Версия 10:54, 9 ноября 2009

Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 6 клас>> Зарубіжна література: Контроль навчальних досягнень учнів. Байка

                              Контроль навчальних досягнень учнів. Байка

1. Пригадайте твори, головними героями яких є звірі. До яких жанрів літератури вони відносяться?

2. Чому люди так полюбляють різноманітні «тваринні» історії? Які засоби виразності використовуються в оповідках про тварин?

3. Що таке алегорія?

4. Що називається байкою! Яку роль у байці відіграє мораль (повчання)?

5. Кого вважають «батьком байки»? Що ви знаєте про цю людину?

6. Яку байку називають езоповою? Що таке езопова мова?

7. Чи актуальні байки Езопа в наш час? Аргументуйте свою відповідь.

8. Алегорією чого є Цикада в байці Езопа і Коник у вірші Дж. Родарі? На чиєму ви боці в заочній «дискусії» Езопа і Родарі? Аргументуйте свою відповідь.

9. Спробуйте переказати одну з байок Езопа, перетворивши її на казку про тварин або на драматичний твір.

10. Узявши за приклад будову Езопової байки, спробуйте скласти власну.

11. Що, на вашу думку, означає вислів «пригріти змію за пазухою»? Чому Хлібороб, помираючи, звинуватив себе в тому, що з ним трапилося?

12. Яку роль у житті людини відіграє байка? Аргументуйте свою відповідь.

13. Чому зачумлені звірі засудили саме Осла, який вчинив найменший «злочин»?

14. Чи актуальна нині мораль байки: є гроші — маєш право, немає — то під суд іди?

15. Чому виправдали Лева?

16. Чим схожі й чим відрізняються сюжети про Вовка та Ягня (Ворону і Лисицю) в Езопа і Крилова?

17. Яка форма викладу байки: в Езопа чи в Крилова, — вам подобається більше і чому?

18. Чи згодні ви з твердженням «У сильного безсилий винен був завжди»? Аргументуйте свою відповідь.

Ю.І.Ковбасенко, Л.В.Ковбасенко. Зарубіжна література 6 клас.

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь- форум.