<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Географія|Географія]]>>[[Географія 10 клас. Повні уроки|Географія 10 клас]]>> Географія: Індія. Формування сучасної території держави у ХХ ст. Культурно-історичні особливості країни. Природні умови і ресурси. Розміщення населення і господарства Індії. Роль країни в регіоні. '''<br>
<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Географія|Географія]]>>[[Географія 10 клас. Повні уроки|Географія 10 клас]]>> Географія: Індія. Формування сучасної території держави у ХХ ст. Культурно-історичні особливості країни. Природні умови і ресурси. Розміщення населення і господарства Індії. Роль країни в регіоні. '''<br>
-
== Тема ==
+
== Тема ==
*'''Індія. Формування сучасної території держави у ХХ ст. Культурно-історичні особливості країни. Природні умови і ресурси. Розміщення населення і господарства Індії. Роль країни в регіоні.'''
*'''Індія. Формування сучасної території держави у ХХ ст. Культурно-історичні особливості країни. Природні умови і ресурси. Розміщення населення і господарства Індії. Роль країни в регіоні.'''
-
== Мета ==
+
== Мета ==
*поповнити знання учнів про Індію;
*поповнити знання учнів про Індію;
Строка 19:
Строка 19:
<br>
<br>
-
== Хід уроку ==
+
== Хід уроку ==
'''Індія (Республіка Індія)'''
'''Індія (Республіка Індія)'''
Строка 39:
Строка 39:
<br>
<br>
-
=== Культурно-історичні особливості країни ===
+
=== Культурно-історичні особливості країни ===
[[Image:01.01-011.jpg|550px|Культура Індії]]
[[Image:01.01-011.jpg|550px|Культура Індії]]
Строка 53:
Строка 53:
Індійська архітектура є однією з областей, в якій найбільш яскраво представлена різноманітність індійської культури. Велика частина архітектурних пам'яток Індії, включаючи такі чудові монументи як Тадж-Махал і інші приклади могольськой і південноіндійської архітектури, являють собою змішання древніх і різнорідних місцевих традицій різних регіонів Індії й зарубіжжя.
Індійська архітектура є однією з областей, в якій найбільш яскраво представлена різноманітність індійської культури. Велика частина архітектурних пам'яток Індії, включаючи такі чудові монументи як Тадж-Махал і інші приклади могольськой і південноіндійської архітектури, являють собою змішання древніх і різнорідних місцевих традицій різних регіонів Індії й зарубіжжя.
-
+
<br>
*'''Література'''
*'''Література'''
Строка 61:
Строка 61:
<br>
<br>
-
=== Особливості економіко-географічного положення та природних умов ===
+
=== Особливості економіко-географічного положення та природних умов ===
В Індії, як і в багатьох азіатських країнах чоловіків більше ніж жінок. (На 1000 чоловіків близько 950 жінок).
В Індії, як і в багатьох азіатських країнах чоловіків більше ніж жінок. (На 1000 чоловіків близько 950 жінок).
-
Економічно активне населення Індії становить близько 400 млн. чоловік. 69% працюючих зайнято в сільському і лісовому господарстві. 14% - в промисловості 3% - транспорт і зв'язок 6% - торгівля, громадське харчування 8% - невиробнича сфера.
+
Економічно активне населення Індії становить близько 400 млн. чоловік. 69% працюючих зайнято в сільському і лісовому господарстві. 14% - в промисловості 3% - транспорт і зв'язок 6% - торгівля, громадське харчування 8% - невиробнича сфера.
Гостро стоїть проблема безробіття. Як правило 20% працездатного сільського населення не мають роботи або не повністю зайнята. У сезон затишшя польових робіт (листопад - лютий) - ця частка збільшується до половини.
Гостро стоїть проблема безробіття. Як правило 20% працездатного сільського населення не мають роботи або не повністю зайнята. У сезон затишшя польових робіт (листопад - лютий) - ця частка збільшується до половини.
