|
|
(2 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Украинская литература 4 класс|Українська література 4 клас]]>>Українська література: О. Олесь. Наші предки-слов’яни. Ярослав Мудрий.''' <metakeywords>Українська література, клас, урок, на Тему, Ярослав Мудрий, О.Олесь</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Украинская литература 4 класс|Українська література 4 клас]]>>Українська література: О. Олесь. Наші предки-слов’яни. Ярослав Мудрий.''' <metakeywords>Українська література, клас, урок, на Тему, Ярослав Мудрий, О.Олесь</metakeywords> |
| | | |
- | Людей завжди цікавить минуле. Як жили люди раніше? Чим вони займалися, до чого прагнули? Чиї імена навіки залишилися в пам'яті людства? Існує такий вислів: «Без знання минулого не збудуєш майбутнього».<br>У розділі ти прочитаєш твори різних жанрів (вірші, оповідання, науково-пізнавальні тексти), які розповідають про різні часи.<br>Читаючи, звертай увагу, де і коли відбуваються події, як ставиться автор до зображуваного. Збагачуй своє мовлення новими словами, а пам'ять — найважливішими відомостями з історії нашого народу.<br> Поет Олександр Олесь написав у 1920 році книгу «Княжа Україна». В ній він у поетичній формі переповів історію наших предків. Прочитай уривки цієї книги. | + | Людей завжди цікавить минуле.''Як жили люди раніше? Чим вони займалися, до чого прагнули? Чиї імена навіки залишилися в пам'яті людства?'' Існує такий вислів: «Без знання минулого не збудуєш майбутнього».<br>У розділі ти прочитаєш твори різних жанрів (вірші, оповідання, науково-пізнавальні тексти), які розповідають про різні часи.<br>Читаючи, звертай увагу, де і коли відбуваються події, як ставиться автор до зображуваного. Збагачуй своє мовлення новими словами, а пам'ять — найважливішими відомостями з історії нашого народу.<br> Поет [[О. Олесь. Згадую. Степ.|'''Олександр Олесь''']] написав у 1920 році книгу «Княжа [[Я і Україна|'''Україна''']]». В ній він у поетичній формі переповів історію наших предків. Прочитай уривки цієї книги. |
| | | |
- | <br><u>''НАШІ ПРЕДКИ — СЛОВ'ЯНИ*''</u><br>Над озерами, річками,
| + | '''Наші предки - слов'яни*'''<br>Над озерами, річками, |
| | | |
| на полянах лісових, | | на полянах лісових, |
Строка 73: |
Строка 73: |
| і на березі зеленім | | і на березі зеленім |
| | | |
- | квітне радісне життя...<br>''Олександр Олесь'' | + | квітне радісне життя...<br>Олександр Олесь |
| | | |
- | <br> Слов'яни — тут: близькі за походженням і мовою народи, які жили колись на території України.<br>зб і ж ж я — тут: зернові рослини. Кревний — рідний,
| + | Слов'яни — тут: близькі за походженням і [[Українська мова|'''мовою''']] народи, які жили колись на території [[Історія України|'''України.''']]<br>зб і ж ж я — тут: зернові рослини. Кревний — рідний,в і ч е — народні збори.багно — болотисте місце, трясовина. |
| | | |
- | в і ч е — народні збори.
| + | Прочитай, як поет описує місця, де жили наші предки. ''Що ін розповідає про їхні звичаї?<br>ку інтонацію і темп ти добереш для читання цієї частини? опрацюйте разом! Поставте один одному запитання за змістом прочитаного. Що нового ви дізналися про стародавні часи?'' |
| | | |
- | багно — болотисте місце, трясовина.
| + | <br>[[Розквіт Київської Русі|'''Ярослав Мудрий<u>''.''</u>''']]<br>За князя, за Ярослава, |
| | | |
- | <br> Прочитай, як поет описує місця, де жили наші предки. Що ін розповідає про їхні звичаї?<br>ку інтонацію і темп ти добереш для читання цієї частини? опрацюйте разом! Поставте один одному запитання за змістом прочитаного.<br> Що нового ви дізналися про стародавні часи?
| + | [[Тема 22. Київ - столиця України|'''Київ''']] — Царгородом став*. |
- | | + | |
- | <br><u>''ЯРОСЛАВ МУДРИЙ*''</u><br>За князя, за Ярослава,
| + | |
- | | + | |
- | Київ — Царгородом став*. | + | |
| | | |
| Як про друга, як про сина, | | Як про друга, як про сина, |
Строка 151: |
Строка 147: |
| і тинятиметесь всюди, | | і тинятиметесь всюди, |
| | | |
- | як вигнанці й жебраки».<br>''Олександр Олесь'' | + | як вигнанці й жебраки».<br>Олександр Олесь |
| | | |
- | <br> Ярослав Мудрий (близько 978 —1054) — великий князь київський, син князя Володимира Великого. За його правління Київська Русь досягла розквіту і визнання серед інших держав. Похований у Софійському соборі в Києві. Даргородом став — став наче пишна, величава столиця стародавньої держави Візантії.<br>Б є р л о — палиця, оздоблена коштовним камінням і різьбою, символ влади. Ж и й т е — тут: живіть. | + | <br>Ярослав Мудрий (близько 978 —1054) — великий князь київський, син князя Володимира Великого. За його правління [[Перші князі Київської Русі|'''Київська Русь''']] досягла розквіту і визнання серед інших держав. Похований у Софійському соборі в Києві. Даргородом став — став наче пишна, величава столиця стародавньої держави Візантії.<br>Б є р л о — палиця, оздоблена коштовним камінням і різьбою, символ влади. Ж и й т е — тут: живіть. |
| | | |
| <br>Зруйнувавши, подастеся, тинятиметесь. | | <br>Зруйнувавши, подастеся, тинятиметесь. |
| | | |
- | <br>''<u>Попрацюйте разом!</u>''Чи зрозуміли ви, у які часи князював Ярослав Мудрий? Що ви можете про нього розказати? У яких рядках сказано про красу і велич стародавнього Києва?<br>Уважно перечитайте заповідь князя синам. Поміркуйте над її змістом. Чи погоджуєтесь ви з думкою, що слова Ярослава Мудрого є повчальними і для нас, його далеких нащадків? | + | <br>Попрацюйте разом! ''Чи зрозуміли ви, у які часи князював Ярослав Мудрий? Що ви можете про нього розказати? У яких рядках сказано про красу і велич стародавнього Києва?''<br>Уважно перечитайте заповідь князя синам. Поміркуйте над її змістом. ''Чи погоджуєтесь ви з думкою, що слова Ярослава Мудрого є повчальними і для нас, його далеких нащадків?'' |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E._%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D1%81%D1%8C._%D0%9D%D0%B0%D1%88%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F%D0%BD%D0%B8._%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2_%D0%9C%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%B8%D0%B9._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 11:43, 25 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 4 клас>>Українська література: О. Олесь. Наші предки-слов’яни. Ярослав Мудрий.
Людей завжди цікавить минуле.Як жили люди раніше? Чим вони займалися, до чого прагнули? Чиї імена навіки залишилися в пам'яті людства? Існує такий вислів: «Без знання минулого не збудуєш майбутнього». У розділі ти прочитаєш твори різних жанрів (вірші, оповідання, науково-пізнавальні тексти), які розповідають про різні часи. Читаючи, звертай увагу, де і коли відбуваються події, як ставиться автор до зображуваного. Збагачуй своє мовлення новими словами, а пам'ять — найважливішими відомостями з історії нашого народу. Поет Олександр Олесь написав у 1920 році книгу «Княжа Україна». В ній він у поетичній формі переповів історію наших предків. Прочитай уривки цієї книги.
Наші предки - слов'яни* Над озерами, річками,
на полянах лісових,
на стрімких високих горах,
на просторах степових,— де лише сіріє стежка
або вкрився збіжжям* лан,
скрізь розкидались оселі
наших прадідів слов'ян. Оселялись цілим родом:
що людина, як одна?!
