Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 9 клас>> Українська література: Наталка як уособлення кращих рис укр. жінки, що відстоює людську гідність, бореться за своє щастя. Микола і Петро.
Засоби характеротворення в п'єсі І. Котляревського «Наталка Полтавка»
Термін «персонаж» у літературознавство перейшов із театру, де драматурги називають свої образи персонажами, або дійовими особами. Образ-персонаж у драматичному творі змальовується за допомогою певних засобів характеротворення.
Засоби характеротворення
1. Пряма авторська характеристика, подана в ремарках. 2. Характеристика персонажа іншими героями. 3. Самохарактеристика героя, висловлена в монологах. 4. Дії, вчинки персонажа. 5. Мова героя.
Чоловічі персонажі п'єси «Наталка Полтавка» логічно групуються за соціальним станом і віком: молоді парубки-побратими, наймити-бурлаки Петро й Микола та чоловіки старшого віку, представники сільської влади — возний Тетерваковський і виборний Макогоненко. Порівняти ці персонажі вам допоможуть подані таблиці.
Порівняльна характеристика дійових осіб
Возний Тетерваковський
| Виборний Макогоненко
|
Моральні якості героїв
|
|
|
Мова героїв
|
- суміш канцеляризмів, старослов'янізмів, юридичних термінів, судової лексики; - уживає слова-паразити "теє-то як його"
| - розмовна мова того часу, у якій багато дотепних народних висловів, прислів'їв, приказок, недомовок, обірваних речень
|
Зображення автором кожного з героів
|
сатирично-гемористичне змалювання образу
| сатирично-гумористичне змалювання образу
|
Авраменко О. М., Дмитренко Г. К., Українська література, 9 клас Надіслано читачами інтернет-сайту
Повний перелік тем з української літератури, календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з української літератури 9 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|