|
|
|
| Строка 7: |
Строка 7: |
| | Второстепенные члены предложения — это члены предложения, которые поясняют подлежащее, сказуемое или другой второстепенный член.<br> | | Второстепенные члены предложения — это члены предложения, которые поясняют подлежащее, сказуемое или другой второстепенный член.<br> |
| | | | |
| - | [[Image:23-03-035.jpg]] <br> '''Упражнение 1.''' Спиши предложения. Подчеркни в них главные члены. Выпиши слова, связанные по смыслу с главными членами. См. [[Образец прописи советского времени|'''образец''']].<br>[[Image:23-03-036.jpg]]<br>птички ''(какие?)'' маленькие <br>щебетали ''(где?)'' в лесу <br>щебетали ''(как?)'' звонко <br>1. Ребята пели весёлую песэнку. 2. [[Земля - наш космічний дім. Сонячна система. Ілюстрації|'''Земля''']] покрылась белым снегом. 3. Вчера дети ходили в [[Культура Індії: література, театр. Знання давніх індійців. Повні уроки|'''театр''']]. 4. В траве промелькнула юркая [[Прыткая ящерица|'''ящерица''']]. 5. На лесной лужайке резвились медвежата.<br>'''Упражнение 2.''' Спиши текст. Подчеркни в предложениях главные члены.<br>Стояли жаркие дни. Мальчики пришли на речку. [[Солнце|'''Солнце''']] палило нещадно. Ребята прыгнули в тёплую воду. Костя заплыл очень далеко. Дима и Артём заволновались. Они замахали другу руками. И тогда Костя поплыл к берегу. Вдоволь накупавшись, мальчики вышли из [[Вода - найпоширеніша речовина на Землі. Повні уроки|'''воды''']].<br>'''Упражнение 3.''' Составь из слов и напиши предложения. Подчеркни в них подлежащее и сказуемое.<br>1. небе, месяц, светил, на, ярко<br>2. густой, стрекотали, в, кузнечики, траве<br>3. море, шторм, на, сильный, начался<br>4. созрел, яблок, урожай, саду, богатый, в<br>5. ученики, диктант, вчера, словарный, писали <br> | + | [[Image:23-03-035.jpg]] <br> '''Упражнение 1.''' Спиши предложения. Подчеркни в них главные члены. Выпиши слова, связанные по смыслу с главными членами. См.[[]] образец<br>[[Image:23-03-036.jpg]]<br>птички ''(какие?)'' маленькие <br>щебетали ''(где?)'' в лесу <br>щебетали ''(как?)'' звонко <br>1. Ребята пели весёлую песэнку. 2. [[Земля - наш космічний дім. Сонячна система. Ілюстрації|'''Земля''']] покрылась белым снегом. 3. Вчера дети ходили в [[Культура Індії: література, театр. Знання давніх індійців. Повні уроки|'''театр''']]. 4. В траве промелькнула юркая [[Прыткая ящерица|'''ящерица''']]. 5. На лесной лужайке резвились медвежата.<br>'''Упражнение 2.''' Спиши текст. Подчеркни в предложениях главные члены.<br>Стояли жаркие дни. Мальчики пришли на речку. [[Солнце|'''Солнце''']] палило нещадно. Ребята прыгнули в тёплую воду. Костя заплыл очень далеко. Дима и Артём заволновались. Они замахали другу руками. И тогда Костя поплыл к берегу. Вдоволь накупавшись, мальчики вышли из [[Вода - найпоширеніша речовина на Землі. Повні уроки|'''воды''']].<br>'''Упражнение 3.''' Составь из слов и напиши предложения. Подчеркни в них подлежащее и сказуемое.<br>1. небе, месяц, светил, на, ярко<br>2. густой, стрекотали, в, кузнечики, траве<br>3. море, шторм, на, сильный, начался<br>4. созрел, яблок, урожай, саду, богатый, в<br>5. ученики, диктант, вчера, словарный, писали <br> |
| | | | |
| - | ''О. Д. Ушакова, Русский [[Английский_язык|'''язык''']]. [[Русский_язык_3_класс|'''3 класс''']], Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.'' | + | ''О. Д. Ушакова, Русский [[Английский язык|'''язык''']]. [[Русский язык 3 класс|'''3 класс''']], Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.'' |
| | | | |
| | <br> <br> | | <br> <br> |
Версия 20:23, 9 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 3 класс>> Главные и второстепенные члены предложения
Главные и второстепенные члены предложения
Главные члены предложения — это подлежащее и сказуемое.
Второстепенные члены предложения — это члены предложения, которые поясняют подлежащее, сказуемое или другой второстепенный член.
Упражнение 1. Спиши предложения. Подчеркни в них главные члены. Выпиши слова, связанные по смыслу с главными членами. См.[[]] образец
птички (какие?) маленькие
щебетали (где?) в лесу
щебетали (как?) звонко
1. Ребята пели весёлую песэнку. 2. Земля покрылась белым снегом. 3. Вчера дети ходили в театр. 4. В траве промелькнула юркая ящерица. 5. На лесной лужайке резвились медвежата.
Упражнение 2. Спиши текст. Подчеркни в предложениях главные члены.
Стояли жаркие дни. Мальчики пришли на речку. Солнце палило нещадно. Ребята прыгнули в тёплую воду. Костя заплыл очень далеко. Дима и Артём заволновались. Они замахали другу руками. И тогда Костя поплыл к берегу. Вдоволь накупавшись, мальчики вышли из воды.
Упражнение 3. Составь из слов и напиши предложения. Подчеркни в них подлежащее и сказуемое.
1. небе, месяц, светил, на, ярко
2. густой, стрекотали, в, кузнечики, траве
3. море, шторм, на, сильный, начался
4. созрел, яблок, урожай, саду, богатый, в
5. ученики, диктант, вчера, словарный, писали
О. Д. Ушакова, Русский язык. 3 класс, Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