<br> [[Image:01.01-010.jpg|550px|Вікова структура населення]]
+
[[Image:01.01-010.jpg|550px|Вікова структура населення]]
''Вікова структура населення''
''Вікова структура населення''
Строка 219:
Строка 223:
<br>
<br>
-
=== Особливості економічної політики Індії, галузі міжнародної спеціалізації ===
+
=== Особливості економічної політики Індії, галузі міжнародної спеціалізації ===
Індія - аграрно-індустріальна країна. За роки незалежності Індія досягла значних успіхів в економічному і соціальному розвитку. Державна політика спрямована на індустріалізацію, аграрні реформи, розвиток космічної програми. Промисловість включає найрізноманітніші форми виробництва - від великих заводів, оснащених за останнім словом[http://xvatit.com/it техніки], до примітивних кустарних промислів.
Індія - аграрно-індустріальна країна. За роки незалежності Індія досягла значних успіхів в економічному і соціальному розвитку. Державна політика спрямована на індустріалізацію, аграрні реформи, розвиток космічної програми. Промисловість включає найрізноманітніші форми виробництва - від великих заводів, оснащених за останнім словом[http://xvatit.com/it техніки], до примітивних кустарних промислів.
Строка 287:
Строка 291:
<br>
<br>
-
=== Сільське господарство Індії ===
+
=== Сільське господарство Індії ===
- Домінуюча галузь індійської економіки; має яскраво виражену рослинницьку спрямованість
- Домінуюча галузь індійської економіки; має яскраво виражену рослинницьку спрямованість
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
+
+
|}
[[Category:Географія_10_клас]]
[[Category:Географія_10_клас]]
Версия 09:30, 11 января 2013
Гіпермаркет Знань>>Географія>>Географія 10 клас>> Географія: Індія. Формування сучасної території держави у ХХ ст. Культурно-історичні особливості країни. Природні умови і ресурси. Розміщення населення і господарства Індії. Роль країни в регіоні.
Індія. Формування сучасної території держави у ХХ ст. Культурно-історичні особливості країни. Природні умови і ресурси. Розміщення населення і господарства Індії. Роль країни в регіоні.
Мета
поповнити знання учнів про Індію;
ознайомити з особливостями формування сучасной території держави у ХХ ст;
ознайомити з культурно-історичними особливостями країни;
ознайомити з природними умовами та природними ресурсами Індії;
розширити знання про населення Індії;
Ознайомити учнів з особливостями сучасного розвитку господарства країни;
сформувати у учнів поняття про роль країни в регіоні;
Хід уроку
Індія (Республіка Індія)
Площа - 3165,6 тис. км2 (7-е місце серед держав світу)
Населення - 1020,0 млн чол. (2-е місце)
ВВП (2000 р.) - 1825 млрд дол (5-е місце)
ВВП на душу населення - 1800 дол (135-е місце)
Державний устрій: парламентська федеративна республіка в складі Співдружності
Індія - країна стародавньої цивілізації. У III тис. до н. е.. дравіди, що жили в долині р.. Інд, створили самобутню Хараппской цивілізації. Близько ХV в. до н. е.. в північну Індію прийшли племена аріїв, витіснили дравідов на південь. Від цих стародавніх народів відбуваються сучасні індійці.
Культурно-історичні особливості країни
На протязі своєї історії, Індія зуміла зберегти давні культурні традиції, одночасно перейняти нові звичаї та ідеї від завойовників та іммігрантів і поширити свій культурний вплив на інші регіони Азії.
В індійському суспільстві, великою повагою користуються традиційні сімейні цінності.
Архітектура
Індійська архітектура є однією з областей, в якій найбільш яскраво представлена різноманітність індійської культури. Велика частина архітектурних пам'яток Індії, включаючи такі чудові монументи як Тадж-Махал і інші приклади могольськой і південноіндійської архітектури, являють собою змішання древніх і різнорідних місцевих традицій різних регіонів Індії й зарубіжжя.
Література
Найбільш ранні твори індійської літератури протягом багатьох століть передавалися усно і тільки пізніше були записані. До них відноситься санскритська література - Веди, епоси «Махабхарата» і «Рамаяна», драма «Абхігьяна-шакунталам», і класична санскритська поезія махакавья - і тамільська література Санг.
Особливості економіко-географічного положення та природних умов
Адміністративно-територіальний поділ
Головними особливостями ЕГП Індії є:
Розташована в Південній Азії, майже симетрично Північного тропіка
Омивається водами Індійського океану; біля південних берегів Індії проходять морські шляхи з Середземного моря в Тихий океан
Має ряд невирішених територіальних питань з Пакистаном і Китаєм, що ускладнює відносини між країнами
Рельєф ускладнює розвиток економічних зв'язків з північними сусідами
Природні умови Індії різноманітні:
Рельєф:
- Гімалаї - ланцюг хребтів з середньою висотою 3-4 тис. м на півночі країни
- Індо-Гангзька рівнина
- Плоскогір'я Декан
Клімат:
- Територія розташована в тропічному і субекваторіальному поясах з типовим мусонним кліматом
- Річна температура - +25 ... +27 С
- Опади 2000-3000 мм / рік
Багатство природно-сировинної бази
Природні ресурси Китаю поділяються на:
Мінеральні
- Кам'яне вугілля, нафта, залізні і марганцеві руди, значні запаси руд кольорових металів, слюда, графіт, берилій, дорогоцінні камені
Рекреаційні
- Історико-культурного спрямування (пам'ятки різних епох)
- Екологічного напрямки (екзотичні природні ландшафти, національні парки)
- Гірськолижно-альпіністського напрямки (Гімалаї)
Водні
- Річки Інд, Ганг, Брахмапутра - багатоводні
- У сухий сезон спостерігається дефіцит води у внутрішніх районах країни
Земельні
- Грунти різноманітні. Переважають алювіальні лугові, алювіальні оглеєні, червоноземи
Лісові
- Вологі тропічні вічнозелені ліси, мусонні ліси
Особливості розселення Індії, демографічна політика та трудові ресурси Індії
Щільність - 320,3 чол./км2 (19-е місце)
Народжуваність - 24,8 ‰
Смертність - 8,9 ‰
Природний приріст - 15,9 ‰
Тривалість життя: чоловіки - 61,9 року, жінки - 63,1 року
Міське населення - 28%
Індія - сама багатонаціональна країна світу
Населення Індії налічує 1,1 мільярда чоловік, що складає одну шосту частину від усього населення Землі. Індія посідає друге місце у світі за чисельністю населення після Китаю.
В Індії, як і в багатьох азіатських країнах чоловіків більше ніж жінок. (На 1000 чоловіків близько 950 жінок).
Економічно активне населення Індії становить близько 400 млн. чоловік. 69% працюючих зайнято в сільському і лісовому господарстві. 14% - в промисловості 3% - транспорт і зв'язок 6% - торгівля, громадське харчування 8% - невиробнича сфера.
Гостро стоїть проблема безробіття. Як правило 20% працездатного сільського населення не мають роботи або не повністю зайнята. У сезон затишшя польових робіт (листопад - лютий) - ця частка збільшується до половини.
Індія є багатонаціональною країною. На території країни проживають такі народності як: хиндустанци, телугу, маратхі, бенгальці, таміли, гуджаратци, каннара, пенджабци. Що стосується релігії, то більшість, а тобто 80% населення є прихильниками індуїзму. 14% становлять мусульмани, 2,4% - християни, сикхи - 2%, буддисти - 0,7%.
Середня тривалість життя в Індії 55 років.
Частка грамотного населення. Індія, 1950-2000,%
Карта заселеності Індії по штатах.
Релігія
Населення
Відсоток
Всі
1,028,610,328
100.00%
Індуїзм
827,578,868 80.4
56%
Іслам
138,188,240 13.4
34%
Християнство
24,080,016 2.3
41%
Сикхізм
19,215,730 1.8
68%
Буддизм
7,955,207 0.7
73%
Джайнізм
4,225,053 0.4
11%
Інші
6,639,626 0.64
5%
Поза релігії
727,588 0.0
7%
Вікова структура населення
Великі міста Індії*
Особливості економічної політики Індії, галузі міжнародної спеціалізації
Індія - аграрно-індустріальна країна. За роки незалежності Індія досягла значних успіхів в економічному і соціальному розвитку. Державна політика спрямована на індустріалізацію, аграрні реформи, розвиток космічної програми. Промисловість включає найрізноманітніші форми виробництва - від великих заводів, оснащених за останнім словомтехніки, до примітивних кустарних промислів.
Динаміка ВВП Індії, 1970-2010 рр.., Млрд. дол
Структура економіки Індії, 1970-2010 рр..
Структура промисловості Індії має свої особливості:
Енергетика
- Основний вид палива - вугілля (7,1% світового виробництва)
- Збільшується видобуток нафти (21-е місце в світі) і кам'яного вугілля
- ТЕС - 80% виробництва електроенергії, ГЕС - 18%, АЕС - 2%
- Значна роль непромислових видів палива (дрова, кізяки)
Машинобудування
- Забезпечує вітчизняними машинами цукрову і текстильну промисловість, а також електроенергетику
- 1-е місце в світі по загальній вазі здобутих алмазів, за кількістю огранених алмазів, за обсягом експорту алмазів
Огранювання алмазів
Сільське господарство Індії
- Домінуюча галузь індійської економіки; має яскраво виражену рослинницьку спрямованість
- За обсягом сільськогосподарського виробництва держава займає 4-е місце в світі і є одним з найбільших виробників чаю, арахісу, цукрової тростини, зернобобових, джуту, деяких спецій
- 2-е місце в світі (після КНР) з виробництва рису, 3-е - по виробництву тютюну, 4-е - по виробництву пшениці і бавовни
Види сільського господарства Китаю
Тваринництво
- 15% світового поголів'я великої рогатої худоби (тяглова сила)
- Дрібна рогата худоба
- Птахівництво
- Свинарство
- Морське і річкове рибальство
Рослинництво
- Зернові (рис, пшениця, просо)
- Бобові (квасоля, арахіс)
- Технічні
- Тютюнництво
- Пряності (чорний перець, гвоздика, кардамон)
- Банани і ананаси (1-е місце в світі)
На території Індії представлені майжі всі види транспорту:
Залізничний (протяжність 62 тис. км, 5-е місце в світі; більшість залізниць - вузькоколійні; 10,5 тис. км електрифіковані)
Автомобільний (протяжність автострад більше 30 тис. км; загальна протяжність автогужових доріг - 1600 тис. км)
Морський (здійснює більшу частину зовнішньоторговельних перевезень країни; 90% морського вантажообігу припадає на вісім головних портів, найбільший з яких - Мумбай)
Повітряний (обслуговує міжнародні та внутрішні авіалінії; багато транзитних рейсів з Європи в Південно-Східну Азію і Австралію)
Зовнішньоекономічні зв’язки
Цікаві факти
Індія - надзвичайно миролюбива держава, яка ніколи не вторгалася в інші країні за останні 100000 років історії.
Назва "Індія" походить від назви річки Інд, в долині якої знаходилися будинки перших поселенців. Арійські віруючі називали річку Інд Сіндху.
В Індії були винайдені шахи.
Індія є найбільш демократичною країною в світі, також це шоста за величиною країна в світі, і одина з найбільш древніх цивілізацій.
Індія має найбільшу кількість поштових відділень в світі!!!
Храм Лотоса в Індії є одним з найбільш відвідуваних храмів у світі, за рік його поріг переступає понад 50 мільйонів людей.
Храм Лотоса в Індії
Найбільшим роботодавцем в Індії є Індійські залізниці, що забезпечують робочими місцями більше мільйона чоловік.
Індія була однією з найбагатших країн за час британського правління на початку 17 століття. Христофор Колумб, привернений багатством Індії, дістався в пошуках морського шляху до Індії, Америки та відкрив її помилково.
Алгебра, тригонометрія та обчислення також виникли в Індії. Квадратичні рівняння використовувались Шрідхарачарєю ще в 11 столітті. Найбільше число, що використовувало більшість греків і римлян було 106 в той час як індійці використовували числа 10 * 53 (тобто 10 в ступені 53) з конкретними назвами, ще в 5000 до н.е. впродовж ведичного періоду. Навіть сьогодні, найбільше число, що використовується є Tера - 10 * 12 (10 в ступені 12).
До 1896 року Індія була єдиним джерелом алмазів у світі (Джерело: Гемологічний Інститут Америки).
Джайнізм і буддизм виникли в Індії в 600 р. до н.е. і 500 р. до н.е. відповідно.
Іслам є другою за величиною релігією Індії та світу.
В Індії є 300000 діючих мечетей, більше ніж в будь-якій іншій країні, в тому числі мусульманського світу.
Найстаріша європейська церква і синагога в Індії знаходиться в місті Кочін. Вони були побудовані в 1503 і 1568 відповідно.
Храм Вішну в місті Тірупаті побудований в 10 столітті, є найбільшим релігійним місцем паломництва. Важливіший ніж Рим чи Мекка, постійно відвудуєть в середньому 30.000 відвідувачів і отримує пожертви 6 млн.доларів щодня.
Тадж Махал і Форт Агри (Індія)
Бойові мистецтва вперше були створені в Індії, а потім поширились на Азію буддійськими місіонерами .
Індія за розміром складає близько 1 / 3 розміру Сполучених Штатів, але це друга за чисельністю населення країна в світі, з населенням 1166079217.
Кумбха Мела (або Пітчер Фестиваль) - величезне індуїстське релігійне свято, яке святкується в Індії кожні 12 років. У 2001 році 60 мільйонів чоловік взяли участь, побивши рекорд як найбільш великий збір населення в світі.
Незаконним вважається ввезення або вивезення індійської валюти, рупії іноземцями.
Домашне завдання
1. З якими країнами межує Індія? Позначте на карті.
2. Розгляньте карту щільності населення країни. Які райони країни більш густо заселені? Поясніть причину нерівномірного щільності розміщення населення?
3. Якими видами мінеральної сировини забезпечена країна? Позначте на контурній карті.
4. Нанесіть на контурну карту найбільші міста Індії.
5. На контурній карті позначте мінеральні ресурси Індії.
6. Підготуйте матеріал та дайте відповідь на запитання: Індія – найбільший у світі виробник та експортер:
А) чаю; Б)кави; В) какао; Г) коки.
7. Де розташовані найбільші плантації чаю в Індії? Позначте на карті.
Контрольні запитання
1. Визначте етнічний склад населення Індії.
2. Перелічіть державні мови країни. (хінді, англійський). В Конституції Індії визначено 21 офіційна мова; 1625 діалекту.
3. Прихильники яких релігій проживають в Індії? Що ви знаєте про ці релігії?
4. У чому ж особливості розвитку економіки Індії?
5. Чому найдавніші міста Індії виникли в долині річки Інд, а не Ганг?
2. Довгань Г. Д. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: Наглядный справочник. — К.; Х.: Веста, 2007. — 144 с.
3. http:/ /ukrmap.su/
4. http:/ /osvita.ua
Скомпоновано та відредаговано Паутинкою А.В.
Над уроком працювали
Паутинка А.В.
Довгань Г. Д.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.