|
|
| (150 промежуточных версий не показаны.) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | Тема 1. Слушание (понимание с одного прослушивания темы и основной мысли, восприятие изобразит.-выразит. особенно-<br>стей текста). Говорение (диалог по теме).
| + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>Русский язык 6 класс''' |
| | | | |
| - | <br>Тема 2. Чтение вслух знакомых текстов с соблюдением правил произношения. Различение темы и микротем. Пересказ с интонационными особенностями (паузы, повышение и понижение тона и др.). | + | <h2>Русский язык 6 класс</h2> |
| | | | |
| - | <br>Тема 3. Употребление однородных членов предложения. Характер союзов (а, но, да, зато и др.). Правильная интонация. Говорение (составление диалога по данному началу и описанию ситуации). Употребление однородных членов предложения. Характер союзов и, или. Говорение (выразительное). Подробный пересказ одной из подтем.
| + | Русский язык 6 класс знакомит школьников с большим объемом новых тем. Тем не менее, и немало времени в этом учебном году будет уделяться повторению материалов, уже изученных в пятом классе. Не лишним будет освежить свою память о правописании приставок, гласных и согласных в корне, и других материалов, без которых будет сложно начать изучение новых тем. |
| | | | |
| - | <br>Тема 4. [[Тема 4. Употребление обобщающих слов при однородных членах предложения.|Употребление обобщающих слов при однородных членах предложения. Отработка умения различать обобщающие слова (родовое и видовое понятие). Интонация. Говорение.]]
| + | На уроках русского языка в шестом классе огромное внимание будет акцентировано на правописание глаголов и их личных окончаний, на предложениях с однородными членами и вводными словами и т.д. |
| | | | |
| - | <br>Тема 5. Употребление однородных членов предложения с соединительными, противительными, разделительными (ни – ни, то – то, не то – не то и др.) союзами. Отработка умения интонировать, правильно ставит знаки препинания.
| + | Русский язык 6 класс в учебной программе этого года содержит большое количество упражнений, разных по уровню сложности, интересных и разнообразных заданий, а также работ направленных на активизацию мыслительной деятельности шестиклассников. |
| | | | |
| - | <br>Тема 6. Повторение имени существительного. Образование существительных с помощью префиксов и суффиксов. Изменение имён существительных по падежам. Ед. и мн. число имён существительных. Говорение (составление диалога по прочитанному тексту). | + | <br><h4>Грамматика. Морфология</h4> |
| | | | |
| - | <br>Тема 7. Безударные гласные в окончаниях имён существительных. Отработка умения различать ударные и безударные гласные в окончаниях имён существительных, правильно их писать. Чтение молча + продолжить ситуацию.<br> | + | [[Тема 1. Части речи|Тема 1. Части речи]]<br>[[Тема 2. Самостоятельные и служебные части речи|Тема 2. Самостоятельные и служебные части речи]]<br>[[Тема 3. Слово и его формы|Тема 3. Слово и его формы]] |
| | | | |
| - | <br>Тема 8. Чтение молча (быстрое нахождение смысловых элементов текста). Письмо (составление продолжения к прочитанному тексту). | + | <br><h4>Самостоятельные части речи</h4> |
| | | | |
| - | <br>Тема 9. Употребление вводных слов, выражений и предложений. Выразительное чтение художественного текста.
| + | [[Тема 4. Имя существительное|Тема 4. Имя существительное]]<br>[[Тема 5. Понятие о существительном|Тема 5. Понятие о существительном]]<br>[[Тема 6. Нарицательные и собственные имена существительные|Тема 6. Нарицательные и собственные имена существительные]]<br>[[Тема 7. Одушевленные и неодушевленные имена существительные|Тема 7. Одушевленные и неодушевленные имена существительные]]<br>[[Тема 8. Род имени существительного|Тема 8. Род имени существительного ]]<br>[[Тема 9. Число имени существительного|Тема 9. Число имени существительного]]<br>[[Тема 10. Падеж и склонение имен существительных|Тем 10. Падеж и склонение имен существительных]]<br>[[Тема 11. Склонение существительных в единственном числе|Тема 11. Склонение существительных в единственном числе]]<br>[[Тема 12. Склонение существительных во множественном числе|Тема 12. Склонение существительных во множественном числе]]<br>[[Тема 13. Разносклоняемые существительные|Тема 13. Разносклоняемые существительные]]<br>[[Неизменные существительные|Тема 14. Неизменные существительные]]<br>[[Тема 15. Словообразование существительных|Тема 15. Словообразование существительных]]<br>[[Тема 16. Словообразование существительных с помощью суффиксов|Тема 16. Словообразование существительных с помощью суффиксов]]<br>[[Тема 17. Словообразование существительных с помощью приставок. Образование сложных существительных|Тема 17. Словообразование существительных с помощью приставок. Образование сложных существительных]]<br>[[Тема 18. Глагол|Тема 18. Глагол]]<br>[[Тема 19. Понятие о глаголе|Тема 19. Понятие о глаголе]]<br>[[Тема 20. Инфинитив|Тема 20. Инфинитив]]<br>[[Тема 21. Возвратные глаголы|Тема 21. Возвратные глаголы]]<br>[[Тема 22. Виды глагола|Тема 22. Виды глагола]]<br>[[Тема 23. Наклонения глагола. Изьявительное наклонение|Тема 23. Наклонения глагола. Изъявительное наклонение]]<br>[[Тема 24. Времена глагола|Тема 24. Времена глагола]]<br>[[Тема 25. Пршедшее время|Тема 25. Прошедшее время]]<br>[[Тема 26. Настоящее и будущее время|Тема 26. Настоящее и будущее время]]<br>[[Лицо и число глагола|Тема 27. Лицо и число глагола]]<br>[[Тема 28. Спряжение глаголов|Тема 28. Спряжение глаголов]]<br>[[Тема 29. Разноспрягаемые глаголы|Тема 29. Разноспрягаемые глаголы]]<br>[[Тема 30. Условное наклонение|Тема 30. Условное наклонение]]<br>[[Тема 31. Повелительное наклонение|Тема 31. Повелительное наклонение]]<br>[[Тема 32. Безличные глаголы|Тема 32. Безличные глаголы]]<br>[[Тема 33. Словообразование глаголов|Тема 33. Словообразование глаголов]]<br>[[Тема 34. Правописание суффиксов глаголов|Тема 34. Правописание суффиксов глаголов]]<br>[[Тема 35. Имя прилагательное|Тема 35. Имя прилагательное]]<br>[[Тема 36. Понятие о прилагательном|Тема 36. Понятие о прилагательном]]<br>[[Тема 37. Разряды прилагательных по значению|Тема 37. Разряды прилагательных по значению]]<br>[[Тема 38. Полные и краткие прилагательные|Тема 38. Полные и краткие прилагательные]]<br>[[Тема 39. Склонение полных прилагательных|Тема 39. Склонение полных прилагательных]]<br>[[Тема 40. Притяжательные прилагательные с суффиксом -ий|Тема 40. Притяжательные прилагательные с суффиксом '''''–ий''''']]<br>[[Тема 41. Притяжательные прилагательные с суффиксом -ин- (-ын-), -ов- (-ев-)|Тема 41. Притяжательные прилагательные с суффиксом '''''–ин- (-ын-), -ов- (-ев-)''''']]<br>[[Тема 43. Словообразование прилагательных|Тема 42. Степени сравнения