1. [[Слово в житті людини|Слово в житті людини краса світу і людської душі в художньому слові. Образне слово – першоелемент літератури. Початок словесного мистецтва:фольклор і літописи. Художня література і мистецтво слова. Види мистецтва. ТЛ Поняття про образне слово. Фольклор]] <br>2. &nbsp;&nbsp; [[Поняття про міф|Міфи та легенди українців. «Про створення землі», «Чому буває сумне сонце?», «Про зоряний Віз» ТЛ Поняття про міф]]<br>3. &nbsp;&nbsp; [[Міфи|Міфи та легенди українців. «Про вітер», «Про вогонь», «Про дощ», «Чому пес живе коло людини?», «Лісова панна»]]<br>4. &nbsp;&nbsp; [[Міфи те легенди українців:Берегиня Дажбог|Міфи та легенди українців. «Берегиня», «Дажбог», «Неопалима купина»]]<br>5. &nbsp;&nbsp; [[Народні казки|Народні казки «Про правду і кривду». ТЛ Особливості побудови народної казки]]<br>6. &nbsp;&nbsp; [[Народна казка Летючий корабель|Народна казка «Летючий корабель»]]<br>7. &nbsp;&nbsp; [[Народна казка Мудра дівчина|Народна казка «Мудра дівчина»]]<br>8. &nbsp;&nbsp; [[Народна казка Про жар-птицю та вовка|Народна казка «Про жар-птицю та вовка»]]<br>9. &nbsp;&nbsp; УПЧ «Красний Іванко і закляте місто»<br>10. &nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання з теми: «Міфи, легенди, народні казки»<br>11. &nbsp; [[Літературні казки. І. Франко «Фарбований лис»|Літературні казки. І. Франко «Фарбований лис»]] [[Літературні казки. І. Франко «Фарбований лис»|ТЛ Особливості літературної казки]]<br>12. &nbsp;[[І. Франко. Казка|І.Франко. Казка «Фарбований лис». ТЛ Мова автора і мова персонажів]]<br>13. &nbsp;&nbsp; І.Франко. Казка «Фарбований лис». Образ Лиса, риси його характеру<br>14. &nbsp;&nbsp; [[В. Королів-Старий. Відомості про письменника та його казки. Казка|В. Королів-Старий. Відомості про письменника та його казки. Казка "Потерчата"]]<br>15. &nbsp;&nbsp; [[В. Королів-Сатрий. Казка|В. Королів-Сатрий. Казка "Хуха-Моховинка"]]<br>16-17. &nbsp;&nbsp;[[І. Липа.|І. Липа. «Близнята». ТЛ Прозова мова]]<br>18. &nbsp;&nbsp; [[В. Симоненко. Знайомство із життям митця. Казка Цар Плаксій та Лоскотон|В. Симоненко. Знайомство із життям митця. Казка «Цар Плаксій та Лоскотон»]]<br>19. &nbsp;&nbsp; [[В. Симоненко. Казка Цар Плаксій та Лоскотон. Відмінність прозової і віршованої мови казок|В. Симоненко. Казка «Цар Плаксій та Лоскотон». ТЛ Відмінність прозової і віршованої мови казок]]<br>20. &nbsp;&nbsp; УПЧ В. Симоненко «Подорож у країну Навпаки»<br>21. &nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання з теми: «Літературні казки»<br>22. &nbsp;&nbsp; [[Загадки як вид усної народної творчості. ТЛ Поняття про загадку. Види загадок|Загадки як вид усної народної творчості. ТЛ Поняття про загадку. Види загадок]]<br>23. &nbsp;&nbsp; [[Загадки|Загадки. Художні засоби в загадках. ТЛ Особливості будови загадки, поняття про метафору]]<br>24. &nbsp;&nbsp; [[Леонід Глібов - відомий український поет і байкар. Віршовані загадки Л. Глібова|Леонід Глібов – відомий український поет і байкар. Віршовані загадки Л. Глібова]]<br>25. &nbsp;&nbsp; [[Л. Глібов. Акровірші. Квіткове весілля. Поняття про алегоричність вірша|Л. Глібов. Акровірші. «Квіткове весілля». ТЛ Поняття про алегоричність вірша. Акровірш]]<br>26. &nbsp;&nbsp; [[Прислів'я та приказки. Поняття про прислів'я та приказки|Прислів’я та приказки. ТЛ Поняття про прислів’я та приказки]]<br>27. &nbsp;&nbsp; [[Виразне читання прислів'їв напам'ять|Виразне читання прислів’їв напам’ять]]<br>28. &nbsp;&nbsp; [[Краса і мудрість прислів'їв і приказок|Краса і мудрість прислів’їв і приказок]]<br>29. &nbsp;&nbsp; УПЧ Загадки й акровірші Л. Глібова<br>30. &nbsp;&nbsp; УПЧ І. Сенченко «Харитончик-чик», С. Васильченко «Золота діжа»<br>31. &nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання з теми «Загадки, прислів’я»<br>  

