'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]>>[[Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки]]>>Зарубіжна література: Образ Кая. Повні уроки<metakeywords>Зарубіжна література 5 клас, Повні уроки,Тема Образ Кая</metakeywords>''' Тема: Образ Кая — жертви злих чар. Уособлення в образі Герди вседолаючої сили кохання, прагнення до дієвого добра. Авторська оцінка героїв твору. ТЛ. Поняття про антитезу<br>'''Мета:''' розкрити філософію образу Кая в казці «Снігова королева»<br> - засвоєння знань, умінь, навиків; розвиток здібностей, досвіду творчої діяльності <br>- виховання інтересу до творчості письменника, пошани до культурної спадщини.<br>'''Тип уроку:''' навчально - виховний<br>'''Хід уроку:'''
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]>>[[Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки]]>>Зарубіжна література: Образ Кая. Повні уроки<metakeywords>Зарубіжна література 5 клас, Повні уроки,Тема Образ Кая</metakeywords>'''
-
<br>Коли казки Андерсена вперше з'явилися на прилавках книжкових магазинів Данії, всі були уражені. Ніхто ніколи нічого подібного не читав. Які дивні герої! Адже данські діти звикли до принців і принцес. В Андерсена ж в казці «Кресало» принцеса роз'їжджає верхи на собаці, а інша принцеса, Еліза, з казки «Дикі лебеді» відрізняється незвичайною працьовитістю і самовідданістю. Вона бродить по полях і болотах у пошуках вигнаних братів.<br>Сам Андерсен дуже нескоро зрозумів ціну своїм казкам і протягом багатьох років розглядав їх лише як побічне заняття. Але їх безприкладний успіх врешті-решт навів його на інші роздуми. Їх читали і ними захоплювалися не лише в Данії, але і за кордоном, і все в більшій і більшій мірі дорослі. Саме останнє переконало його в тому, що Ерстед і Хейберг мають рацію і що він — наполовину проти своєї волі — створив абсолютно нову літературну форму, яка була не гірша за інші традиційні форми, і притому повністю його власна. Він зрозумів, що можна використовувати казки для передачі дорослих ідей дорослим читачам.<br><br>Сюжет цієї казки Ганса Хрістіана Андерсена всім добре відомий. Не в останню чергу ця популярність пояснюється тією обставиною, що ще в радянський час за мотивами казки був знятий мультфільм. Образи з цього мультфільму і спливають тепер в пам'яті багатьох, коли мова заходить про казку "Снігова королева".<br>Звертає на себе увагу вже сама композиція казки, що складається з сіми оповідань. "Казка в сімох оповіданнях" - такий підзаголовок "Снігової королеви". І це, мабуть, в даному випадку не є випадковістю, свавіллям автора, але вказує на джерело мудрості, з якого в самозаглибленні довелося почерпнути образи для свого твору Гансу Хрістіану.
+
'''Тема''': Образ Кая — жертви злих чар. Уособлення в образі Герди вседолаючої сили кохання, прагнення до дієвого добра. Авторська оцінка героїв твору. ТЛ. Поняття про антитезу<br>'''Мета:''' розкрити філософію образу Кая в казці «Снігова королева»<br> - засвоєння знань, умінь, навиків; розвиток здібностей, досвіду творчої діяльності <br>- виховання інтересу до творчості письменника, пошани до культурної спадщини.<br>'''Тип уроку:''' навчально - виховний<br>'''Хід уроку:'''
+
+
[[Image:T23k.jpeg]]<br>Коли казки [[Ганс_Крістіан_Андерсен_(1805-1875)._Повні_уроки|'''Андерсена''']] вперше з'явилися на прилавках книжкових магазинів Данії, всі були уражені. Ніхто ніколи нічого подібного не читав. Які дивні герої! Адже данські діти звикли до принців і принцес. В Андерсена ж в казці «Кресало» принцеса роз'їжджає верхи на собаці, а інша принцеса, Еліза, з казки «Дикі лебеді» відрізняється незвичайною працьовитістю і самовідданістю. Вона бродить по полях і болотах у пошуках вигнаних братів.<br>Сам Андерсен дуже нескоро зрозумів ціну своїм казкам і протягом багатьох років розглядав їх лише як побічне заняття. Але їх безприкладний успіх врешті-решт навів його на інші роздуми. Їх читали і ними захоплювалися не лише в Данії, але і за кордоном, і все в більшій і більшій мірі дорослі. Саме останнє переконало його в тому, що Ерстед і Хейберг мають рацію і що він — наполовину проти своєї волі — створив абсолютно нову літературну форму, яка була не гірша за інші традиційні форми, і притому повністю його власна. Він зрозумів, що можна використовувати казки для передачі дорослих ідей дорослим читачам.<br>[[Image:T23k1.jpeg]]<br>Сюжет цієї казки Ганса Хрістіана Андерсена всім добре відомий. Не в останню чергу ця популярність пояснюється тією обставиною, що ще в радянський час за мотивами казки був знятий мультфільм.