прилагательных]]<br>[[Тема 43. Словообразование прилагательных|Тема 43. Словообразование прилагательных]]<br>[[Тема 44. Словообразование прилагательных с помощью суффиксов|Тема 44. Словообразование прилагательных с помощью суффиксов]]<br>[[Тема 45. Словообразование прилагательных с помощью приставок|Тема 45. Словообразование прилагательных с помощью приставок]]<br>[[Тема 46. Словообразование прилагательных с помощью сложения основ|Тема 46. Словообразование прилагательных с помощью сложения основ]]<br>[[Тема 47. Имя числительное|Тема 47. Имя числительное]]<br>[[Тема 48. Понятие о числительном|Тема 48. Понятие о числительном]]<br>[[Тема 49. Простые, сложные и составные числительные|Тема 49. Простые, сложные и составные числительные]]<br>[[Тема 50. Количественные числительные|Тема 50. Количественные числительные]]<br>[[Тема 51. Склонение количественных числительных|Тема 51. Склонение количественных числительных]]<br>[[Тема 52. Синтаксические особенности количественных числительных|Тема 52. Синтаксические особенности количественных числительных]]<br>[[Тема 53. Собирательные числительные|Тема 53. Собирательные числительные]]<br>[[Тема 54. Порядковые числительные|Тема 54. Порядковые числительные]]<br>[[Тема 55. Дробные числительные|Тема 55. Дробные числительные]]<br>[[Тема 56. Наречие|Тема 56. Наречие]]<br>[[Тема 57. Понятие о наречии|Тема 57. Понятие о наречии]]<br>[[Тема 58. Степени сравнения наречий|Тема 58. Степени сравнения наречий]]<br>[[Тема 59. Словообразование наречий|Тема 59. Словообразование наречий]]<br>[[Тема 60. Словообразование наречий с помощью приставок и суффиксов|Тема 60. Словообразование наречий с помощью приставок и суффиксов]]<br>[[Тема 61. Словообразование наречий путем перехода слов из одной части речи в другую|Тема 61. Словообразование наречий путем перехода слов из одной части речи в другую]]<br>[[Тема 62. Имя состояния|Тема 62. Имя состояния]]<br>[[Тема 63. Понятие об имени состоянии|Тема 63. Понятие об имени состоянии]]<br>[[Тема 64. Местоимение|Тема 64. Местоимение]]<br>[[Тема 65. Понятие о местоимении|Тема 65. Понятие о местоимении]]<br>[[Тема 66. Местоимение и другие части речи|Тема 66. Местоимение и другие части речи]]<br>[[Тема 67. Личные местоимения|Тема 67. Личные местоимения]]<br>[[Тема 68. Возвратное местоимение|Тема 68. Возвратное местоимение]]<br>[[Тема 69. Притяжательные местоимения|Тема 69. Притяжательные местоимения]]<br>[[Тема 70. Вопросительные местоимения|Тема 70. Вопросительные местоимения]]<br>[[Тема 71. Относительные местоимения|Тема 71. Относительные местоимения]]<br>[[Тема 72. Неопределенные местоимения|Тема 72. Неопределенные местоимения]]<br>[[Тема 73. Отрицательные местоимения|Тема 73. Отрицательные местоимения]]<br>[[Тема 74. Определительные местоимения|Тема 74. Определительные местоимения]]<br>[[Тема 75. Указательные местоимения|Тема 75. Указательные местоимения]] |
| | | | |
| - | <br>Тема 10. Вводные слова. Использование их при составлении собственных высказываний. Письмо (составление рассуждения на заданную тему). | + | <h2>Что изучают по русскому языку в 6-м классе</h2> |
| | | | |
| - | <br>Тема 11. Имя прилагательное. Узнавание, значение, прямое и переносное значение; синонимы, антонимы. Роль префиксов и суффиксов в образовании прилагательных. Н и НН в суффиксах прилагательных.<br><br>Тема 12. Правописание прилагательных: НЕ с прилаг.; суф. –к- и -ск-; дефис в сложных прилагательных.
| + | Русский язык 6 класс в этом учебном году завершает изучение таких разделов, как лексика и словообразование. Поэтому, для закрепления знаний в течение года будут проводиться контрольные, тестовые задания и итоговые зачеты. |
| | | | |
| - | <br>Тема 13. Сочинение + тесты.<br><br>Тема 14. Имя числительное; разряды числительных. Склонение и правописание. Сравнение орфографии с украинским языком.<br><br><br>Тема 15. Местоимение; разряды местоимений. Развитие орфографической зоркости (нахождение местоимений в тексте).
| + | На протяжении года в шестом классе по русскому языку продолжиться изучение морфологии и орфографии. В шестом классе школьники узнают о функциональных стилях речи и продолжат изучать синтаксис и пунктуацию. |
| | | | |
| - | <br>Тема 16. Буква Н в личных мест. 3-го лица после предлогов. Перевод украинского текста на рус. язык и устный пересказ по плану.
| + | На уроках русского языка в шестом классе выделено достаточно времени для развития связной речи у детей. Школьники на уроках русского языка будут выполнять задания по грамматике, работать над текстом, учиться работать с книгой, находить главное и планировать свои действия. |
| | | | |
| - | <br>Тема 17. Развитие навыков употребления языковых средств – составление диалога с использованием отдельных форм вопр. , притяжат., относит. и указат. местоимений.
| + | Программа шестого класса по русскому языку рассчитана так, чтобы равномерно распределять уроки по обучению речи, формированию умений и навыков правописания и реализации задач, направленных на практическое применение изученного материала. |
| | | | |
| - | <br>Тема 18. Проверка языковых знаний + аудирование.
| + | Благодаря большой нагрузке практического направления по русскому языку, школьники шестого класса учатся не только выполнять различные задания, но и в процессе выполнения различных заданий закрепляют теоретические знания, формируют языковые навыки и навыки правописания. |
| | | | |
| - | <br>Тема 19. Глагол; общее значение, морф. признаки. Формы глагола. НЕ с глаголами. Совершенный и несовершенный вид глаголов. Списывание текста с грамматическим заданием. | + | <h2>Русский язык с Гипермаркетом Знаний</h2> |
| | | | |
| - | <br>Тема 20. Правописание –ЧЬ, -ЧЬСЯ (инфинитив), -ТСЯ, -ТЬСЯ на конце глаголов. Совершенствование навыков грамотного произношения. Чтение молча. Обучение просматриванию (быстрый поиск глаголов 2-го лица наст. времени, 3-го лица множественного числа и возвратных глаголов). Составление плана.
| + | Русский язык 6 класса обучения насыщен огромным объемом информации, который необходимо не только досконально изучить, но и усвоить, понять и разобраться. |
| | | | |
| - | <br>Тема 21. Особенности русского ударения в глаголах прошедшего времени. Чтение вслух. Тренировочные упражнения.
| + | С материалами, предоставленными на сайте Гипермаркета Знаний, есть возможность разобраться в усвоении тем по русскому языку, изучить его, а также узнать много интересного и познавательного по интересующим темам. |
| | | | |
| - | <br>Тема 22. Е, И в личных окончаниях глаголов 1-го и 2-го спряжения. Совершенствование навыка правописания личных окончаний.<br>Разноспрягаемые глаголы. Обучающий зрительно-слуховой диктант. Формирование умения проверять написанное; объяснение орфограмм.
| + | Гипермаркет Знаний предоставляет возможность школьникам с помощью материалов, которые можно найти на нашем сайте, пополнить свои знания по русскому языку, получить нужную информацию по выполнению домашних заданий, подготовиться к контрольной работе или зачету. |
| | | | |
| - | <br>Тема 23. Совершенствование навыка правильного использования в речи формы повелительного наклонения (положить – класть; лечь, вынуть, портить, бежать). Составление диалога.
| + | В нашей онлайн-школе вы найдете разнообразные интерактивные уроки по русскому языку, презентации, сочинения, тестовые задания, кроссворды и другие интересные статьи. |
| | | | |
| - | <br>Тема 24. Выразительное чтение и пересказ художественного текста. Совершенствование правильного произношения глагольных окончаний, правильного ударения. Объяснение некоторых орфограмм.
| + | С помощью таких онлайн-уроков вы получите существенную помощь в изучении русского языка и подготовитесь к успешному написанию диктантов и контрольных работ. |
| | | | |
| - | <br>Тема 25. Составление монологического высказывания по данному плану и опорным словам. | + | <h2>Что дает детям изучение русского языка</h2> |
| | | | |
| - | <br>Тема 26. [[Тема_26._Повторение_прямой_речи,_сложного_предложения,_пунктуации_при_однородных_членах_предложения.|Повторение прямой речи, сложного предложения, пунктуации при однородных членах предложения.]]<br><br>
| + | Русский язык 6 класс расширяет познавательно-практические знания предмета. Школьники благодаря урокам по этому предмету получают основу для развития речевой культуры, у них формируется бережное и осознанное отношение к родному языку, увеличивается словарный запас и развивается коммуникабельность. |
| - | | + | |
| - | <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
| + | |
| - |
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>
| + | |
Русский язык 6 класс знакомит школьников с большим объемом новых тем. Тем не менее, и немало времени в этом учебном году будет уделяться повторению материалов, уже изученных в пятом классе. Не лишним будет освежить свою память о правописании приставок, гласных и согласных в корне, и других материалов, без которых будет сложно начать изучение новых тем.
На уроках русского языка в шестом классе огромное внимание будет акцентировано на правописание глаголов и их личных окончаний, на предложениях с однородными членами и вводными словами и т.д.
Русский язык 6 класс в учебной программе этого года содержит большое количество упражнений, разных по уровню сложности, интересных и разнообразных заданий, а также работ направленных на активизацию мыслительной деятельности шестиклассников.
Русский язык 6 класс в этом учебном году завершает изучение таких разделов, как лексика и словообразование. Поэтому, для закрепления знаний в течение года будут проводиться контрольные, тестовые задания и итоговые зачеты.
На протяжении года в шестом классе по русскому языку продолжиться изучение морфологии и орфографии. В шестом классе школьники узнают о функциональных стилях речи и продолжат изучать синтаксис и пунктуацию.
На уроках русского языка в шестом классе выделено достаточно времени для развития связной речи у детей. Школьники на уроках русского языка будут выполнять задания по грамматике, работать над текстом, учиться работать с книгой, находить главное и планировать свои действия.
Программа шестого класса по русскому языку рассчитана так, чтобы равномерно распределять уроки по обучению речи, формированию умений и навыков правописания и реализации задач, направленных на практическое применение изученного материала.
Благодаря большой нагрузке практического направления по русскому языку, школьники шестого класса учатся не только выполнять различные задания, но и в процессе выполнения различных заданий закрепляют теоретические знания, формируют языковые навыки и навыки правописания.
Русский язык 6 класса обучения насыщен огромным объемом информации, который необходимо не только досконально изучить, но и усвоить, понять и разобраться.
С материалами, предоставленными на сайте Гипермаркета Знаний, есть возможность разобраться в усвоении тем по русскому языку, изучить его, а также узнать много интересного и познавательного по интересующим темам.
Гипермаркет Знаний предоставляет возможность школьникам с помощью материалов, которые можно найти на нашем сайте, пополнить свои знания по русскому языку, получить нужную информацию по выполнению домашних заданий, подготовиться к контрольной работе или зачету.
В нашей онлайн-школе вы найдете разнообразные интерактивные уроки по русскому языку, презентации, сочинения, тестовые задания, кроссворды и другие интересные статьи.
С помощью таких онлайн-уроков вы получите существенную помощь в изучении русского языка и подготовитесь к успешному написанию диктантов и контрольных работ.
Русский язык 6 класс расширяет познавательно-практические знания предмета. Школьники благодаря урокам по этому предмету получают основу для развития речевой культуры, у них формируется бережное и осознанное отношение к родному языку, увеличивается словарный запас и развивается коммуникабельность.