<br>  

'''Історичне минуле нашого народу<br>'''33. &nbsp;&nbsp;[[Літописні оповіді|Літописні оповіді. „Про заснування Києва”, „Про князя Олега”, „Про княгиню Ольгу”, „Про хрещення Русі князем Володимиром”(на основі „Повісті минулих літ” у переказі В.близнеця).&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>34. &nbsp;&nbsp; [[Повісті минулих літ|„Повісті минулих літ” – найдавніший літопис нашого народу. значення літописання для нащадків. казкові та істоичні мотиви літописних сюжетів. любов руських князів до своєї землі, риси їх характерів&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>35. &nbsp;&nbsp; [[Олександр Олесь. Поезії з книжки|Олексанр Олесь. Поезії з книжки „Княжа Україна”. поетична оповідь про минуле нашого народу, князів давньої України-руси. „Заспів”, „Україна в старовину” ]]<br>36. &nbsp;&nbsp; [[Наші предки-слов'яни, Початок Києва, Аскольд і Дір|„Наші предки-слов’яни”, „Початки Києва”, „Аскольд і Дір”&nbsp;]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>37. &nbsp;&nbsp; [[Похід на Царгород, Княгиня Ольга, Ярослав Мудрий|„Похід на Царгород”, „Княгиня Ольга”, „Ярослав Мудрий”&nbsp;&nbsp;&nbsp;]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>38. &nbsp;&nbsp; [[Микита Кожум'яка|„Микита Кожум’яка”.&nbsp; ТЛ Віршований ритм. Драматичний твір, його будова. Гіпербола&nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>39. &nbsp;&nbsp;[[Антін Лотоцький. Михайло семіліток. Давньоруські часи України|Антін Лотоцький. „Михайло семіліток”. Давньоруські часи України (боротьба киян проти загарбників-печенігів)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>40. &nbsp;&nbsp; [[Почуття обов'язку і батьківської любові. Роздуми про добро і зло.|Почуття обов’язку і батьківської любові. Роздуми про добро і зло. ТЛ Тема художнього твору, сюжет, кульмінація&nbsp;&nbsp;&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>41. &nbsp;&nbsp; [[Іван Нечуй-Левицький. Цікава сторінка з біографії письменника. Запорожці|Іван нечуй-Левицький. Цікава сторінка&nbsp; з біографії письменника. „Запорожці” (фрагменти). літературна казка про запорожців&nbsp;&nbsp;&nbsp;]]&nbsp; <br>42. &nbsp;&nbsp; [[Показ письменником лицарства, гуманності, патріотизму, сміливості, відваги запорожців|Показ письменником лицарства, гуманності, патріотизму, сміливості, відваги запоржців. Роль художніх засобів у творі, пейзажу, портрету.&nbsp; ТЛ Пейзаж ]]<br>43. &nbsp;&nbsp; [[Оксана Сенатович. Коротка розповідь про письменницю. Малий Віз|Оксана Сенатович. Коротка розповідь про письменницю. „Малий Віз”. Чарівний сон Дмитрика. Образ допитливого хлопчика. Уявне і фантастичне. Значення історичного минулого для сучасності.&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>44. &nbsp;&nbsp; Контрольна робота.&nbsp;&nbsp; Історичне минуле нашого народу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br>'''  

<br>  

'''Рідна Україна. Світ природи'''<br>45. &nbsp;&nbsp; [[Тарас Шевченко. Розповідь про письменника, його дитинство|Тарас Шевченко. Розповідь про письменника, його дитинство. „За сонцем хмаронька пливе”, „Садок вишневий коло хати”&nbsp;&nbsp;]] <br>46. &nbsp;&nbsp; [[Україна за часів Тараса Шевченка.|Україна за часів Тараса Шевченка. Картини довколишньогго світу, природи у поезіях Шевченка – інша художня реальність, створена уявою митця&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]] <br>47. &nbsp;&nbsp; ЛРК Т.Шевченко й Київщина &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>48. &nbsp;&nbsp; [[Костянтина Малицька. Розповідь про письменницю|Костянтина Малицька. Розповідь про письменницю. „Чом, чом, земле моя...”. Вірш-пісня, що стала народною. Відтворення художнім словом почуття патріотизму. Популярність пісні&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br>49. &nbsp;&nbsp;[[Соловей. Художня оповідь про пташку.|„Соловей”. Художня оповідь про пташку. Образ солов’я як втілення творчої особистості. ТЛ Художній опис&nbsp;&nbsp;&nbsp;]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>50. &nbsp;&nbsp; [[Олена Пчілка. Розповідь про письменницю та її родину|Олена Пчілка. Розповідь про письменницю та її родину. „Сосонка”. Ідея захисної сили рідного дому. Дивовижна пригода з хлопчиком Івасем&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>51. &nbsp;&nbsp; [[Художні засоби твору, особливості його жанрової побудови|Художні засоби твору, особливості його жанрової побудови. ТЛ Оповідання, експозиція&nbsp;]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>52. &nbsp;&nbsp; [[Павло Тичина. Коротка розповідь про поета. Вірші|Павло Тичина. Коротко про поета і край, де він народився. „Не бував у наших краях!”&nbsp;]]&nbsp; <br>53. &nbsp;&nbsp; [[Гаї шумлять, Блакить мою душу обвіяла|„Гаї шумлять”, „Блакить мою душу обвіяла”. Майстерне відворення краси природи, вираження життєрадіснеості, патріотичних почуттів засобами художнього слова. Мелодійність віршів Павла тичини&nbsp;]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>54. &nbsp;&nbsp; Виразне читання поезії&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>55. &nbsp;&nbsp; [[Контрольна робота.]]  

56. &nbsp;&nbsp; [[Євген Гуцало. Осоновні відомості про письменника. Лось|Євген Гуцало. Основні відомості про письменника. Розкриття теми протистояння добра і зла в оповіданні „Лось”. Співчуття, милосердя – шлях до перемоги добра&nbsp;&nbsp;]]&nbsp; <br>57. &nbsp;&nbsp;[[Образ хлопчиків, їхня наполегливість у захисті гуманних переконань|Образ хлопчиків, їхня наполегливість у захисті гуманних переконань]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>58. &nbsp;&nbsp; РЗМ Усна розповідь про літературних героїв&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>59. &nbsp;&nbsp; УПЧ Оповідання Є.Гуцала&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>60. &nbsp;&nbsp; [[Богдан-Ігор Антонич. Основні відомості про поета. Весна|Богдан-Ігор Антонич. Основні відомості про поета. „Весна”. Вміння поета бачити красу рідної природи і створювати красу засобами поетичної мови&nbsp;&nbsp; ]]<br>61. &nbsp;&nbsp; [[Назустріч, На шляху. Єдність людини і природи|„Назустріч”, „На шляху”. Єдність людини і природи, зв’язок між станом людської душі і довкіллям. ТЛ Ліричний герой&nbsp;]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>62. &nbsp;&nbsp; [[Григір Тютюнник. Коротко про письменника|Григір Тютюнник. Коротко про письменника. „Дивак”. Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини і природи. Опис природи&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>63. &nbsp;&nbsp; [[Хлопчик Олесь, його жага пізнати світ природи.|Хлопчик Олесь, його жага пізнати світ природи. Гідна поведінка Олеся як позиція особистості&nbsp; ]]<br>64. &nbsp;&nbsp;[[Поезія-особливий спосіб вираження почуттів людини|Поезія – особливий спосіб вираження почуттів людини. Висловлення любові до дитини, батьківського заповіту у вірші Миколи Вінграновського „Перша колискова”&nbsp;]]&nbsp; <br>65. &nbsp;&nbsp; [[Микола Вінграновський|Микола Вінграновський „Ходімте в сад...”, „ Сама собою річка ця тече...”. Художні описи пророди як вияв патріотичних почуттів автора&nbsp;&nbsp;&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>66. &nbsp;&nbsp; [[Поезія Миколи Вінграновського|УПЧ Поезія Миколи Вінграновського]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>68. &nbsp;&nbsp; РЗМ Відгук на самостійно прочитай твір&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>69. &nbsp;&nbsp; [[Повторення й узагальнення вивченого за рік|Повторення й узагальнення вивченого за рік&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>70 . &nbsp; [[Список літератури для прочитання влітку]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<br><br>'''<br>  

<br>