| 
 
 
			
			
			
			
		
		|  |   |  | Строка 1: | Строка 1: |  | - | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 8 класс, Алгебра, урок, на Тему, Задачи-3(8 класс)</metakeywords> | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 8 класс, Алгебра, урок, на Тему, Задачи, координатами, перпендикуляр, плоскости, точки, параллелограммом, четырехугольник, окружности, уравнение</metakeywords>   |  |  |  |  |  |  |  | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 8 класс|Математика 8 класс]]>>Математика: Задачи-3(8 класс)'''   |  | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 8 класс|Математика 8 класс]]>>Математика: Задачи-3(8 класс)'''   |  | Строка 5: | Строка 5: |  |  | <br>   |  | <br>   |  |  |  |  |  |  | - | '''                                                   ЗАДАЧИ'''<br> <br><br>1. Проведите оси координат, выберите единицу длины на осях, постройте точки с координатами:  (1; 2), (-2; 1). (-1; -3), (2; -1). | + | '''Задачи''' <br><br>1. Проведите оси координат, выберите единицу длины на осях, постройте точки с [[Координатная прямая|координатами]]:  (1; 2), (-2; 1). (-1; -3), (2; -1).   |  |  |  |  |  |  |  | 2.    Возьмите наудачу четыре точки на плоскости ху. Найдите координаты этих точек.   |  | 2.    Возьмите наудачу четыре точки на плоскости ху. Найдите координаты этих точек.   |  | Строка 13: | Строка 13: |  |  | 4.    На прямой, перпендикулярной оси х, взяты две точки. У одной из них абсцисса jc = 3. Чему равна абсцисса другой точки?   |  | 4.    На прямой, перпендикулярной оси х, взяты две точки. У одной из них абсцисса jc = 3. Чему равна абсцисса другой точки?   |  |  |  |  |  |  | - | 5.    Из точки А (2; 3) опущен перпендикуляр на ось х. Найдите координаты основания перпендикуляра.   | + | 5.    Из точки А (2; 3) опущен [[Паралельні та перпендикулярні прямі|перпендикуляр]] на ось х. Найдите координаты основания перпендикуляра.   |  |  |  |  |  |  |  | 6.    Через точку А (2; 3) проведена прямая, параллельная оси X. Найдите координаты точки пересечения ее с осью у.   |  | 6.    Через точку А (2; 3) проведена прямая, параллельная оси X. Найдите координаты точки пересечения ее с осью у.   |  | Строка 19: | Строка 19: |  |  | 7.    Найдите геометрическое место точек плоскости ху, для которых абсцисса х = 3.   |  | 7.    Найдите геометрическое место точек плоскости ху, для которых абсцисса х = 3.   |  |  |  |  |  |  | - | 8.    Найдите геометрическое место точек плоскости ху, для которых IxI = 3.   | + | 8.    Найдите геометрическое место точек [[Урок 12. Плоские поверхности. Плоскость|плоскости]] ху, для которых IxI = 3.   |  |  |  |  |  |  |  | 9.    Даны точки A ( — 3; 2) и В (4; 1). Докажите, что отрезок АВ пересекает ось у, но не пересекает ось х.   |  | 9.    Даны точки A ( — 3; 2) и В (4; 1). Докажите, что отрезок АВ пересекает ось у, но не пересекает ось х.   |  | Строка 25: | Строка 25: |  |  | 10.    Какую из полуосей оси у (положительную или отрицательную) пересекает отрезок АВ в предыдущей задаче?   |  | 10.    Какую из полуосей оси у (положительную или отрицательную) пересекает отрезок АВ в предыдущей задаче?   |  |  |  |  |  |  | - | 11.    Найдите расстояние от точки ( — 3; 4) до:   | + | 11.    Найдите расстояние от [[Точка, пряма, площина. Промінь. Відрізок. Презентація уроку|точки]] ( — 3; 4) до:   |  |  |  |  |  |  |  | 1) оси х; 2) оси у.   |  | 1) оси х; 2) оси у.   |  | Строка 45: | Строка 45: |  |  | 3) А (0; 0), С (-2; 2).   |  | 3) А (0; 0), С (-2; 2).   |  |  |  |  |  |  | - | 14.    Докажите, что четырехугольник ABCD с вершинами в точках А (—1; —2), В (2; —5), С(1; —2), D( —2; 1) является параллелограммом. Найдите точку пересечения его диагоналей.   | + | 14.    Докажите, что четырехугольник ABCD с вершинами в точках А (—1; —2), В (2; —5), С(1; —2), D( —2; 1) является [[Паралелограм. Ознаки паралелограма. Властивості паралелограма|параллелограммом]]. Найдите точку пересечения его диагоналей.   |  |  |  |  |  |  |  | 15.    Даны три вершины параллелограмма ABCD: А (1; 0), В (2; 3), С (3; 2). Найдите координаты четвертой вершины D и точки пересечения диагоналей.   |  | 15.    Даны три вершины параллелограмма ABCD: А (1; 0), В (2; 3), С (3; 2). Найдите координаты четвертой вершины D и точки пересечения диагоналей.   |  | Строка 59: | Строка 59: |  |  | 20.    Найдите точку, равноудаленную от осей координат и от точки (3; 6).   |  | 20.    Найдите точку, равноудаленную от осей координат и от точки (3; 6).   |  |  |  |  |  |  | - | 21 Докажите, что четырехугольник ABCD с вершинами в точках А (4; 1), В (0; 4), С (— 3; 0), D (1; — 3) является квадратом.   | + | 21 Докажите, что [[Чотирикутник i його елементи|четырехугольник]] ABCD с вершинами в точках А (4; 1), В (0; 4), С (— 3; 0), D (1; — 3) является квадратом.   |  |  |  |  |  |  |  | 22. Докажите, что четыре точки (1; 0), ( — 1; 0), (0; 1), (0; —1) являются вершинами квадрата.   |  | 22. Докажите, что четыре точки (1; 0), ( — 1; 0), (0; 1), (0; —1) являются вершинами квадрата.   |  | Строка 73: | Строка 73: |  |  | 26.    Даны точки А {— 1; —1) и С( —4;3). Составьте уравнение окружности с центром в точке С, проходящей через точку А.   |  | 26.    Даны точки А {— 1; —1) и С( —4;3). Составьте уравнение окружности с центром в точке С, проходящей через точку А.   |  |  |  |  |  |  | - | 27.    Найдите центр окружности на оси х, если известно, что окружность проходит через точку (1; 4) и радиус окружности равен 5.   | + | 27.    Найдите центр [[Окружность, описанная около треугольника. Полные уроки|окружности]] на оси х, если известно, что окружность проходит через точку (1; 4) и радиус окружности равен 5.   |  |  |  |  |  |  |  | 28*. Составьте уравнение окружности с центром в точке (1; 2), касающейся оси х.   |  | 28*. Составьте уравнение окружности с центром в точке (1; 2), касающейся оси х.   |  | Строка 79: | Строка 79: |  |  | 29. Составьте уравнение окружности с центром ( — 3; 4), проходящей через начало координат.   |  | 29. Составьте уравнение окружности с центром ( — 3; 4), проходящей через начало координат.   |  |  |  |  |  |  | - | 30*. Какая    геометрическая    фигура    задана    уравнением<br>[[Image:22-06-127.jpg]]<br>31.    Найдите координаты точек пересечения двух окружностей: х<sup>2</sup>+ у<sup>2</sup> = l, х<sup>2</sup>+ у<sup>2</sup>— 2х + у — 2=0.   | + | 30*. Какая    геометрическая    фигура    задана    уравнением<br>[[Image:22-06-127.jpg|320px|Уравнение]]<br>31.    Найдите координаты точек пересечения двух окружностей: х<sup>2</sup>+ у<sup>2</sup> = l, х<sup>2</sup>+ у<sup>2</sup>— 2х + у — 2=0.   |  |  |  |  |  |  |  | 32.    