|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 3 класс|Английский язык 3 класс]]>> Lesson 60. Telling stories and writing letters to your friends ''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 3 класс|Английский язык 3 класс]]>> Lesson 60. Telling stories and writing letters to your friends ''' |
| | | |
| + | <br> <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | <br> | + | [[Image:4-12-1.jpg|480px]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 1. Listen, read and learn:<br> Rain, rain, go away, <br> Come again another day. <br> Little Tiny wants to play <br> On a sunny, lovely (приятный) day.<br> <br>[[Image:4-12-2.jpg]]<br><br>2. Read and match.<br><br>1) In the morning Jill waters flowers.<br>2) On Saturdays Jim and Jill clean the house.<br>3) Jill can play the piano very well.<br>4) On Sundays Jim rides his scooter.<br><br>[[Image:4-12-3.jpg|480px]]<br> <br>3. Посмотри на [[Плетёные_картинки|картинки]]. Скажи, что делает Джилл: <br><br>[[Image:4-12-4.jpg|480px]] |
| | | |
- | [[Image:4-12-1.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''1. Listen, read and learn:'''<br> Rain, rain, go away, <br> Come again another day. <br> Little Tiny wants to play <br> On a sunny, lovely (приятный) day.<br> <br>[[Image:4-12-2.jpg]]<br><br>'''2. Read and match.'''<br><br>1) In the morning Jill waters flowers.<br>2) On Saturdays Jim and Jill clean the house.<br>3) Jill can play the piano very well.<br>4) On Sundays Jim rides his scooter.<br><br>[[Image:4-12-3.jpg]]<br> <br>'''3. Посмотри на картинки. Скажи, что делает Джилл: '''<br><br>[[Image:4-12-4.jpg]]
| + | <br>Example: Jill gets up at 7 o'clock in the morning.<br><br>4. Прочитай про себя рассказ о Тайни. Назови номера отрывков в нужном порядке, чтобы получился стройный рассказ.<br><br>1) At 1 pm Tiny usually has his lunch. In the afternoon he waters flowers and cleans his house. Sometimes he blows bubbles (пускает мыльные пузыри). At half past two Tiny does his homework. <br>[[Image:4-12-5.jpg|120px]]<br><br>2) Tiny goes to bed at 9 pm and he gets up very early. In the morning Tiny is very busy ['bizi] (занят). After breakfast Tiny goes to school. He is a good student.<br>[[Image:4-12-6.jpg|120px]]<br> <br>3) Evenings are very busy, too. Tiny has got many friends and they visit him in the evening. Tiny is hospitable [[Image:4-12-8.jpg]] (госте приимный). His friends usually listen to Tiny's new fairy tales, watch TV and have a chat (болтают). Sometimes Tiny plays the piano. He can play the piano very well.<br>[[Image:4-12-7.jpg|120px]]<br><br>5. Выбери правильные [[Решения_и_ответы|ответы]] на вопросы:<br><br>When does Tiny water flowers? <br>When does Tiny read fairy tales <br>to his friends? <br>When does Tiny blow bubbles? <br>When does Tiny have lunch? <br>When does Tiny go to school? <br><br>In the morning. <br>In the afternoon. <br>In the evening.<br> <br>6. Какие вопросы задал журналист Джиму и Джилл о Тайни, чтобы получить следующие ответы.<br><br>1) ...? He gets up very early. <br>2) ...? Yes, he is. Tiny is very busy. <br>3) ...? No, he doesn't. He writes fairy tales. <br>4) ...? Yes, they do. They know that Tiny is hospitable. <br>5) ... ? Yes, he can. He can play the piano very well. <br><br>[[Image:19-11-3.jpg]] 7. Продолжите с одноклассниками беседу журналиста с Джимом и Джилл.<br><br>[[Image:9-12-32.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 70.<br><br> |
- | | + | |
- | <br>'''''Example:''''' Jill gets up at 7 o'clock in the morning.<br>'''<br>4. Прочитай про себя рассказ о Тайни. Назови номера отрывков в нужном порядке, чтобы получился стройный рассказ.'''<br><br>1) At 1 pm Tiny usually has his lunch. In the afternoon he waters flowers and cleans his house. Sometimes he blows bubbles (пускает мыльные пузыри). At half past two Tiny does his homework. <br>[[Image:4-12-5.jpg]]<br><br>2) Tiny goes to bed at 9 pm and he gets up very early. In the morning Tiny is very busy ['bizi] (занят). After breakfast Tiny goes to school. He is a good student.