|
|
|
| (9 промежуточных версий не показаны.) | | Строка 1: |
Строка 1: |
| - | <metakeywords>урок, Інформатика, з Інформатики, Інформатика клас, клас, тести Інформатика, уроки інформатики</metakeywords><br> [[Image:Informatica.jpg|left|170px|Інформатика уроки.jpg]]<metakeywords>уроки, інформатика, клас</metakeywords> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Інформатика] — це теоретична та прикладна (технічна, технологічна) наука, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, а також методи і (технічні) засоби її створення, перетворення, зберігання, передачі та використання в різних галузях людської діяльності. Інформатика систематизує прийоми створення, відтворення, збереження, обробки та передачі даних засобами обчислювальної техніки, а також принципи функціонування цих засобів та методи керування ними. Термін "інформатика" походить від французького слова Informatique і утворилося з двох слів: інформація та автоматика. Цей термін запровалив у Франції в середині 60-х років XX ст., коли розпочалося широке використання обчислювальної техніки.<br> '''<br>''' | + | <metakeywords>урок, Інформатика, з Інформатики, Інформатика клас, клас, тести Інформатика, уроки інформатики</metakeywords><br> [[Image:Informatica.jpg|left|170px|Інформатика уроки.jpg]]<metakeywords>уроки, інформатика, клас</metakeywords> <h2>Інформатика</h2> |
| | + | |
| | + | Сучасний світ вже не здатний обходиться без інформаційних технологій, тому що з кожним днем вони все більше і більше впроваджуються в повсякденне життя людини. Інформатика є одним з найважливіших предметів для нинішнього покоління, так як всі ми живемо в інформаційному суспільстві і повинні крокувати в ногу з часом. |
| | + | |
| | + | <h2>Що таке інформатика?</h2> |
| | + | |
| | + | Це сучасна галузь знань, яка інформує про способи одержання, зберігання, використання, систематизування і перетворення отриманої інформації. З її допомогою ми вивчаємо інформаційні процеси, що відбуваються в економіці, науці, соціумі та інших сферах суспільства. |
| | | | |
| | <span style="font-weight: bold;"> [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] Обери свій клас і вивчай інформатику онлайн за звичайною шкільною програмою! </span><br> | | <span style="font-weight: bold;"> [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] Обери свій клас і вивчай інформатику онлайн за звичайною шкільною програмою! </span><br> |
| Строка 5: |
Строка 11: |
| | {| style="width: 100%;" | | {| style="width: 100%;" |
| | |- | | |- |
| - | | valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> | + | | valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> |
| - | {| cellspacing="1" align="center" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" class="plainlinks" | + | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" |
| | |- | | |- |
| - | | | + | | [[Інформатика 1 клас|'''1-й клас''']]''' '''[[Інформатика 2 клас|'''2-й клас''']]''' '''[[Інформатика 3 клас|'''3-й клас''']]''' ''' [[Інформатика 4 клас|'''4-й клас''']]''' '''[[Інформатика 5 клас|'''5-й клас''']]''' ''' [[Інформатика 6 клас|'''6-й клас''']] ''' ''' [[Інформатика 7 клас|'''7-й клас''']] ''' ''' [[Інформатика 8 клас|'''8-й клас''']] ''' ''' [[Інформатика 9 клас|'''9-й клас''']] ''' ''' [[Інформатика 10 клас|'''10-й клас''']] ''' ''' [[Інформатика 11 клас|'''11-й клас''']] |
| - | <br> [[Інформатика 1 клас|'''1-й клас''']]''' '''[[Інформатика 2 клас|'''2-й клас''']]''' '''[[Інформатика 3 клас|'''3-й клас''']]''' ''' [[Інформатика 4 клас|'''4-й клас''']]''' '''[[Інформатика 5 клас|'''5-й клас''']]''' ''' [[Інформатика 6 клас|'''6-й клас''']] ''' ''' [[Інформатика 7 клас|'''7-й клас''']] ''' ''' [[Інформатика 8 клас|'''8-й клас''']] ''' ''' [[Інформатика 9 клас|'''9-й клас''']] ''' ''' [[Інформатика 10 клас|'''10-й клас''']] ''' ''' [[Інформатика 11 клас|'''11-й клас''']] <br>
| + | |
| - | | + | |
| | |} | | |} |
| | </div></div> | | </div></div> |
| | |} | | |} |
| | | | |
| - | '''<br> [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з інформатики для тебе саме тут!''' | + | ''' [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з інформатики для тебе саме тут!''' |
| | | | |
| | {| style="width: 100%;" | | {| style="width: 100%;" |
| | |- | | |- |
| - | | valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> | + | | valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> |
| - | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" | + | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" |
| | |- | | |- |
| - | | | + | | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''1-й клас''']''' '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''2-й клас''']''' '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''3-й клас''']''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''4-й клас''']'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 ] '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''5-й клас''']''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''6-й клас'''] ''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''7-й клас'''] ''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''8-й клас'''] <span style="font-weight: bold;"> </span>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''9-й клас'''] ''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''10-й клас'''] ''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''11-й клас'''] <br> |
| - | <br> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''1-й клас''']''' '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''2-й клас''']''' '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''3-й клас''']''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''4-й клас''']'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 ] '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''5-й клас''']''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''6-й клас'''] ''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''7-й клас'''] ''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''8-й клас'''] <span style="font-weight: bold;"> </span>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''9-й клас'''] ''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''10-й клас'''] ''' ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''11-й клас'''] <br>
| + | |
| | | | |
| | |} | | |} |
| Строка 29: |
Строка 32: |
| | |} | | |} |
| | | | |
| - | ----
| + | <h2>Навіщо нам потрібна інформатика?</h2> |
| | | | |
| - | <br> ''Если компьютер создан для регулирования жизни общества, то кто будет регулировать компьютер?'' <br> '' Станислав Лем<br> <br> Опасность не в том, что компьютер однажды начнет мыслить,'' ''как человек, а в том, что человек однажды начнет мыслить, как компьютер.<br> Сидни Дж. Харрис''
| + | Кожен день нам доводиться стикатися з сучасними технологіями, адже практично у кожного учня в будинку є комп'ютер та Інтернет. І неважливо, ви шукайте там якусь інформацію, граєте в гру, щось завантажуєте або просто спілкуєтесь з друзями, але ви користуєтесь досягненнями інформатики. А без досягнень в цій області не було б ні комп'ютерів, ні Інтернету, ні інших звичних для нас нових технологій. |
| | | | |
| - | ''<br>Компьютеры настолько быстро работают,<span style="font-weight: bold;"> </span>что всего за пару минут компьютер может сделать такую огромную ошибку''', '''что понадобились бы тысячи людей и многие годы работы, чтобы сотворить что-нибудь равное этому'''.'''''<b><br> </b>
| + | За допомогою пошукових систем ви легко і швидко, в лічені секунди, зможете відшукати потрібну вам інформацію, і для цього не потрібно просиджувати годинами в бібліотеці намагаючись її знайти. |
| | | | |
| - | <br>
| + | Довкола нас багато різної інформації, а інформатика - це та наука, яка дозволяє розібратися з усім цим обсягом, тому вона й отримала таку назву. |
| | | | |
| - | Інформатика для дітей починається зі школи. Так, за допомогою уроків інформатики можна познайомитись з цією наукою і продовжити вивчати її глибше, зокрема виконуючи домашні завдання. Гіпермаркет знань - це прекрасна можливість освоїти інформатику онлайн, отримуючи всі необхідні елементи інтерактивного навчання: конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів!
| + | <h2>Чи потрібно вивчати інформатику всім без винятку школярам?</h2> |
| | | | |
| - | <br>
| + | В нашу інформаційну епоху необов'язково після закінчення школи всі повинні стати програмістами, веб-дизайнерами або системними адміністраторами, але кожен учень повинен чітко розуміти, з чим він може зіткнутися в житті і як це діє. |
| | | | |
| - | <u>'''Переконайся, що саме тут зібрані найкращі шкільні уроки з інформатики:'''</u>
| + | Різні інформаційні технології з кожним днем все сильніше входять у наше життя. І якщо раніше ІT використовувалося у вузькому колі фахівців, то зараз не одна професія не обходиться без використання комп'ютерної техніки. Саме тому інформатика стала одним із основних предметів у шкільній програмі. Школярам набагато легше засвоїти цю дисципліну, і вони із задоволенням вдосконалюють свої знання та навички, які їм знадобляться у подальшому. |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%95%D0%9E%D0%9C._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Історія ЕОМ]
| + | Завдяки цьому предмету учні вчаться знаходити потрібну інформацію, структурувати і систематизувати її обсяги. Також учням в майбутньому при вступі та навчанні у ВНЗ ніяк не обійтися без текстових редакторів, вміння виконувати роботи з використанням різних схем і графіків. Тому питання чи потрібно в школі вивчати інформатику в наш час втрачає будь-яку актуальність. |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Електронна пошта. Поштові програми]
| + | <h2>Навчання з Гіпермаркетом Знань</h2> |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Побудова діаграм та графіків]
| + | Комп'ютерну грамотність сучасні діти починають засвоювати із раннього дитинства, але більш усвідомлено і детально ці знання вони отримують під час навчання в школі. Гіпермаркет Знань надає чудову можливість за допомогою он-лайн уроків удосконалювати свої знання в цій області і пізнати ще багато інших цікавих інтерактивних засобів навчання. |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Комп'ютерна графіка]
| + | А так як інформатика є рекордсменом за кількістю міждисциплінарних зв'язків, то за допомогою сучасних уроків-кейсів ви легко засвоїте отримані знання, навички та вміння. За допомогою уроків-кейсів школяр навчиться аналізувати, системно мислити і знаходити відповіді на поставлені питання. |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Файлова структура]
| + | Також підвищити інтерес учня до даного предмету допоможуть і інші інтерактивні завдання, які ви знайдете на сайті Гіпермаркету Знань. За допомогою презентацій, рефератів, практикумів, конспектів уроків та інших цікавих матеріалів ви не тільки зможете легко засвоїти матеріал, але і з величезним задоволенням продовжити вивчати інформаційні технології, так необхідні в сучасному світі. |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%83_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Комп'ютерні словники і системи комп'ютерного перекладу текстів]
| + | <br> |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Фрейми.]
| + | <u>'''Переконайся, що саме тут зібрані найкращі матеріали з англійської мови:'''</u><br> |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Введення та редагування тексту] | + | [[Історія_ЕОМ._Повні_уроки|Історія ЕОМ]] |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Посилання як основа гіпертексту] | + | [[Електронна_пошта._Поштові_програми._Повні_уроки|Електронна пошта. Поштові програми]] |
| | | | |
| - | <br>
| + | [[Побудова_діаграм_та_графіків._Повні_уроки|Побудова діаграм та графіків]] |
| | + | |
| | + | [[Комп'ютерна_графіка._Повні_уроки|Комп'ютерна графіка]] |
| | + | |
| | + | [[Файлова_структура._Повні_уроки|Файлова структура]] |
| | + | |
| | + | [[Комп'ютерні_словники_і_системи_комп'ютерного_перекладу_текстів._Полные_уроки|Комп'ютерні словники і системи комп'ютерного перекладу текстів]] |
| | + | |
| | + | [[Фрейми._Повні_уроки|Фрейми.]] |
| | + | |
| | + | [[Введення та редагування тексту|Введення та редагування тексту]] |
| | | | |
| - | '''<u>Зміст уроку</u>'''
| + | [[Посилання_як_основа_гіпертексту._Повні_уроки|Посилання як основа гіпертексту]] |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Практика</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Ілюстрації</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Доповнення</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
| + | |
| | | | |
| - | <br> <br> <br>
| + | <br> |
Текущая версия на 15:51, 11 мая 2016
Інформатика
Сучасний світ вже не здатний обходиться без інформаційних технологій, тому що з кожним днем вони все більше і більше впроваджуються в повсякденне життя людини. Інформатика є одним з найважливіших предметів для нинішнього покоління, так як всі ми живемо в інформаційному суспільстві і повинні крокувати в ногу з часом.
Що таке інформатика?
Це сучасна галузь знань, яка інформує про способи одержання, зберігання, використання, систематизування і перетворення отриманої інформації. З її допомогою ми вивчаємо інформаційні процеси, що відбуваються в економіці, науці, соціумі та інших сферах суспільства.
 Обери свій клас і вивчай інформатику онлайн за звичайною шкільною програмою!
Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з інформатики для тебе саме тут!
Навіщо нам потрібна інформатика?
Кожен день нам доводиться стикатися з сучасними технологіями, адже практично у кожного учня в будинку є комп'ютер та Інтернет. І неважливо, ви шукайте там якусь інформацію, граєте в гру, щось завантажуєте або просто спілкуєтесь з друзями, але ви користуєтесь досягненнями інформатики. А без досягнень в цій області не було б ні комп'ютерів, ні Інтернету, ні інших звичних для нас нових технологій.
За допомогою пошукових систем ви легко і швидко, в лічені секунди, зможете відшукати потрібну вам інформацію, і для цього не потрібно просиджувати годинами в бібліотеці намагаючись її знайти.
Довкола нас багато різної інформації, а інформатика - це та наука, яка дозволяє розібратися з усім цим обсягом, тому вона й отримала таку назву.
Чи потрібно вивчати інформатику всім без винятку школярам?
В нашу інформаційну епоху необов'язково після закінчення школи всі повинні стати програмістами, веб-дизайнерами або системними адміністраторами, але кожен учень повинен чітко розуміти, з чим він може зіткнутися в житті і як це діє.
Різні інформаційні технології з кожним днем все сильніше входять у наше життя. І якщо раніше ІT використовувалося у вузькому колі фахівців, то зараз не одна професія не обходиться без використання комп'ютерної техніки. Саме тому інформатика стала одним із основних предметів у шкільній програмі. Школярам набагато легше засвоїти цю дисципліну, і вони із задоволенням вдосконалюють свої знання та навички, які їм знадобляться у подальшому.
Завдяки цьому предмету учні вчаться знаходити потрібну інформацію, структурувати і систематизувати її обсяги. Також учням в майбутньому при вступі та навчанні у ВНЗ ніяк не обійтися без текстових редакторів, вміння виконувати роботи з використанням різних схем і графіків. Тому питання чи потрібно в школі вивчати інформатику в наш час втрачає будь-яку актуальність.
Навчання з Гіпермаркетом Знань
Комп'ютерну грамотність сучасні діти починають засвоювати із раннього дитинства, але більш усвідомлено і детально ці знання вони отримують під час навчання в школі. Гіпермаркет Знань надає чудову можливість за допомогою он-лайн уроків удосконалювати свої знання в цій області і пізнати ще багато інших цікавих інтерактивних засобів навчання.
А так як інформатика є рекордсменом за кількістю міждисциплінарних зв'язків, то за допомогою сучасних уроків-кейсів ви легко засвоїте отримані знання, навички та вміння. За допомогою уроків-кейсів школяр навчиться аналізувати, системно мислити і знаходити відповіді на поставлені питання.
Також підвищити інтерес учня до даного предмету допоможуть і інші інтерактивні завдання, які ви знайдете на сайті Гіпермаркету Знань. За допомогою презентацій, рефератів, практикумів, конспектів уроків та інших цікавих матеріалів ви не тільки зможете легко засвоїти матеріал, але і з величезним задоволенням продовжити вивчати інформаційні технології, так необхідні в сучасному світі.
Переконайся, що саме тут зібрані найкращі матеріали з англійської мови:
Історія ЕОМ
Електронна пошта. Поштові програми
Побудова діаграм та графіків
Комп'ютерна графіка
Файлова структура
Комп'ютерні словники і системи комп'ютерного перекладу текстів
Фрейми.
Введення та редагування тексту
Посилання як основа гіпертексту
|