Кревні* люде рід складали,
кревні роди — племена. Наймудріший і найстарший
цілим родом керував,
видавав щодня накази,
правив, милував, карав. Кожне плем'я мало князя,
князь судив, водив на бій,
першим був він у відвазі
і у мудрості своїй. А коли ставав нездатним
до ладу і боротьби,
віче* іншого на князя
вибирало без журби. На річках, високих горах,
серед багон* і болот
городи, міцні твердині,
будував собі народ. Коли ворог йшов війною,
метушилось все, як рій,
замикалися ворота,
починався лютий бій. Бились, кидали каміння,
крізь паркан окріп лили,
попіл кидали у очі,
гострі кидали коли... ...Ось і ворога відбито. Все минуло: гнів і жах...
Кревні плачуть над борцями,
що звалилися в боях. зброю, вбрання і харчі,
щоб вони не знали лиха,
на тім світі живучи. На сумних могилах тужать і справляють тризну* там, і несуть на сизі гори
жертви праведним* богам. Але все поволі, тихо
тоне в річці забуття,
і на березі зеленім
квітне радісне життя... Олександр Олесь
Слов'яни — тут: близькі за походженням і мовою народи, які жили колись на території України. зб і ж ж я — тут: зернові рослини. Кревний — рідний,в і ч е — народні збори.багно — болотисте місце, трясовина.
Прочитай, як поет описує місця, де жили наші предки. Що ін розповідає про їхні звичаї? ку інтонацію і темп ти добереш для читання цієї частини? опрацюйте разом! Поставте один одному запитання за змістом прочитаного. Що нового ви дізналися про стародавні часи?
Ярослав Мудрий. За князя, за Ярослава,
Київ — Царгородом став*.
Як про друга, як про сина,
дбав про нього Ярослав. Оточив його валами,
ровом, мурами обвів. Укріпив його, оздобив
і розкішний двір завів. До палат ішли невпинно
чужоземні посланці,
князь сидів на пишнім троні
з грізним берлом* у руці. І, допущені до князя,
низько кланялись посли
і до ніг дари складали,
що з чужини принесли. У Європі честю мали
королі, князі, царі
поріднитись з Ярославом,
побувати у дворі. Але мудрість Ярослава
вся була в його ділах,
у державнім будівництві,
владі, устрою, в судах. Щоб не нищити народу
і народного майна,
не хотів він воювати,
не тягла його війна. Пролетіли дні короткі...
Перед смертю Ярослав
всіх своїх синів покликав
і з любов'ю проказав: «Вас я, діти, покидаю,
йду я в ліпшу сторону,
але, діти, пам'ятайте мою заповідь одну: не сваріться, живіте* в згоді:
тільки мир збере усе,
а незгода, наче вітер,
все по полю рознесе. Як не будете всі разом
йти до спільної мети,
ви, державу зруйнувавши,
подастеся у світи. Ви розгубите ту землю,
що придбали вам батьки,
і тинятиметесь всюди,
як вигнанці й жебраки». Олександр Олесь
Ярослав Мудрий (близько 978 —1054) — великий князь київський, син князя Володимира Великого. За його правління Київська Русь досягла розквіту і визнання серед інших держав. Похований у Софійському соборі в Києві. Даргородом став — став наче пишна, величава столиця стародавньої держави Візантії. Б є р л о — палиця, оздоблена коштовним камінням і різьбою, символ влади. Ж и й т е — тут: живіть.
Зруйнувавши, подастеся, тинятиметесь.
Попрацюйте разом! Чи зрозуміли ви, у які часи князював Ярослав Мудрий? Що ви можете про нього розказати? У яких рядках сказано про красу і велич стародавнього Києва? Уважно перечитайте заповідь князя синам. Поміркуйте над її змістом. Чи погоджуєтесь ви з думкою, що слова Ярослава Мудрого є повчальними і для нас, його далеких нащадків?
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|