KNOWLEDGE HYPERMARKET

Идеальные уроки по блокам предметов тест
Строка 291: Строка 291:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF%D0%BA_%D0%BA%D1%83%D0%BF%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%B2%D1%88%D0%B5_%28%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%97%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D1%96,_%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%BA%D0%B8,_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%29.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 #]<br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]
Строка 304: Строка 304:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%B1%D1%96%D1%80._%D0%A1%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%B1%D1%96%D1%80.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 #]<br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]
Строка 356: Строка 356:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%85_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 #]<br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10-11 #]

Версия 08:55, 12 октября 2011

Ideal uroki 50 50.jpeg1. Математика и компьютеры

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Информация и Интернет










Системное мышление











Компьютеры и программирование
#




# #
#
Математика общая* 





#
 #


Современная математика**









#
Построение таблиц и графиков, статистика и прогнозирование









#

*арифметика, алгебра, геометрия, тригонометрия, статистика

*пределы, фракталы, топология

Ideal uroki 50 50.jpeg2. Языки и литература

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Родной язык

#
#
 #
#


Английский, французский и др.





#
#
 #
 #
Литература национальная (новый список книг)

#



#
#
Литература всемирная (новый список книг)






#
 # #


Ideal uroki 50 50.jpeg3. Общечеловеческие ценнности

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Мораль и нравственность










История (не только дат войн, но и прогрессивных изобретений)



#


#

Общество и СМИ (газеты, журналы, телевидение)








#
Права и обязанности человека,  выстраивание коммуникаций










Жизнь в городе и провинции







#

Политика, религия и мифология











Ideal uroki 50 50.jpeg4. Экономика и Богатомика®

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Деньги и планирование семейного бюджета







#
 # #
Магазины, цены и шоппинг







#
 # #
Уроки богатства: накопление и потребление







#
 # #
Менеджмент и лидерство








# #
Реклама и рынок







#
 # #
Успешный бизнес и предпринимательство







#
 # #



Ideal uroki 50 50.jpeg5. Личностный рост

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Уроки счастья




#




Уроки социальной ответственности










Уроки профессий и карьеры










Уроки харизмы и стиля жизни



#





Уроки здоровья, безопасности жизни и медицины










Уроки чувства времени, интуиции, пространства, опасности*










*Уроки чувства времени, интуиции, пространства, опасности, стыда, совести, вкуса, здравого смысла, воображения, команды, лидерства, юмора


Ideal uroki 50 50.jpeg6. Науки, природа и человек

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Физика, химия, космология






#

#
Природные явления*










Биология**




#

# # #
Неопознанное и новые науки (ноосфера, нанотехнологии и др.)








#
 #
Психология (способности, память, интуиция)










Прикладная наука, техника и изобретения










*Природные явления, география и окружающая среда (климат, экология, энергетика)
**Биология (биология человека, ботаника, зоология, интегрированая биология, клонирование, генная инженерия)


Ideal uroki 50 50.jpeg7. Искусство

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Музыка










Рисование










Театр






#


Танцы










Скульптура










Дизайн и др.






#



Ideal uroki 50 50.jpeg8. Спорт

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Футбол










Теннис










Шахматы










Баскетбол










Плаванье










Другие виды спорта










---











Ideal uroki 50 50.jpeg9. Практические навыки

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Умение разбираться в людях










Макияж и личная гигиена










Селф-стади (самоподготовка)
 #









Приготовление блюд, видео-, фотосъемка и другие бытовые навыки










Умение работать с текстами, красноречие и презентации










Офисные навыки (мобильный телефон, офисная техника и т.п.)











Ideal uroki 50 50.jpeg10. Релакс

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Музыка (нравящаяся)
 #









Компьютерные игры




# #
#
#
Питание (вкусное и полезное)



#

#
#
Путешествия, отдых и удовольствия





#



Мода, саморазвитие и хобби





#
#
#
Избавление от вредных привычек # # #
#
#

# #


Всем десяти блокам дан одинаковый приоритет, ведь действительно, они все важны в равной мере. Некоторые скажут, что придется переписать все учебники. На это мы ответим: давно пора. По прежним учебникам учиться больше невмоготу. А авторы новых учебников уже появляются, и мы готовы их даже издавать, выплачивая им солидные гонорары.


Структура и расписание уроков могут выглядеть так: ежедневно три любых выбранных школой блока по два предмета из каждого блока. Всего шесть в день, тридцать в неделю. Оставшиеся тридцать – в следующую неделю. Получается двухнедельный цикл. В результате обеспечивается полный охват необходимых и полезных знаний, а также система их преподавания и усвоения. У учеников возникает целостное представление о мире и главное — системное мышление. А в будущем — прекрасная и обеспеченная жизнь.


Требования к идеальным урокам


Написати нам             Перейти на Вузівську             Перейти на Еліту нації             Перейти на Креатив              Перейти на Головну

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: