Тема 9. Епос Київської Русі — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Тема 9. Епос Київської Русі

 		Версия 13:26, 21 октября 2009 (просмотреть исходный код)
Ju2009  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 17:16, 30 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(9 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
 '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Мій Київ 5 клас|Я і Україна 5 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Епос Київської Русі''' <metakeywords>Я і Україна, клас, урок, на тему, 5 клас, Епос Київської Русі</metakeywords>    '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Мій Київ 5 клас|Я і Україна 5 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Епос Київської Русі''' <metakeywords>Я і Україна, клас, урок, на тему, 5 клас, Епос Київської Русі</metakeywords>  
  
- <br>ЕПОС КИЇВСЬКОЇ РУСІ + <br>Епос Київської Русі.<br>
  
 ''"І став Володимир княжити у Києві один. І поставив він кумири на пагорбі поза двором теремним: Перуна дерев'яного, а голова його була срібна, а вус золотий, і Хорса, і Дажбога, і Стрибога, і Мокош. І приносили їм люди жертви, називаючи їх богами..."<br>Після прийняття князем Володимиром Хрещення "... повелів він поскидати кумирів - одних порубати, других вогню віддати...".<br>(З "Повісті временних літ")''    ''"І став Володимир княжити у Києві один. І поставив він кумири на пагорбі поза двором теремним: Перуна дерев'яного, а голова його була срібна, а вус золотий, і Хорса, і Дажбога, і Стрибога, і Мокош. І приносили їм люди жертви, називаючи їх богами..."<br>Після прийняття князем Володимиром Хрещення "... повелів він поскидати кумирів - одних порубати, других вогню віддати...".<br>(З "Повісті временних літ")''  
  
- <br>РУСЬ ПРИЙМАЛА ХРИСТИЯНСТВО ЗА ВІЗАНТІЙСЬКИМ ЗРАЗКОМ.   + <br>'''Русь приймала християнство за Візантійським зразком.'''<br>
  
- Любий друже, зверни увагу на те, що всі важливі події, які відбувалися ужитті наших пращурів (вступ на престол князя, хрещення Русі, боротьба з ворогами), знайшли своє відображення у казках, піснях, оповіданнях, народних переказах та працях літописців.   + Любий друже, зверни увагу на те, що всі важливі [[Випадкові події|події]], які відбувалися ужитті наших пращурів (вступ на престол князя, хрещення Русі, боротьба з ворогами), знайшли своє відображення у казках, піснях, оповіданнях, народних переказах та працях літописців.  
  
 Особливо жорстоко Володимир розправився з головним божеством слов'ян - Перуном, що був богом грому та блискавки. Ідола прив'язали до кінського хвоста і потягли до річки Почайни. Князівські дружинники били його палицями...<br>" ... Не з'явиться хто завтра на річці - багатий чи убогий, чи старець, чи раб, - то мені той противником буде...", - звертався Володимир до киян напередодні хрещення. Під страхом покарання збиралися кияни на березі Дніпра, де їх і охрестили. Слідом за киянами нову віру прийняли й інші русичі. Хрещення зміцнило Русь. Інші держави почали вважати її не варварською, а цивілізованою країною.    Особливо жорстоко Володимир розправився з головним божеством слов'ян - Перуном, що був богом грому та блискавки. Ідола прив'язали до кінського хвоста і потягли до річки Почайни. Князівські дружинники били його палицями...<br>" ... Не з'явиться хто завтра на річці - багатий чи убогий, чи старець, чи раб, - то мені той противником буде...", - звертався Володимир до киян напередодні хрещення. Під страхом покарання збиралися кияни на березі Дніпра, де їх і охрестили. Слідом за киянами нову віру прийняли й інші русичі. Хрещення зміцнило Русь. Інші держави почали вважати її не варварською, а цивілізованою країною.  
Строка 15:
Строка 15:
 ''"Колись Київ був маленьким містом, проте жила в ньому сила велетнів-богатирів".<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (З народного оповідання)''    ''"Колись Київ був маленьким містом, проте жила в ньому сила велетнів-богатирів".<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (З народного оповідання)''  
  