<br>[[Image:4-12-6.jpg]]<br> <br>3) Evenings are very busy, too. Tiny has got many friends and they visit him in the evening. Tiny is hospitable [[Image:4-12-8.jpg]] (госте приимный). His friends usually listen to Tiny's new fairy tales, watch TV and have a chat (болтают). Sometimes Tiny plays the piano. He can play the piano very well.<br>[[Image:4-12-7.jpg]]<br><br>'''5. Выбери правильные ответы на вопросы:'''<br><br>When does Tiny water flowers? <br>When does Tiny read fairy tales <br>to his friends? <br>When does Tiny blow bubbles? <br>When does Tiny have lunch? <br>When does Tiny go to school? <br><br>In the morning. <br>In the afternoon. <br>In the evening.<br> <br>'''6. Какие вопросы задал журналист Джиму и Джилл о Тайни, чтобы получить следующие ответы.'''<br><br>1) ...? He gets up very early. <br>2) ...? Yes, he is. Tiny is very busy. <br>3) ...? No, he doesn't. He writes fairy tales. <br>4) ...? Yes, they do. They know that Tiny is hospitable. <br>5) ... ? Yes, he can. He can play the piano very well. <br><br>[[Image:19-11-3.jpg]] '''7. Продолжите с одноклассниками беседу журналиста с Джимом и Джилл.'''<br><br>[[Image:9-12-32.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 70.<br><br><br><br><br><br>
| + | |
- | | + | |
- | <br> | + | |
| | | |
- | ''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' | + | ''Enjoy English. [[3_класс_уроки|3 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' |
| | | |
| <br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 3 класса [[Английский язык|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> | | <br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 3 класса [[Английский язык|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> |
Строка 34: |
Строка 31: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 56: |
Строка 53: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 19:47, 6 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 3 класс>> Lesson 60. Telling stories and writing letters to your friends
1. Listen, read and learn: Rain, rain, go away, Come again another day. Little Tiny wants to play On a sunny, lovely (приятный) day.
2. Read and match.
1) In the morning Jill waters flowers. 2) On Saturdays Jim and Jill clean the house. 3) Jill can play the piano very well. 4) On Sundays Jim rides his scooter.
3. Посмотри на картинки. Скажи, что делает Джилл:
Example: Jill gets up at 7 o'clock in the morning.
4. Прочитай про себя рассказ о Тайни. Назови номера отрывков в нужном порядке, чтобы получился стройный рассказ.
1) At 1 pm Tiny usually has his lunch. In the afternoon he waters flowers and cleans his house. Sometimes he blows bubbles (пускает мыльные пузыри). At half past two Tiny does his homework.
2) Tiny goes to bed at 9 pm and he gets up very early. In the morning Tiny is very busy ['bizi] (занят). After breakfast Tiny goes to school. He is a good student.
3) Evenings are very busy, too. Tiny has got many friends and they visit him in the evening. Tiny is hospitable (госте приимный). His friends usually listen to Tiny's new fairy tales, watch TV and have a chat (болтают). Sometimes Tiny plays the piano. He can play the piano very well.
5. Выбери правильные ответы на вопросы:
When does Tiny water flowers? When does Tiny read fairy tales to his friends? When does Tiny blow bubbles? When does Tiny have lunch? When does Tiny go to school?
In the morning. In the afternoon. In the evening. 6. Какие вопросы задал журналист Джиму и Джилл о Тайни, чтобы получить следующие ответы.
1) ...? He gets up very early. 2) ...? Yes, he is. Tiny is very busy. 3) ...? No, he doesn't. He writes fairy tales. 4) ...? Yes, they do. They know that Tiny is hospitable. 5) ... ? Yes, he can. He can play the piano very well.
7. Продолжите с одноклассниками беседу журналиста с Джимом и Джилл.
Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 70.
Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.
Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 3 класса скачать, помощь школьнику онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|