Найдите координаты точек пересечения окружности :х<sup>2</sup>+ у<sup>2</sup> —8x+ 7 = 0 с осью х.   |  | 32.    Найдите координаты точек пересечения окружности :х<sup>2</sup>+ у<sup>2</sup> —8x+ 7 = 0 с осью х.   |  | Строка 87: | Строка 87: |  |  | 34.    Докажите, что окружность х<sup>2</sup>+ у<sup>2 </sup>+ 2ax = О касается оси у, а [[Image:22-06-97.jpg]] 0.   |  | 34.    Докажите, что окружность х<sup>2</sup>+ у<sup>2 </sup>+ 2ax = О касается оси у, а [[Image:22-06-97.jpg]] 0.   |  |  |  |  |  |  | - | 35. Составьте уравнение прямой, которая проходит через точки А(— 1; 1), В(1; 0).   | + | 35. Составьте [[Уравнение прямой|уравнение]] прямой, которая проходит через точки А(— 1; 1), В(1; 0).   |  |  |  |  |  |  |  | 36.    Составьте уравнение прямой АВ, если:   |  | 36.    Составьте уравнение прямой АВ, если:   |  | Строка 141: | Строка 141: |  |  | 53.    Найдите: 1) sin 160°; 2) cos 140°; 3) tg 130°.   |  | 53.    Найдите: 1) sin 160°; 2) cos 140°; 3) tg 130°.   |  |  |  |  |  |  | - | 54.    Найдите синус, косинус и тангенс углов: 1) 40°; 2) 14°36'; 3) 70°20'; 4) 30°16'; 5) 130°; 6) 150°30'; 7) 150°33'; 8) 170°28'. | + | 54.    Найдите синус, косинус и тангенс углов: 1) 40°; 2) 14°36'; 3) 70°20'; 4) 30°16'; 5) 130°; 6) 150°30'; 7) 150°33'; 8) 170°28'.   |  |  |  |  |  |  |  | 55.    Найдите углы, для которых: 1) sin а = 0,2; 2) cos а = — 0,7; 3) tga= —0,4.   |  | 55.    Найдите углы, для которых: 1) sin а = 0,2; 2) cos а = — 0,7; 3) tga= —0,4.   |  |  |  |  |  |  | - | [[Image:22-06-129.jpg]] | + | [[Image:22-06-129.jpg|480px|Задание]]   |  |  |  |  |  |  | - | 57.    Найдите cos а и tg а, если: 1) sin а = 0,6, 0°<а<90°; [[Image:22-06-130.jpg]] | + | 57.    Найдите cos а и tg а, если: 1) sin а = 0,6, 0°<а<90°; [[Image:22-06-130.jpg|420px|Задание]]   |  |  |  |  |  |  | - | 58.    Известно, что [[Image:22-06-131.jpg]]  Найдите sin а и cos а. | + | 58.    Известно, что [[Image:22-06-131.jpg|Задание]]  Найдите sin а и cos а.   |  |  |  |  |  |  | - | 59.    Постройте угол а, если известно, что sin [[Image:22-06-132.jpg]] | + | 59.    Постройте угол а, если известно, что sin [[Image:22-06-132.jpg|Задание]]   |  |  |  |  |  |  | - | 60.    Постройте угол а, если известно, что cos [[Image:22-06-133.jpg]] | + | 60.    Постройте угол а, если известно, что cos [[Image:22-06-133.jpg|Задание]]   |  |  |  |  |  |  | - | 61*. Докажите, что если cos a=cos [[Image:22-06-134.jpg]], то а = [[Image:22-06-134.jpg]]. | + | 61*. Докажите, что если cos a=cos [[Image:22-06-134.jpg]], то а = [[Image:22-06-134.jpg]].   |  |  | + |   |  |  | + | 62*. Докажите, что если sin а = sin [[Image:22-06-134.jpg]], то либо а = [[Image:22-06-134.jpg]], либо а = = 180° —[[Image:22-06-134.jpg]].   |  |  | + |   |  |  | + | <br> ''А. В. Погорелов, [http://xvatit.com/vuzi/ Геометрия] для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' <br>  |  |  |  |  |  |  | - | 62*. Докажите, что если sin а = sin [[Image:22-06-134.jpg]], то либо а = [[Image:22-06-134.jpg]], либо а = = 180° —[[Image:22-06-134.jpg]].<br><br><br>  
 |  |  |  |  |  |  |  | - | <br> ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' <br> 
 |  |  |  |  |  |  |  |  | <sub>Планы конспектов уроков по математике 8 класса [[Математика|скачать]], учебники и книги бесплатно, разработки уроков по математике [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>   |  | <sub>Планы конспектов уроков по математике 8 класса [[Математика|скачать]], учебники и книги бесплатно, разработки уроков по математике [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>   |  | Строка 166: | Строка 168: |  |  |  |  |  |  |  |   '''<u>Содержание урока</u>''' |  |   '''<u>Содержание урока</u>''' |  | - |   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока                       ''' | + |   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       ''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас    |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии   |  |  |     |  |     |  |  |   '''<u>Практика</u>''' |  |   '''<u>Практика</u>''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |  | - |   
 | + |   |  |  |   '''<u>Иллюстрации</u>''' |  |   '''<u>Иллюстрации</u>''' |  | - |   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | + |   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |  |  |     |  |     |  |  |   '''<u>Дополнения</u>''' |  |   '''<u>Дополнения</u>''' |  | - |   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' | + |   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                            | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                            |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие   |  |  |   '''<u></u>''' |  |   '''<u></u>''' |  |  |   <u>Совершенствование учебников и уроков |  |   <u>Совершенствование учебников и уроков |  | - |   </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' | + |   </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми   |  | - |   
 | + |   |  |  |   '''<u>Только для учителей</u>''' |  |   '''<u>Только для учителей</u>''' |  | - |   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' | + |   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год    |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации    |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения |  |  |     |  |     |  |  |     |  |     |  
 Текущая версия на 12:25, 9 октября 2012 
 Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 8 класс>>Математика: Задачи-3(8 класс) 
 
 Задачи 
 1. Проведите оси координат, выберите единицу длины на осях, постройте точки с координатами:  (1; 2), (-2; 1). (-1; -3), (2; -1).
 2.    Возьмите наудачу четыре точки на плоскости ху. Найдите координаты этих точек. 
 3.    На прямой, параллельной оси х, взяты две точки. У одной из них ордината у = 2. Чему равна ордината другой точки? 
 4.    На прямой, перпендикулярной оси х, взяты две точки. У одной из них абсцисса jc = 3. Чему равна абсцисса другой точки? 
 5.    Из точки А (2; 3) опущен перпендикуляр на ось х. Найдите координаты основания перпендикуляра. 
 6.    Через точку А (2; 3) проведена прямая, параллельная оси X. Найдите координаты точки пересечения ее с осью у. 
 7.    Найдите геометрическое место точек плоскости ху, для которых абсцисса х = 3. 
 8.    Найдите геометрическое место точек плоскости ху, для которых IxI = 3. 
 9.    Даны точки A ( — 3; 2) и В (4; 1). Докажите, что отрезок АВ пересекает ось у, но не пересекает ось х. 
 10.    Какую из полуосей оси у (положительную или отрицательную) пересекает отрезок АВ в предыдущей задаче? 
 11.    Найдите расстояние от точки ( — 3; 4) до: 
 1) оси х; 2) оси у. 
 12. Найдите координаты середины отрезка АВ, если: 
 1) A (1; -2), В (5; 6); 
 2) А (-3; 4), В (1; 2); 
 3) А (5; 7), В ( — 3; —5). 
 13.    Точка С — середина отрезка АВ. Найдите координаты второго конца отрезка АВ, если: 
 1) А (0; 1), С ( — 1; 2); 
 2) А (-1; 3), С (1; -1); 
 3) А (0; 0), С (-2; 2). 
 14.    Докажите, что четырехугольник ABCD с вершинами в точках А (—1; —2), В (2; —5), С(1; —2), D( —2; 1) является параллелограммом. Найдите точку пересечения его диагоналей. 
 15.    Даны три вершины параллелограмма ABCD: А (1; 0), В (2; 3), С (3; 2). Найдите координаты четвертой вершины D и точки пересечения диагоналей. 
 16.    Найдите середины сторон треугольника с вершинами в точках О (0; 0), А (0; 2), В (-4; 0). 
 17. Даны три точки А (4; -2), В(1; 2), С (-2; 6). Найдите расстояния между этими точками, взятыми попарно. 
 18. Докажите, что точки А, В, С в задаче 17 лежат на одной прямой. Какая из них лежит между двумя другими? 
 19.    Найдите на оси х точку, равноудаленную от точек (1; 2) и (2; 3). 
 20.    Найдите точку, равноудаленную от осей координат и от точки (3; 6). 
 21 Докажите, что четырехугольник ABCD с вершинами в точках А (4; 1), В (0; 4), С (— 3; 0), D (1; — 3) является квадратом. 
 22. Докажите, что четыре точки (1; 0), ( — 1; 0), (0; 1), (0; —1) являются вершинами квадрата. 
 23. Какие из точек (1; 2), (3; 4), ( — 4; 3), (О; 5), (5; —1) лежат    на    окружности,    заданной    уравнениемх2+ у2=25?
 24.    Найдите на окружности, заданной уравнением х2+ у2 = 25, точки: 
 1) с абсциссой 5; 2) с ординатой —12. 
 25.    Даны точки A (2; 0) и В ( — 2; 6). Составьте уравнение окружности, диаметром которой является отрезок АВ. 
 26.    Даны точки А {— 1; —1) и С( —4;3). Составьте уравнение окружности с центром в точке С, проходящей через точку А. 
 27.    Найдите центр окружности на оси х, если известно, что окружность проходит через точку (1; 4) и радиус окружности равен 5. 
 28*. Составьте уравнение окружности с центром в точке (1; 2), касающейся оси х. 
 29. Составьте уравнение окружности с центром ( — 3; 4), проходящей через начало координат. 
 30*. Какая    геометрическая    фигура    задана    уравнением
  31.    Найдите координаты точек пересечения двух окружностей: х2+ у2 = l, х2+ у2— 2х + у — 2=0.
 32.    Найдите координаты точек пересечения окружности :х2+ у2 —8x+ 7 = 0 с осью х. 
 33.    Докажите, что окружность х2+ у2 + 2ax +1 = О, |aI>1, не пересекается с осью у. 
 34.    Докажите, что окружность х2+ у2 + 2ax = О касается оси у, а  0. 35. Составьте уравнение прямой, которая проходит через точки А(— 1; 1), В(1; 0). 
 36.    Составьте уравнение прямой АВ, если: 
 1) А (2; 3), В (3; 2); 
 2) А (4; -1), В (-6; 2); 
 3) А (5; -3), В (-1; -2). 
 37.    Составьте уравнения прямых, содержащих стороны треугольника ОАВ в задаче 16. 
 38.    Чему равны координаты с и b в уравнении прямой ах + bу = 1, если известно, что она проходит через точки (1; 2) и (2; 1)?39.    Найдите точки пересечения с осями координат прямой  заданной уравнением:
 1) х + 2у + 3 = 0; 
 2) 3x + 4y = 12; 
 3) Зх — 2у + 6 = 0; 
 4) 4x —2y—10 = 0. 
