Контроль навчальних досягнень. Народна казка

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 19:35, 31 марта 2010 (просмотреть исходный код)
User4  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 07:22, 11 июля 2012 (просмотреть исходный код)
User23  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 5 клас]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 5 клас]]&gt;&gt; Зарубіжна література: Контроль навчальних досягнень №2. Народна казка. Брати Грімм, «Пані Метелиця» '''   + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 5 клас]]&gt;&gt; Зарубіжна література: Контроль навчальних досягнень №2. Народна казка. Брати Грімм, «Пані Метелиця» '''  
  
- '''''<metakeywords>Зарубіжна література, клас, урок, на тему, 5 клас, Контроль навчальних досягнень, народна казка, Брати Грімм, пані Метелиця</metakeywords>Перевір себе'''''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що таке національна література? Назви дві-три національні літератури.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для чого потрібна робота перекладача? Як ти розумієш<br>вислів: «Знайти з кимось спільну мову»? Чи пов'язаний він<br>із працею перекладачів?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи відомі тобі інші казки, які нагадують німецьку на<br>родну казку «Пані Метелиця»? Назви їх. У чому полягає по<br>мічена тобою схожість?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгадай кросворд «Скарбниця».<br>[[Image:1221.jpg|302x198px]]<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Той,&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто&nbsp;&nbsp;&nbsp; любить мудрість».<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Той,&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто&nbsp;&nbsp;&nbsp; передає текст, слово або усне висловлювання&nbsp;&nbsp; засобами&nbsp;&nbsp; іншої мови.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стародавнє місто, де, за легендою, люди хотіли&nbsp; збудувати вежу, щоб дістатися Бога.<br>4.Вид&nbsp;&nbsp; мистецтва,&nbsp;&nbsp; що<br>зображує&nbsp; життя,&nbsp; створює<br>художні образи за допомогою слова.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Збірка&nbsp; стародавніх&nbsp; текстів&nbsp; релігійного&nbsp; характеру,&nbsp;&nbsp; Святе<br>Письмо.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Насип над стародавнім скіфським похованням.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Короткий повчальний вислів.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Країна, де жив стародавній філософ Езоп.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спільність людей,&nbsp; об'єднаних&nbsp; одною&nbsp; мовою,&nbsp; територією,<br>культурою; інакше — народ.<br>&nbsp;Розгадай головоломку. Визнач, де прислів'я, де приказка, а де афоризм. Обґрунтуй відповідь.<br>[[Image:1222.jpg|433x205px]]<br>   + '''''<metakeywords>Зарубіжна література, клас, урок, на тему, 5 клас, Контроль навчальних досягнень, народна казка, Брати Грімм, пані Метелиця</metakeywords>Перевір себе'''''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що таке національна [[Українська література|'''література''']]? Назви дві-три національні [[Зарубіжна література|'''літератури''']].<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для чого потрібна робота перекладача? Як ти розумієш<br>вислів: «Знайти з кимось спільну мову»? Чи пов'язаний він<br>із працею перекладачів?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи відомі тобі інші казки, які нагадують [[Німецька мова|'''німецьку''']] на<br>родну казку [[Брати Грімм. Пані Метелиця|'''«Пані Метелиця»''']]? Назви їх. У чому полягає по<br>мічена тобою схожість?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгадай кросворд «Скарбниця».<br>[[Image:1221.jpg|302x198px|1221.jpg]]<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Той,&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто&nbsp;&nbsp;&nbsp; любить мудрість».<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Той,&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто&nbsp;&nbsp;&nbsp; передає текст, слово або усне висловлювання&nbsp;&nbsp; засобами&nbsp;&nbsp; іншої мови.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стародавнє місто, де, за легендою, люди хотіли&nbsp; збудувати вежу, щоб дістатися Бога.<br>4.Вид&nbsp;&nbsp; мистецтва,&nbsp;&nbsp; що<br>зображує&nbsp; життя,&nbsp; створює<br>художні образи за допомогою слова.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Збірка&nbsp; стародавніх&nbsp; текстів&nbsp; релігійного&nbsp; характеру,&nbsp;&nbsp; Святе<br>Письмо.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Насип над стародавнім скіфським похованням.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Короткий повчальний вислів.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Країна, де жив стародавній філософ Езоп.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спільність людей,&nbsp; об'єднаних&nbsp; одною&nbsp; мовою,&nbsp; територією,<br>культурою; інакше — народ.<br>&nbsp;Розгадай головоломку. Визнач, де прислів'я, де приказка, а де афоризм. Обґрунтуй відповідь.<br>[[Image:1222.jpg|433x205px|1222.jpg]]<br>  
  
- Зарубіжна література 5 клас. Волощук Є. В.<br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>   + Зарубіжна [[Зарубіжна література 5 клас|'''література 5 клас.''']] Волощук Є. В.<br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
  
 <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Збірка конспектів]] уроків по всім класам, реферати з зарубіжної літератури 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із зарубіжної літератури 5 класу</sub> <sub>Завдання та відповіді з зарубіжної літератури по классам, планування уроків [[Зарубіжна література|з зарубіжної літератури]] 5 класу, , домашнє завадання та робота</sub> <sub>Планування зарубіжної літератури, підручники та книги [[Зарубіжна література|з зарубіжної літератури 5 класу]], курси та завдання з зарубіжної літератури для 5 класу</sub>    <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Збірка конспектів]] уроків по всім класам, реферати з зарубіжної літератури 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із зарубіжної літератури 5 класу</sub> <sub>Завдання та відповіді з зарубіжної літератури по классам, планування уроків [[Зарубіжна література|з зарубіжної літератури]] 5 класу, , домашнє завадання та робота</sub> <sub>Планування зарубіжної літератури, підручники та книги [[Зарубіжна література|з зарубіжної літератури 5 класу]], курси та завдання з зарубіжної літератури для 5 класу</sub>  
Строка 10:
Строка 10:
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80_%E2%80%94_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                        +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80_%E2%80%94_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                       
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
         
  
Текущая версия на 07:22, 11 июля 2012
Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 5 клас>> Зарубіжна література: Контроль навчальних досягнень №2. Народна казка. Брати Грімм, «Пані Метелиця»  
Перевір себе
1.    Що таке національна література? Назви дві-три національні літератури.
2.    Для чого потрібна робота перекладача? Як ти розумієш
вислів: «Знайти з кимось спільну мову»? Чи пов'язаний він
із працею перекладачів?
3.    Чи відомі тобі інші казки, які нагадують німецьку на
родну казку «Пані Метелиця»? Назви їх. У чому полягає по
мічена тобою схожість?
4.    Розгадай кросворд «Скарбниця».

1.    «Той,    хто    любить мудрість».
2.    Той,    хто    передає текст, слово або усне висловлювання   засобами   іншої мови.
3.    Стародавнє місто, де, за легендою, люди хотіли  збудувати вежу, щоб дістатися Бога.
4.Вид   мистецтва,   що
зображує  життя,  створює
художні образи за допомогою слова.
5.    Збірка  стародавніх  текстів  релігійного  характеру,   Святе
Письмо.
6.    Насип над стародавнім скіфським похованням.
7.    Короткий повчальний вислів.
8.    Країна, де жив стародавній філософ Езоп.
9.    Спільність людей,  об'єднаних  одною  мовою,  територією,
культурою; інакше — народ.
 Розгадай головоломку. Визнач, де прислів'я, де приказка, а де афоризм. Обґрунтуй відповідь.

 
Зарубіжна література 5 клас. Волощук Є. В.
Вислано читачами інтернет-сайту
 
_{Збірка конспектів уроків по всім класам, реферати з зарубіжної літератури 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із зарубіжної літератури 5 класу} _{Завдання та відповіді з зарубіжної літератури по классам, планування уроків з зарубіжної літератури 5 класу, , домашнє завадання та робота} _{Планування зарубіжної літератури, підручники та книги з зарубіжної літератури 5 класу, курси та завдання з зарубіжної літератури для 5 класу} 