+
+
{{#ev:youtube|ap2S2xE-3oA}}
+
+
Образи з цього мультфільму і спливають тепер в пам'яті багатьох, коли [[Українська_мова_2_клас|'''мова''']] заходить про казку "Снігова королева".<br>Звертає на себе увагу вже сама композиція казки, що складається з сіми оповідань. "Казка в сімох оповіданнях" - такий підзаголовок "Снігової королеви". <br>
+
+
[[Image:T23k2.jpeg]]
+
+
І це, мабуть, в даному випадку не є випадковістю, свавіллям автора, але вказує на джерело мудрості, з якого в самозаглибленні довелося почерпнути образи для свого твору Гансу Хрістіану.
*'''Чиї це слова?'''
*'''Чиї це слова?'''
-
«Ишь ты, бродяга! Хотела бы я знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света!<br>''Маленькая разбойница - Каю в сказке «Снежная королева»''<br>Кай, на якого так подіяли чари Снігової королеви, був особливо розумним хлопчиком і здібним учнем. Він знав "всі чотири дії математики, та ще з дробами", а також "скільки в кожній країні квадратних миль і жителів". Виявившись в полоні у Снігової королеви, він вдавався до наступного заняття:<br>"Кай... складывал разные затейливые фигуры из льдин, и это называлось "ледяной игрой разума". В его глазах эти фигуры были чудом искусства, а складывание их - занятием первой важности. Это происходило оттого, что в глазу у него сидел осколок волшебного зеркала! Он складывал из льдин и целые слова, но никак не мог сложить того, что ему особенно хотелось, - слова 'вечность'. Снежная королева сказала ему: "Если ты сложишь это слово, ты будешь сам себе господин...". Но он никак не мог его сложить."<br>І недивно, скажемо ми, адже розум-розум є всього лише продуктом діяльності скороминущого, і за своєю природою просто не здатний вийти за межі всього скороминущого, земного, щоб пізнати вічність. Вічність пізнати може лише дух, тобто пізнання вічності пов'язане з "серцем" людини (з нашою здібністю до відчуття), яке у Кая вже "стало шматком льоду".
+
«Ишь ты, бродяга! Хотела бы я знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света!<br>''Маленькая разбойница - Каю в сказке «Снежная королева»''
+
+
[[Image:T23k3.jpeg]]<br>Кай, на якого так подіяли чари Снігової королеви, був особливо розумним хлопчиком і здібним учнем. Він знав "всі чотири дії [[Математика_4_клас|'''математики''']], та ще з дробами", а також "скільки в кожній країні квадратних миль і жителів". Виявившись в полоні у Снігової королеви, він вдавався до наступного заняття:<br>"Кай... складывал разные затейливые фигуры из льдин, и это называлось "ледяной игрой разума". В его глазах эти фигуры были чудом искусства, а складывание их - занятием первой важности. Это происходило оттого, что в глазу у него сидел осколок волшебного зеркала! Он складывал из льдин и целые слова, но никак не мог сложить того, что ему особенно хотелось, - слова 'вечность'. Снежная королева сказала ему: "Если ты сложишь это слово, ты будешь сам себе господин...". Но он никак не мог его сложить."
+
+
[[Image:T23k4.jpeg]]<br>І недивно, скажемо ми, адже розум-розум є всього лише продуктом діяльності скороминущого, і за своєю природою просто не здатний вийти за межі всього скороминущого, земного, щоб пізнати вічність. Вічність пізнати може лише дух, тобто пізнання вічності пов'язане з "серцем" людини (з нашою здібністю до відчуття), яке у Кая вже "стало шматком льоду".
*'''Вікторина:'''
*'''Вікторина:'''
-
Снігова королева обіцяла подарувати Каю весь світ і дещо на додаток. <br>Що саме? <br>'' * пару ковзанів; * лижі; * санки.''<br>На чому було написано лист старої лапландки фінці в казці «Снігова королева»: <br>'' * на шкурі; * на рибі; * на крижині. ''<br>Річ Герди, яку залишив собі маленька розбійниця»: <br>'' * шапочка; * шубка; * муфта''<br>Вирватися з цього зачарованого кола допомагає Каю самовіддана, не думаюча про себе любов - безцінний дар, яким вкрай наділена дівчинка Герда. Цей дар заставляє людей і тварин служити Герді на її дорозі в крижане царство Снігової королеви.<br>Керуючись цією любов'ю і спираючись на зв'язок з Вищими Силами в молитві "Отче наш", Герда змогла босоніж наблизитися до крижаних чертогів, витримавши натиск передових загонів військ Снігової королеви.<br>Любов Герди створила диво. Вона розтопила крижане серце Кая, зруйнувавши чари Снігової королеви і повернувши йому здатність знов відчувати любов і любити самому. Це приголомшливо зворушливо описано Андерсеном... "Так, радість була така, що навіть крижини пустилися в танок, а коли втомилися, уляглися і склали те саме слово, яке задала скласти Каю Снігова королева; склавши його, він зміг зробитися сам собі паном..."<br>В казці показано, що лише любов, сильніше за яку нічого не немає на світі, здатна розкрити брами у вічність. Тоді і розум наш підкориться велінням серця! Адже лише живий зв'язок з вічністю, з Богом, Який є Сама Любов, дає нам сили здолати всі спокуси Люцифера. Тоді ми зможемо, нарешті, спрямуватися на свою духовну суть, у вічно-юне Царство Духу, Царство Світла і Радості, існуюче високо над всім матеріальним, скороминущим. Причому дорогу цьому прокладає та, що володіє здатністю до тонших і глибших відчуттів жіночність!
+
Снігова королева обіцяла подарувати Каю весь світ і дещо на додаток. <br>Що саме? <br>'' * пару ковзанів; * лижі; * санки.''<br>На чому було написано лист старої лапландки фінці в казці «Снігова королева»: <br>'' * на шкурі; * на рибі; * на крижині. ''<br>Річ Герди, яку залишив собі маленька розбійниця»: <br>'' * шапочка; * шубка; * муфта''<br>Вирватися з цього зачарованого кола допомагає Каю самовіддана, не думаюча про себе любов - безцінний дар, яким вкрай наділена дівчинка Герда. {{#ev:youtube|fy35EHJvoOc}} Цей дар заставляє людей і тварин служити Герді на її дорозі в крижане царство Снігової королеви.<br>Керуючись цією любов'ю і спираючись на зв'язок з Вищими Силами в молитві "Отче наш", Герда змогла босоніж наблизитися до крижаних чертогів, витримавши натиск передових загонів військ Снігової королеви.
+
+
[[Image:T23k5.jpeg]]<br>Любов Герди створила диво. Вона розтопила крижане серце Кая, зруйнувавши чари Снігової королеви і повернувши йому здатність знов відчувати любов і любити самому. Це приголомшливо зворушливо описано Андерсеном... "Так, радість була така, що навіть крижини пустилися в танок, а коли втомилися, уляглися і склали те саме [[Тема_17._Основа_слова._Частини_основи|'''слово''']], яке задала скласти Каю Снігова королева; склавши його, він зміг зробитися сам собі паном..."<br> {{#ev:youtube|exNI9fN3wUU}}
+
+
В казці показано, що лише любов, сильніше за яку нічого не немає на світі, здатна розкрити брами у вічність. Тоді і розум наш підкориться велінням серця! Адже лише живий зв'язок з вічністю, з Богом, Який є Сама Любов, дає нам сили здолати всі спокуси Люцифера. Тоді ми зможемо, нарешті, спрямуватися на свою духовну суть, у вічно-юне Царство Духу, Царство Світла і Радості, існуюче високо над всім матеріальним, скороминущим. Причому дорогу цьому прокладає та, що володіє здатністю до тонших і глибших відчуттів жіночність!
+
+
[[Image:T23k6.jpeg]]<br>'''Завдання на закріплення нової теми:'''<br>Яке почкття стало запорукою спасіння Кая:<br>Який ваш найулюбленіший образ в казці Снігова королева? Чому?<br>Яке завдання отримав Кай від Снігової королеви:
+
+
'''Домашнє завдання:'''<br>Напишіть твір роздум: Чому Кай став жертвою Снігової королеви?