- Не завжди на землі Руській панував мир. Не завжди над Києвом було ясне та безхмарне небо. Доводилось русичам і ходити у військові походи, захищаючи рідну землю від печенігів та половців, і витримувати страшні та тривалі облоги монголів.<br>І тоді на захист батьківщини ставали богатирі та князі київські.   + Не завжди на землі Руській панував мир. Не завжди над Києвом було ясне та безхмарне небо. Доводилось русичам і ходити у військові походи, захищаючи рідну землю від печенігів та половців, і витримувати страшні та тривалі облоги монголів.<br>І тоді на захист батьківщини ставали богатирі та [[Перші князі Київської Русі|князі]] київські.  
-   + 
- <br>''"В неділю рано-пораненьку у всі дзвони дзвонять,'' + 
-   + 
- ''І старії, і малії ввесь голос голосять,'' + 
- ''На коліна упадають і Бога просять:'' + 
- ''"Поможи нам, Боже, Київ-город боронити:'' + 
- ''Діждемо Першої Пречистої, будем обід становити."'' + 
- ''В неділю рано-пораненьку татари город достали,'' + 
- ''Старих людей, славних міщан всіх під меч побрали;'' + 
- ''Старих людей, старесеньких усіх повбивали;'' + 
- ''Молоду челядоньку в полон забрали..."<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Народна пісня)'' + 
  
  + <br>''"В неділю рано-пораненьку у всі дзвони дзвонять, І старії, і малії ввесь голос голосять, На коліна упадають і Бога просять: "Поможи нам, Боже, Київ-город боронити: Діждемо Першої Пречистої, будем обід становити." В неділю рано-пораненьку татари город достали, Старих людей, славних міщан всіх під меч побрали; Старих людей, старесеньких усіх повбивали; Молоду челядоньку в полон забрали..."<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Народна пісня)'' 
  
  + <br> 
  
 1.&nbsp;&nbsp; Опиши, як захищали богатирі місто Київ. <br>2.&nbsp;&nbsp; Намалюй зброю, якою користувався Ілля Муромець. <br>3.&nbsp;&nbsp; Використовуючи ілюстрацію з картини В. Васнєцова "Хрещення князя Володимира", напиши оповідання "Як Я, Володимир Великий, князь Київський, охрестив Русь".    1.&nbsp;&nbsp; Опиши, як захищали богатирі місто Київ. <br>2.&nbsp;&nbsp; Намалюй зброю, якою користувався Ілля Муромець. <br>3.&nbsp;&nbsp; Використовуючи ілюстрацію з картини В. Васнєцова "Хрещення князя Володимира", напиши оповідання "Як Я, Володимир Великий, князь Київський, охрестив Русь".  
Строка 34:
Строка 25:
 &nbsp;    &nbsp;  
  
- ''Бєлкіна Е.В., Бойко В.М., Васильєв О.О., Глазунова Л.М., Іванюк О.Л., Левітас Ф.Л., Паламарчук Л.Б., Тараненко М.Г., Труханов М.Г., Трухан О.Ф., Чанцев Н.І., Мій Київ: Історія.Культура.Георгафія, 5 клас''   + ''Бєлкіна Е.В., Бойко В.М., Васильєв О.О., Глазунова Л.М., Іванюк О.Л., Левітас Ф.Л., Паламарчук Л.Б., Тараненко М.Г., Труханов М.Г., Трухан О.Ф., Чанцев Н.І., Мій Київ: Історія.Культура.Георгафія, [[5 клас уроки|5 клас]]''  
  
 ''Вислано читачами з інтернет-сайту''    ''Вислано читачами з інтернет-сайту''  
  
- <br><sub>Шкільний план, [[Я і Україна|онлайн бібліотека]] з підручниками і книгами до уроків я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|скачати тести]], електронні видання безкоштовно</sub>   + <br><sub>Шкільний план, [[Я і Україна|онлайн бібліотека]] з підручниками і книгами до уроків я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|скачати тести]], електронні видання безкоштовно</sub> <br>  
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                        +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
- '''<u>Практика</u>''' +  '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
- '''<u>Ілюстрації</u>''' +  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
- '''<u>Доповнення</u>''' +  '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
- '''<u>Тільки для вчителів</u>''' +  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
         
  
- Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].   + <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Текущая версия на 17:16, 30 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 5 клас>>Я і Україна: Епос Київської Русі  

Епос Київської Русі.

"І став Володимир княжити у Києві один. І поставив він кумири на пагорбі поза двором теремним: Перуна дерев'яного, а голова його була срібна, а вус золотий, і Хорса, і Дажбога, і Стрибога, і Мокош. І приносили їм люди жертви, називаючи їх богами..."
Після прийняття князем Володимиром Хрещення "... повелів він поскидати кумирів - одних порубати, других вогню віддати...".
(З "Повісті временних літ") 

Русь приймала християнство за Візантійським зразком.

Любий друже, зверни увагу на те, що всі важливі події, які відбувалися ужитті наших пращурів (вступ на престол князя, хрещення Русі, боротьба з ворогами), знайшли своє відображення у казках, піснях, оповіданнях, народних переказах та працях літописців. 
Особливо жорстоко Володимир розправився з головним божеством слов'ян - Перуном, що був богом грому та блискавки. Ідола прив'язали до кінського хвоста і потягли до річки Почайни. Князівські дружинники били його палицями...
" ... Не з'явиться хто завтра на річці - багатий чи убогий, чи старець, чи раб, - то мені той противником буде...", - звертався Володимир до киян напередодні хрещення. Під страхом покарання збиралися кияни на березі Дніпра, де їх і охрестили. Слідом за киянами нову віру прийняли й інші русичі. Хрещення зміцнило Русь. Інші держави почали вважати її не варварською, а цивілізованою країною. 

Він стоїть, Великий Володимир,
На горі високій над Дніпром!
З ним, із Князем, все пережили ми,
Сповідались, вірили й були ми
Під його покровом і Хрестом.
Все пройшло: і гуни, і монголи -
Осоружна Азії орда..
Тільки він, наш охоронець волі,
Огляда лани широкополі,
Нашу землю рідну огляда.
Все згоріло і пішло із димом,
Все спливло розбурханим Дніпром,
Тільки Він, Великий Володимир,
Оживляє силу і надію
Животворним праведним хрестом!
                                    (М. Щербак ) 
"Колись Київ був маленьким містом, проте жила в ньому сила велетнів-богатирів".
                                                                                         (З народного оповідання) 
Не завжди на землі Руській панував мир. Не завжди над Києвом було ясне та безхмарне небо. Доводилось русичам і ходити у військові походи, захищаючи рідну землю від печенігів та половців, і витримувати страшні та тривалі облоги монголів.
І тоді на захист батьківщини ставали богатирі та князі київські. 

"В неділю рано-пораненьку у всі дзвони дзвонять, І старії, і малії ввесь голос голосять, На коліна упадають і Бога просять: "Поможи нам, Боже, Київ-город боронити: Діждемо Першої Пречистої, будем обід становити." В неділю рано-пораненьку татари город достали, Старих людей, славних міщан всіх під меч побрали; Старих людей, старесеньких усіх повбивали; Молоду челядоньку в полон забрали..."
                                                                                                              (Народна пісня) 

 
1.   Опиши, як захищали богатирі місто Київ. 
2.   Намалюй зброю, якою користувався Ілля Муромець. 
3.   Використовуючи ілюстрацію з картини В. Васнєцова "Хрещення князя Володимира", напиши оповідання "Як Я, Володимир Великий, князь Київський, охрестив Русь". 
  
Бєлкіна Е.В., Бойко В.М., Васильєв О.О., Глазунова Л.М., Іванюк О.Л., Левітас Ф.Л., Паламарчук Л.Б., Тараненко М.Г., Труханов М.Г., Трухан О.Ф., Чанцев Н.І., Мій Київ: Історія.Культура.Георгафія, 5 клас 
Вислано читачами з інтернет-сайту 

_{Шкільний план, онлайн бібліотека з підручниками і книгами до уроків я і Україна, скачати тести, електронні видання безкоштовно} 
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_9._%D0%95%D0%BF%D0%BE%D1%81_%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%96»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Мій Київ 5 клас|Я і Україна 5 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Епос Київської Русі''' <metakeywords>Я і Україна, клас, урок, на тему, 5 клас, Епос Київської Русі</metakeywords>
-<br>ЕПОС КИЇВСЬКОЇ РУСІ
+<br>Епос Київської Русі.<br>
 ''"І став Володимир княжити у Києві один. І поставив він кумири на пагорбі поза двором теремним: Перуна дерев'яного, а голова його була срібна, а вус золотий, і Хорса, і Дажбога, і Стрибога, і Мокош. І приносили їм люди жертви, називаючи їх богами..."<br>Після прийняття князем Володимиром Хрещення "... повелів він поскидати кумирів - одних порубати, других вогню віддати...".<br>(З "Повісті временних літ")''
-<br>РУСЬ ПРИЙМАЛА ХРИСТИЯНСТВО ЗА ВІЗАНТІЙСЬКИМ ЗРАЗКОМ.
+<br>'''Русь приймала християнство за Візантійським зразком.'''<br>
-Любий друже, зверни увагу на те, що всі важливі події, які відбувалися ужитті наших пращурів (вступ на престол князя, хрещення Русі, боротьба з ворогами), знайшли своє відображення у казках, піснях, оповіданнях, народних переказах та працях літописців.
+Любий друже, зверни увагу на те, що всі важливі [[Випадкові події|події]], які відбувалися ужитті наших пращурів (вступ на престол князя, хрещення Русі, боротьба з ворогами), знайшли своє відображення у казках, піснях, оповіданнях, народних переказах та працях літописців.
 Особливо жорстоко Володимир розправився з головним божеством слов'ян - Перуном, що був богом грому та блискавки. Ідола прив'язали до кінського хвоста і потягли до річки Почайни. Князівські дружинники били його палицями...<br>" ... Не з'явиться хто завтра на річці - багатий чи убогий, чи старець, чи раб, - то мені той противником буде...", - звертався Володимир до киян напередодні хрещення. Під страхом покарання збиралися кияни на березі Дніпра, де їх і охрестили. Слідом за киянами нову віру прийняли й інші русичі. Хрещення зміцнило Русь. Інші держави почали вважати її не варварською, а цивілізованою країною.
@@ Строка 15: / Строка 15: @@
 ''"Колись Київ був маленьким містом, проте жила в ньому сила велетнів-богатирів".<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (З народного оповідання)''
-Не завжди на землі Руській панував мир. Не завжди над Києвом було ясне та безхмарне небо. Доводилось русичам і ходити у військові походи, захищаючи рідну землю від печенігів та половців, і витримувати страшні та тривалі облоги монголів.<br>І тоді на захист батьківщини ставали богатирі та князі київські.
+Не завжди на землі Руській панував мир. Не завжди над Києвом було ясне та безхмарне небо. Доводилось русичам і ходити у військові походи, захищаючи рідну землю від печенігів та половців, і витримувати страшні та тривалі облоги монголів.<br>І тоді на захист батьківщини ставали богатирі та [[Перші князі Київської Русі|князі]] київські.
-<br>''"В неділю рано-пораненьку у всі дзвони дзвонять,''
-''І старії, і малії ввесь голос голосять,''
-''На коліна упадають і Бога просять:''
-''"Поможи нам, Боже, Київ-город боронити:''
-''Діждемо Першої Пречистої, будем обід становити."''
-''В неділю рано-пораненьку татари город достали,''
-''Старих людей, славних міщан всіх під меч побрали;''
-''Старих людей, старесеньких усіх повбивали;''
-''Молоду челядоньку в полон забрали..."<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Народна пісня)''
+<br>''"В неділю рано-пораненьку у всі дзвони дзвонять, І старії, і малії ввесь голос голосять, На коліна упадають і Бога просять: "Поможи нам, Боже, Київ-город боронити: Діждемо Першої Пречистої, будем обід становити." В неділю рано-пораненьку татари город достали, Старих людей, славних міщан всіх під меч побрали; Старих людей, старесеньких усіх повбивали; Молоду челядоньку в полон забрали..."<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Народна пісня)''
+<br>
 .&nbsp;&nbsp; Опиши, як захищали богатирі місто Київ. <br>2.&nbsp;&nbsp; Намалюй зброю, якою користувався Ілля Муромець. <br>3.&nbsp;&nbsp; Використовуючи ілюстрацію з картини В. Васнєцова "Хрещення князя Володимира", напиши оповідання "Як Я, Володимир Великий, князь Київський, охрестив Русь".
@@ Строка 34: / Строка 25: @@
 &nbsp;
-''Бєлкіна Е.В., Бойко В.М., Васильєв О.О., Глазунова Л.М., Іванюк О.Л., Левітас Ф.Л., Паламарчук Л.Б., Тараненко М.Г., Труханов М.Г., Трухан О.Ф., Чанцев Н.І., Мій Київ: Історія.Культура.Георгафія, 5 клас''
+''Бєлкіна Е.В., Бойко В.М., Васильєв О.О., Глазунова Л.М., Іванюк О.Л., Левітас Ф.Л., Паламарчук Л.Б., Тараненко М.Г., Труханов М.Г., Трухан О.Ф., Чанцев Н.І., Мій Київ: Історія.Культура.Георгафія, [[5 клас уроки|5 клас]]''
 ''Вислано читачами з інтернет-сайту''
-<br><sub>Шкільний план, [[Я і Україна|онлайн бібліотека]] з підручниками і книгами до уроків я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|скачати тести]], електронні видання безкоштовно</sub>
+<br><sub>Шкільний план, [[Я і Україна|онлайн бібліотека]] з підручниками і книгами до уроків я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|скачати тести]], електронні видання безкоштовно</sub> <br>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
-'''<u>Практика</u>'''
+ '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
-'''<u>Ілюстрації</u>'''
+ '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
-'''<u>Доповнення</u>'''
+ '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
-'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+ '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: