Письмова нумерація чисел. Записування чисел у нумераційній таблиці

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 15:30, 10 февраля 2010 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 10:53, 17 октября 2012 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]&gt;&gt; Математика: Тема 33. Письмова нумерація чисел. Записування чисел у нумераційній таблиці. Таблиця чисел першої сотні. Визначення числа десятків і числа одиниць у двоцифровому числі.'''   + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]&gt;&gt;Письмова нумерація чисел. Записування чисел у нумераційній таблиці. Таблиця чисел першої сотні. Визначення числа десятків і числа одиниць у двоцифровому числі.'''  
-   + 
- <br> + 
  
 <br> 267. Таблиця чисел першої сотні.    <br> 267. Таблиця чисел першої сотні.  
Строка 23:
Строка 21:
 9<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>19<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>29<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>39<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>49<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>59<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>69<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>79<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>89<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>99    9<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>19<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>29<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>39<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>49<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>59<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>69<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>79<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>89<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>99  
  
- 10<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>20<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>ЗО<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>40<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>50<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>60<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>70<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>80<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>90<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>100   + 10<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>20<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">    </span>30<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>40<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>50<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>60<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>70<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>80<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>90<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>100  
  
 <br>    <br>  
Строка 35:
Строка 33:
 <br>    <br>  
  
- 268. 1) Скільки десятків у числі 42? Скільки одиниць?   + 268. ''1) Скільки [[Вправи_і_задачі_на_додавання_круглих_десятків._Вправи_і_задачі_на_закріплення_вивченого|десятків]] у числі 42? Скільки одиниць?''
  
- 2) Яке число йде за числом 99?   + ''2) Яке число йде за числом 99?''
  
- 3) Збільшиться чи зменшиться число 23, якщо в ньому поміняти місцями цифри?   + ''3) Збільшиться чи зменшиться число 23, якщо в ньому поміняти місцями цифри?''
  
 <br> <br>    <br> <br>  
  
- ''Математика 2 клас М.В.Богданович''   + ''Математика [[2_класс_уроки|2 клас]] М.В.Богданович''  
  
- ''вислано читачами iнтернет-сайту''   + ''Вислано читачами iнтернет-сайту''  
  
- <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 2 клас|з математики 2 клас]], календарне планування</sub>  
  
- <sub></sub> <br>   + <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 2 клас|з математики 2 клас]], календарне планування</sub><sub></sub> <br>  
  
- <span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; line-height: normal;" class="Apple-style-span"><div style="margin: 0px; padding: 0px; color: black; font-family: sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 83%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; width: 100%; background-color: white; line-height: 1.5em;"> + <span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; line-height: normal;" class="Apple-style-span"><div style="margin: 0px; padding: 0px; color: black; font-family: sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 83%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 100%; background-color: white; line-height: 1.5em;">
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                        +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%D1%83_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка] 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%D1%83_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%D1%83_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  
 </div></span>  </div></span>
Строка 93:
Строка 90:
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
- <br> + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<sub></sub> <br>
-   + 
- Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].   + 
- <div><br></div> + 
- <sub></sub> <br> + 
-   + 
- <br> + 
Текущая версия на 10:53, 17 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 2 клас>>Письмова нумерація чисел. Записування чисел у нумераційній таблиці. Таблиця чисел першої сотні. Визначення числа десятків і числа одиниць у двоцифровому числі. 

 267. Таблиця чисел першої сотні. 
1	11	21	31	41	51	61	71	81	91 
2	12	22	32	42	52	62	72	82	92 
3	13	23	33	43	53	63	73	83	93 
4	14	24	34	44	54	64	74	84	94 
5	15	25	35	45	55	65	75	85	95 
6	16	26	36	46	56	66	76	86	96 
7	17	27	37	47	57	67	77	87	97 
8	18	28	38	48	58	68	78	88	98 
9	19	29	39	49	59	69	79	89	99 
10	20    30	40	50	60	70	80	90	100 

 
1) Прочитай числа першого, другого, третього, четвертого і десятого десятків. 
2) Назви наступне і попереднє числа до числа 27; до числа 50. 
3) Прочитай усі числа, в яких число одиниць — 0. 

 
268. 1) Скільки десятків у числі 42? Скільки одиниць?
2) Яке число йде за числом 99?
3) Збільшиться чи зменшиться число 23, якщо в ньому поміняти місцями цифри?

 
 
Математика 2 клас М.В.Богданович 
Вислано читачами iнтернет-сайту 


_{Онлайн-бібліотека з підручниками і книгами, тести з математики, завдання з математики 2 клас, календарне планування} 
 


Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум. 


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%D1%83_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]&gt;&gt; Математика: Тема 33. Письмова нумерація чисел. Записування чисел у нумераційній таблиці. Таблиця чисел першої сотні. Визначення числа десятків і числа одиниць у двоцифровому числі.'''
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]&gt;&gt;Письмова нумерація чисел. Записування чисел у нумераційній таблиці. Таблиця чисел першої сотні. Визначення числа десятків і числа одиниць у двоцифровому числі.'''
-<br>
 <br> 267. Таблиця чисел першої сотні.
@@ Строка 23: / Строка 21: @@
 <span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>19<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>29<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>39<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>49<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>59<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>69<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>79<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>89<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>99
-<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>20<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>ЗО<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>40<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>50<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>60<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>70<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>80<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>90<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>100
+<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>20<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">    </span>30<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>40<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>50<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>60<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>70<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>80<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>90<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span">	</span>100
 <br>
@@ Строка 35: / Строка 33: @@
 <br>
-. 1) Скільки десятків у числі 42? Скільки одиниць?
+. ''1) Скільки [[Вправи_і_задачі_на_додавання_круглих_десятків._Вправи_і_задачі_на_закріплення_вивченого|десятків]] у числі 42? Скільки одиниць?''
-) Яке число йде за числом 99?
+''2) Яке число йде за числом 99?''
-) Збільшиться чи зменшиться число 23, якщо в ньому поміняти місцями цифри?
+''3) Збільшиться чи зменшиться число 23, якщо в ньому поміняти місцями цифри?''
 <br> <br>
-''Математика 2 клас М.В.Богданович''
+''Математика [[2_класс_уроки|2 клас]] М.В.Богданович''
-''вислано читачами iнтернет-сайту''
+''Вислано читачами iнтернет-сайту''
-<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 2 клас|з математики 2 клас]], календарне планування</sub>
-<sub></sub> <br>
+<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 2 клас|з математики 2 клас]], календарне планування</sub><sub></sub> <br>
-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; line-height: normal;" class="Apple-style-span"><div style="margin: 0px; padding: 0px; color: black; font-family: sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 83%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; width: 100%; background-color: white; line-height: 1.5em;">
+<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; line-height: normal;" class="Apple-style-span"><div style="margin: 0px; padding: 0px; color: black; font-family: sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 83%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 100%; background-color: white; line-height: 1.5em;">
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%D1%83_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%D1%83_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB_%D1%83_%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 </div></span>
@@ Строка 93: / Строка 90: @@
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-<br>
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<sub></sub> <br>
-Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
-<div><br></div>
-<sub></sub> <br>
-<br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: