du denn gern?
                                                   Tom: Ich mache gern Quatsch und faulenze gern.

  б) Was macht Tim gern?
   Was macht Tom gern/nicht gern?
   Дополните предложения.



Tim         gern.    
Tom         nicht gern.
Tom         nicht gern.
Tom         gern Quatsch und       gern.


 
2 Кто что любит/не любит делать?
Ответьте на вопрос с помощью таблицы.



3 Расспросите друг друга и заполните таблицу в рабочей книге.

Гальскова Н.Д., Мозаика П: Учеб. нем. яз. для II кл. шк. с углубл. изучением нем. яз./Н.Д. Гальскова, H.A. Артёмова, Т.А. Гаврилова. 4-е изд. — М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА; АСТ- ПРЕСС МАРТ, 2005. —128 с.: ил.

_{Учебники по всему предметам скачать, разработка планов уроков для учителей, Немецкий язык для 2 класса онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.