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%8F%D0%B3%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%8C._%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 5 клас]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 5 клас]]&gt;&gt; Зарубіжна література: Контроль навчальних досягнень №2. Народна казка. Брати Грімм, «Пані Метелиця» '''
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 5 клас]]&gt;&gt; Зарубіжна література: Контроль навчальних досягнень №2. Народна казка. Брати Грімм, «Пані Метелиця» '''
-'''''<metakeywords>Зарубіжна література, клас, урок, на тему, 5 клас, Контроль навчальних досягнень, народна казка, Брати Грімм, пані Метелиця</metakeywords>Перевір себе'''''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що таке національна література? Назви дві-три національні літератури.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для чого потрібна робота перекладача? Як ти розумієш<br>вислів: «Знайти з кимось спільну мову»? Чи пов'язаний він<br>із працею перекладачів?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи відомі тобі інші казки, які нагадують німецьку на<br>родну казку «Пані Метелиця»? Назви їх. У чому полягає по<br>мічена тобою схожість?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгадай кросворд «Скарбниця».<br>[[Image:1221.jpg|302x198px]]<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Той,&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто&nbsp;&nbsp;&nbsp; любить мудрість».<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Той,&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто&nbsp;&nbsp;&nbsp; передає текст, слово або усне висловлювання&nbsp;&nbsp; засобами&nbsp;&nbsp; іншої мови.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стародавнє місто, де, за легендою, люди хотіли&nbsp; збудувати вежу, щоб дістатися Бога.<br>4.Вид&nbsp;&nbsp; мистецтва,&nbsp;&nbsp; що<br>зображує&nbsp; життя,&nbsp; створює<br>художні образи за допомогою слова.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Збірка&nbsp; стародавніх&nbsp; текстів&nbsp; релігійного&nbsp; характеру,&nbsp;&nbsp; Святе<br>Письмо.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Насип над стародавнім скіфським похованням.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Короткий повчальний вислів.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Країна, де жив стародавній філософ Езоп.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спільність людей,&nbsp; об'єднаних&nbsp; одною&nbsp; мовою,&nbsp; територією,<br>культурою; інакше — народ.<br>&nbsp;Розгадай головоломку. Визнач, де прислів'я, де приказка, а де афоризм. Обґрунтуй відповідь.<br>[[Image:1222.jpg|433x205px]]<br>
+'''''<metakeywords>Зарубіжна література, клас, урок, на тему, 5 клас, Контроль навчальних досягнень, народна казка, Брати Грімм, пані Метелиця</metakeywords>Перевір себе'''''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що таке національна [[Українська література|'''література''']]? Назви дві-три національні [[Зарубіжна література|'''літератури''']].<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для чого потрібна робота перекладача? Як ти розумієш<br>вислів: «Знайти з кимось спільну мову»? Чи пов'язаний він<br>із працею перекладачів?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи відомі тобі інші казки, які нагадують [[Німецька мова|'''німецьку''']] на<br>родну казку [[Брати Грімм. Пані Метелиця|'''«Пані Метелиця»''']]? Назви їх. У чому полягає по<br>мічена тобою схожість?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгадай кросворд «Скарбниця».<br>[[Image:1221.jpg|302x198px|1221.jpg]]<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Той,&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто&nbsp;&nbsp;&nbsp; любить мудрість».<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Той,&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто&nbsp;&nbsp;&nbsp; передає текст, слово або усне висловлювання&nbsp;&nbsp; засобами&nbsp;&nbsp; іншої мови.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стародавнє місто, де, за легендою, люди хотіли&nbsp; збудувати вежу, щоб дістатися Бога.<br>4.Вид&nbsp;&nbsp; мистецтва,&nbsp;&nbsp; що<br>зображує&nbsp; життя,&nbsp; створює<br>художні образи за допомогою слова.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Збірка&nbsp; стародавніх&nbsp; текстів&nbsp; релігійного&nbsp; характеру,&nbsp;&nbsp; Святе<br>Письмо.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Насип над стародавнім скіфським похованням.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Короткий повчальний вислів.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Країна, де жив стародавній філософ Езоп.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спільність людей,&nbsp; об'єднаних&nbsp; одною&nbsp; мовою,&nbsp; територією,<br>культурою; інакше — народ.<br>&nbsp;Розгадай головоломку. Визнач, де прислів'я, де приказка, а де афоризм. Обґрунтуй відповідь.<br>[[Image:1222.jpg|433x205px|1222.jpg]]<br>
-Зарубіжна література 5 клас. Волощук Є. В.<br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>
+Зарубіжна [[Зарубіжна література 5 клас|'''література 5 клас.''']] Волощук Є. В.<br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>
 <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Збірка конспектів]] уроків по всім класам, реферати з зарубіжної літератури 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із зарубіжної літератури 5 класу</sub> <sub>Завдання та відповіді з зарубіжної літератури по классам, планування уроків [[Зарубіжна література|з зарубіжної літератури]] 5 класу, , домашнє завадання та робота</sub> <sub>Планування зарубіжної літератури, підручники та книги [[Зарубіжна література|з зарубіжної літератури 5 класу]], курси та завдання з зарубіжної літератури для 5 класу</sub>
@@ Строка 10: / Строка 10: @@
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80_%E2%80%94_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80_%E2%80%94_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: