|
|
Строка 9: |
Строка 9: |
| <br><u>'''В этой главе вы познакомились с новыми терминами математического языка''': </u> | | <br><u>'''В этой главе вы познакомились с новыми терминами математического языка''': </u> |
| | | |
- | '''[[Презентація уроку на тему "Квадратні рівняння. Теорема Вієта"|квадратное уравнение]]'''; <br>старший коэффициент, второй коэффициент, свободный член (для квадратного уравнения); <br>полное квадратное уравнение, неполное квадратное уравнение; <br>неприведенное квадратное уравнение, приведенное квадратное уравнение; <br>корень квадратного уравнения (квадратного трехчлена); <br>дискриминант квадратного уравнения (квадратного трехчлена); <br>рациональное уравнение; <br>биквадратное уравнение; <br>'''[[иррациональное уравнение|Иррациональные уравнения]]'''; <br>параметр, уравнение с параметром; <br>посторонний корень (для рационального или иррационального уравнения); <br>равносильные уравнения; <br>равносильные и неравносильные преобразования уравнения. | + | '''[[Презентація уроку на тему "Квадратні рівняння. Теорема Вієта"|квадратное уравнение]]'''; <br>старший коэффициент, второй коэффициент, свободный член (для квадратного уравнения); <br>полное квадратное уравнение, неполное квадратное уравнение; <br>неприведенное квадратное уравнение, приведенное квадратное уравнение; <br>корень квадратного уравнения (квадратного трехчлена); <br>дискриминант квадратного уравнения (квадратного трехчлена); <br>рациональное уравнение; <br>биквадратное уравнение; <br>'''[[Иррациональные уравнения|иррациональные уравнения]]'''; <br>параметр, уравнение с параметром; <br>посторонний корень (для рационального или иррационального уравнения); <br>равносильные уравнения; <br>равносильные и неравносильные преобразования уравнения. |
| | | |
| | | |
Версия 09:07, 8 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 8 класс>>Математика:Основные результаты-4 (8 класс)
Основные результаты
В этой главе вы познакомились с новыми терминами математического языка:
квадратное уравнение; старший коэффициент, второй коэффициент, свободный член (для квадратного уравнения); полное квадратное уравнение, неполное квадратное уравнение; неприведенное квадратное уравнение, приведенное квадратное уравнение; корень квадратного уравнения (квадратного трехчлена); дискриминант квадратного уравнения (квадратного трехчлена); рациональное уравнение; биквадратное уравнение; иррациональные уравнения; параметр, уравнение с параметром; посторонний корень (для рационального или иррационального уравнения); равносильные уравнения; равносильные и неравносильные преобразования уравнения.
Мы вывели формулы:
корней квадратного уравнения ах2 + bх + с = 0:
корней квадратного уравнения ах2 + 2kx + с = 0:
разложения на множители квадратного трехчлена: ах2 + bх + с- а(х - х1)(х- х2), где х1г х2 — корни квадратного трехчлена.
Мы сформулировали и доказали теоремы о связи числа корней квадратного уравнения ах2 + bх + с = 0 с его дискриминантом D - b2 = 4ас и о связи корней уравнения с его коэффициентами: если D < 0, то уравнение не имеет корней; если D = 0, то уравнение имеет один корень (или, что то же самое, два одинаковых корня); если D > 0, то уравнение имеет два различных корня; если х1 и х2 — корни уравнения, то Для приведенного уравнения х2 + рх + q = 0 эти соотношения имеют вид
x1 = x2 = - p; x1x2 = q
Мы выработали алгоритмы:
решения квадратного уравнения; решения рационального уравнения.
Мордкович А. Г., Алгебра. 8 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений.— 3-е изд., доработ. — М.: Мнемозина, 2001. — 223 с: ил.
онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы конспектов уроков по математике, задания по математике 8 класса скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|