 40. Найдите   точку   пересечения   прямых,   заданных уравнениями: 
 1)    х + 2у + 3 = 0, 4x + 5y + 6 = 0;2)    Зх —y—2=0, 2х + у — 8 = 0;
 3)    4x + 5y + 8 = 0, 4x-2y-6 = 0.
 41*. Докажите, что три прямые Х' + 2у = 3, 2х — у = 1 и 3x + y= 4 пересекаются в одной точке. 
 42*. Найдите координаты точки пересечения медиан треугольника с вершинами (1; 0), (2; 3), (3; 2). 
 43.    Докажите, что прямые, заданные уравнениями y = kx + l1y = kx + l2, при l1
  l2 параллельны. 44.    Среди прямых, заданных уравнениями, укажите пары параллельных прямых: 
 1) х + у = 1; 2) у = х — 1;3) х-у = 2; 4) у = 4; 5) у = 3; 6) 2х + 2у + 3 = 0. 
 45. Составьте уравнение прямой, которая параллельна оси у и проходит через точку (2; —3). 
 46.    Составьте уравнение прямой, параллельной оси х и проходящей через точку (2; 3). 
 47.    Составьте уравнение прямой, проходящей через начало координат и точку (2; 3). 
 48. Найдите угловые коэффициенты прямых из задачи 39.
 49. Найдите острые углы, которые образует заданная прямая с осью х:
 1) 2y= 2x + 3; 2) х -у = 2; 3) х + у  + 1 = 0. 50. Найдите точки пересечения окружности jc^ + j/^ = l с прямой: 1) у = 2х+1; 2) у = х + 1; 3) у = Зх + 1; 4) y=kx + l.51*. При каких значениях с прямая х+у + с = 0 к окружность х2 + у2= 1:
 1) пересекаются; 2) не пересекаются; 3) касаются? 
 52. Найдите синус, косинус и тангенс углов: 1) 120°; 2) 135°; 3) 150°. 
 53.    Найдите: 1) sin 160°; 2) cos 140°; 3) tg 130°. 
 54.    Найдите синус, косинус и тангенс углов: 1) 40°; 2) 14°36'; 3) 70°20'; 4) 30°16'; 5) 130°; 6) 150°30'; 7) 150°33'; 8) 170°28'. 
 55.    Найдите углы, для которых: 1) sin а = 0,2; 2) cos а = — 0,7; 3) tga= —0,4. 
  
 57.    Найдите cos а и tg а, если: 1) sin а = 0,6, 0°<а<90°;   58.    Известно, что  Найдите sin а и cos а. 59.    Постройте угол а, если известно, что sin   60.    Постройте угол а, если известно, что cos   61*. Докажите, что если cos a=cos  , то а =  . 62*. Докажите, что если sin а = sin  , то либо а =  , либо а = = 180° —  . А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений
 
 
 Планы конспектов уроков по математике 8 класса скачать, учебники и книги бесплатно, разработки уроков по математике онлайн 
 
 Содержание урока
 конспект урока  опорный каркас  презентация урока  акселеративные методы  интерактивные технологии 
Практика  задачи и упражнения  самопроверка  практикумы, тренинги, кейсы, квесты  домашние задания  дискуссионные вопросы  риторические вопросы от учеников
Иллюстрации  аудио-, видеоклипы и мультимедиа  фотографии, картинки  графики, таблицы, схемы  юмор, анекдоты, приколы, комиксы  притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения  рефераты  статьи  фишки для любознательных  шпаргалки  учебники основные и дополнительные  словарь терминов  прочие 
Совершенствование учебников и уроков  исправление ошибок в учебнике  обновление фрагмента в учебнике  элементы новаторства на уроке  замена устаревших знаний новыми 
Только для учителей  идеальные уроки  календарный план на год  методические рекомендации  программы  обсуждения
Интегрированные уроки 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 |