+
+
'''Список використаної літератури:'''<br>
+
+
#Урок на тему : Багатство казок Ганса Хрістіана Андерсена , Олійник В. Д., викладача світової літератури Сш. №10 ,м. Коростень.
+
#Урок на тему : Казки Ганса Хрістіана Андерсена, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.
+
#Брауде Л. Ю. Жизнь и творчество Ханса Кристиана Андерсена.Л, 2008
+
#Муравьева И. И. Ханс Кристиан Андерсен. М: Молодая гвардия, 2009
+
#Степанова М. Сказка его жизни. //Дошкольное воспитание. 2008, № 4, с. 61-62
+
#Хаббард М. Полет лебедя. Повесть, основанная на жизни Ханса
+
#Кристиана Андерсена. М: Терра–Книжный клуб, 2008
+
+
Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br>
+
----
+
+
'''<u>Над уроком працювали</u>'''
+
+
Олійник В. Д.
+
+
Колісніченко В. Д.
+
+
Пилипенко В.В.
+
----
+
+
+
+
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
+
-
<br>'''Завдання на закріплення нової теми:'''<br>Яке почкття стало запорукою спасіння Кая:<br>Який ваш найулюбленіший образ в казці Снігова королева? Чому?<br>Яке завдання отримав Кай від Снігової королеви:<br>'''Домашнє завдання:'''<br>Напишіть твір роздум: Чому Кай став жертвою Снігової королеви?<br>'''Список використаної літератури:'''<br>Урок на тему : Багатство казок Ганса Хрістіана Андерсена , Олійник В. Д., <br>викладача світової літератури Сш. №10 ,м. Коростень.<br>Урок на тему : Казки Ганса Хрістіана Андерсена, Колісніченко В. Д., <br>викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.<br>Брауде Л. Ю. Жизнь и творчество Ханса Кристиана Андерсена.<br>Л, 1973<br>Муравьева И. И. Ханс Кристиан Андерсен. М: Молодая гвардия,<br>1959<br>Степанова М. Сказка его жизни. //Дошкольное воспитание.<br>1985, № 4, с. 61-62<br> Хаббард М. Полет лебедя. Повесть, основанная на жизни Ханса<br>Кристиана Андерсена. М: Терра–Книжный клуб, 1998<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br>
-
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
Тема: Образ Кая — жертви злих чар. Уособлення в образі Герди вседолаючої сили кохання, прагнення до дієвого добра. Авторська оцінка героїв твору. ТЛ. Поняття про антитезу Мета: розкрити філософію образу Кая в казці «Снігова королева» - засвоєння знань, умінь, навиків; розвиток здібностей, досвіду творчої діяльності - виховання інтересу до творчості письменника, пошани до культурної спадщини. Тип уроку: навчально - виховний Хід уроку:
Коли казки Андерсена вперше з'явилися на прилавках книжкових магазинів Данії, всі були уражені. Ніхто ніколи нічого подібного не читав. Які дивні герої! Адже данські діти звикли до принців і принцес. В Андерсена ж в казці «Кресало» принцеса роз'їжджає верхи на собаці, а інша принцеса, Еліза, з казки «Дикі лебеді» відрізняється незвичайною працьовитістю і самовідданістю. Вона бродить по полях і болотах у пошуках вигнаних братів. Сам Андерсен дуже нескоро зрозумів ціну своїм казкам і протягом багатьох років розглядав їх лише як побічне заняття. Але їх безприкладний успіх врешті-решт навів його на інші роздуми. Їх читали і ними захоплювалися не лише в Данії, але і за кордоном, і все в більшій і більшій мірі дорослі. Саме останнє переконало його в тому, що Ерстед і Хейберг мають рацію і що він — наполовину проти своєї волі — створив абсолютно нову літературну форму, яка була не гірша за інші традиційні форми, і притому повністю його власна. Він зрозумів, що можна використовувати казки для передачі дорослих ідей дорослим читачам. Сюжет цієї казки Ганса Хрістіана Андерсена всім добре відомий. Не в останню чергу ця популярність пояснюється тією обставиною, що ще в радянський час за мотивами казки був знятий мультфільм.
Образи з цього мультфільму і спливають тепер в пам'яті багатьох, коли мова заходить про казку "Снігова королева". Звертає на себе увагу вже сама композиція казки, що складається з сіми оповідань. "Казка в сімох оповіданнях" - такий підзаголовок "Снігової королеви".
І це, мабуть, в даному випадку не є випадковістю, свавіллям автора, але вказує на джерело мудрості, з якого в самозаглибленні довелося почерпнути образи для свого твору Гансу Хрістіану.
Чиї це слова?
«Ишь ты, бродяга! Хотела бы я знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света! Маленькая разбойница - Каю в сказке «Снежная королева»
Кай, на якого так подіяли чари Снігової королеви, був особливо розумним хлопчиком і здібним учнем. Він знав "всі чотири дії математики, та ще з дробами", а також "скільки в кожній країні квадратних миль і жителів". Виявившись в полоні у Снігової королеви, він вдавався до наступного заняття: "Кай... складывал разные затейливые фигуры из льдин, и это называлось "ледяной игрой разума". В его глазах эти фигуры были чудом искусства, а складывание их - занятием первой важности. Это происходило оттого, что в глазу у него сидел осколок волшебного зеркала! Он складывал из льдин и целые слова, но никак не мог сложить того, что ему особенно хотелось, - слова 'вечность'. Снежная королева сказала ему: "Если ты сложишь это слово, ты будешь сам себе господин...". Но он никак не мог его сложить."
І недивно, скажемо ми, адже розум-розум є всього лише продуктом діяльності скороминущого, і за своєю природою просто не здатний вийти за межі всього скороминущого, земного, щоб пізнати вічність. Вічність пізнати може лише дух, тобто пізнання вічності пов'язане з "серцем" людини (з нашою здібністю до відчуття), яке у Кая вже "стало шматком льоду".
Вікторина:
Снігова королева обіцяла подарувати Каю весь світ і дещо на додаток. Що саме? * пару ковзанів; * лижі; * санки. На чому було написано лист старої лапландки фінці в казці «Снігова королева»: * на шкурі; * на рибі; * на крижині. Річ Герди, яку залишив собі маленька розбійниця»: * шапочка; * шубка; * муфта Вирватися з цього зачарованого кола допомагає Каю самовіддана, не думаюча про себе любов - безцінний дар, яким вкрай наділена дівчинка Герда.
Цей дар заставляє людей і тварин служити Герді на її дорозі в крижане царство Снігової королеви. Керуючись цією любов'ю і спираючись на зв'язок з Вищими Силами в молитві "Отче наш", Герда змогла босоніж наблизитися до крижаних чертогів, витримавши натиск передових загонів військ Снігової королеви.
Любов Герди створила диво. Вона розтопила крижане серце Кая, зруйнувавши чари Снігової королеви і повернувши йому здатність знов відчувати любов і любити самому. Це приголомшливо зворушливо описано Андерсеном... "Так, радість була така, що навіть крижини пустилися в танок, а коли втомилися, уляглися і склали те саме слово, яке задала скласти Каю Снігова королева; склавши його, він зміг зробитися сам собі паном..."
В казці показано, що лише любов, сильніше за яку нічого не немає на світі, здатна розкрити брами у вічність. Тоді і розум наш підкориться велінням серця! Адже лише живий зв'язок з вічністю, з Богом, Який є Сама Любов, дає нам сили здолати всі спокуси Люцифера. Тоді ми зможемо, нарешті, спрямуватися на свою духовну суть, у вічно-юне Царство Духу, Царство Світла і Радості, існуюче високо над всім матеріальним, скороминущим. Причому дорогу цьому прокладає та, що володіє здатністю до тонших і глибших відчуттів жіночність!
Завдання на закріплення нової теми: Яке почкття стало запорукою спасіння Кая: Який ваш найулюбленіший образ в казці Снігова королева? Чому? Яке завдання отримав Кай від Снігової королеви:
Домашнє завдання: Напишіть твір роздум: Чому Кай став жертвою Снігової королеви?
Список використаної літератури:
Урок на тему : Багатство казок Ганса Хрістіана Андерсена , Олійник В. Д., викладача світової літератури Сш. №10 ,м. Коростень.
Урок на тему : Казки Ганса Хрістіана Андерсена, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.
Брауде Л. Ю. Жизнь и творчество Ханса Кристиана Андерсена.Л, 2008
Муравьева И. И. Ханс Кристиан Андерсен. М: Молодая гвардия, 2009
Степанова М. Сказка его жизни. //Дошкольное воспитание. 2008, № 4, с. 61-62
Хаббард М. Полет лебедя. Повесть, основанная на жизни Ханса
Кристиана Андерсена. М: Терра–Книжный клуб, 2008
Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.
Над уроком працювали
Олійник В. Д.
Колісніченко В. Д.
Пилипенко В.В.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
