KNOWLEDGE HYPERMARKET


2. Практична робота (на місцевості): 1. Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі.
Строка 1: Строка 1:
 +
<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі, Гіпермаркет Знань, географія, 6 клас, урок, на тему, вступ, Практична робота, на місцевості, Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі</metakeywords>
 +
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Географія|Географія]]&gt;&gt;[[Географія 6 клас. Повні уроки|Географія 6 клас. Повні уроки]]&gt;&gt;Географія: Практична робота (на місцевості): 1. Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі.'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Географія|Географія]]&gt;&gt;[[Географія 6 клас. Повні уроки|Географія 6 клас. Повні уроки]]&gt;&gt;Географія: Практична робота (на місцевості): 1. Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі.'''  
-
'''<metakeywords>географія, 6 клас, урок, на тему, вступ,Практична робота (на місцевості),Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі</metakeywords>'''  
+
<br>
 +
 
 +
== '''Практичні&nbsp; роботи''' ==
 +
 
 +
=== '''Практична робота 1.''' ===
 +
 
 +
=== '''Тема''' ===
 +
 
 +
*Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі
 +
 
 +
=== '''Мета''' ===
 +
 
 +
*навчитися визначати висоту сонця над горизонтом за гномоном,
 +
*простежити за її зміною протягом певного часу,
 +
*організувати спостереження за погодою та '''[[Предмет вивчення Географії материків і океанів|сезонними змінами]]''' в природі.&nbsp;
 +
 
 +
=== '''Використання приладів''' ===
 +
 
 +
*гномон, шнур, термометр, флюгер
 +
 
 +
=== '''Завдання''' ===
 +
 
 +
'''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте та запам’ятайте:'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для визначення висоти сонця над горизонтом використовують простий астрономічний інструмент – гномон. Він складається з вертикального стрижня висотою в 1 м на горизонтальній площині. За довжиною та напрямом тіні від стрижня гномона визначають висоту сонця над горизонтом. Для цього виконують такі дії:<br>-&nbsp; на рівній сонячній ділянці чітко вертикально встановлюють стрижень гномона в точці А;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; близько 12 години дня відмічають кінець тіні кілочком в точці Б; в цей час тінь є найбільш короткою й вказує напрям на північ; біля точки Б записують дату та час спостережень;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; вимірюють довжину тіні (відрізок А – Б) й з’єднують шнуром точку Б з вершиною стрижня гномона (точкою В); <br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; за допомогою великого транспортира визначають величину кута між напрямом тіні (відрізок Б – А) та відрізком, що з’єднує кінець тіні з вершиною гномона (відрізок Б – В). Це є кут, під яким сонце знаходиться над горизонтам в даним день. Як правило, такі вимірювання проводять у 20-х числах кожного місяця. [[Image:As3.jpg|640px|Гномон]]
 +
 
 +
'''2.&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; За гномоном кожного місяця визначайте довжину його тіні та висоту сонця над горизонтом. Результати записуйте у таблицю та зробіть висновок, як змінюються визначені вами показники протягом року.&nbsp; Стежте за '''[[Загальні уявлення про Землю|сезонними змінами]]''' у живій та неживій природі. Звертайте увагу на такі зміни:<br>-&nbsp; початок опадання листя з дерев;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; завершення листопаду;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; відліт птахів;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; утворення снігового покриву;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; замерзання водойм;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; початок танення снігу;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; скресання криги на водоймах;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; повне зникнення снігового покриву;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; повернення птахів;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; поява перших квітів;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; розпускання бруньок на деревах і чагарниках;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; початок цвітіння дерев та чагарників;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; перші грози<br>Результати спостережень записуйте у таблицю.<br>[[Image:As4.jpg|640px|Сезонні змніи у природі]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br><br>'''4.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Протягом кожного місяця щоденно спостерігайте за основними показниками погоди вашої місцевості та ретельно записуйте результати у таблицю. Показники термометра та флюгера знімайте в один і той же час доби. Найкраще це роботи зранку перед виходом в '''[http://xvatit.com/vuzi/ школу]'''. За хмарністю та опадами спостерігайте протягом дня. Відмітки про них у таблиці здійснюйте відповідними умовними знаками.&nbsp; <br>[[Image:As5.jpg|640px|Результати спостереження за погодою]]<br>
 +
 
 +
----
 +
 
 +
<br>'''''Загальна географія, 6 клас.''<br>'''
 +
 
 +
''Надіслано викладачами Міжнародного ліцею Гранд ''<br>
 +
 
 +
''С.Г. Кобернік, Р.Р. Коваленко''<br>
-
<br> '''ПРАКТИЧНІ&nbsp; РОБОТИ'''<br>'''Практична робота 1. '''<br>'''Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі'''<br><br>'''&nbsp;Мета: '''навчитися визначати висоту сонця над горизонтом за гномоном, простежити за її зміною протягом певного часу, організувати спостереження за погодою та сезонними змінами в природі.&nbsp; <br>'''&nbsp;Використання приладів:''' гномон, шнур, термометр, флюгер<br>'''&nbsp;Завдання: '''<br>'''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте та запам’ятайте:'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для визначення висоти сонця над горизонтом використовують простий астрономічний інструмент – гномон. Він складається з вертикального стрижня висотою в 1 м на горизонтальній площині. За довжиною та напрямом тіні від стрижня гномона визначають висоту сонця над горизонтом. Для цього виконують такі дії:<br>-&nbsp; на рівній сонячній ділянці чітко вертикально встановлюють стрижень гномона в точці А;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; близько 12 години дня відмічають кінець тіні кілочком в точці Б; в цей час тінь є найбільш короткою й вказує напрям на північ; біля точки Б записують дату та час спостережень;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; вимірюють довжину тіні (відрізок А – Б) й з’єднують шнуром точку Б з вершиною стрижня гномона (точкою В); <br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; за допомогою великого транспортира визначають величину кута між напрямом тіні (відрізок Б – А) та відрізком, що з’єднує кінець тіні з вершиною гномона (відрізок Б – В). Це є кут, під яким сонце знаходиться над горизонтам в даним день. Як правило, такі вимірювання проводять у 20-х числах кожного місяця. [[Image:As3.jpg]]
+
----
-
'''2.&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; За гномоном кожного місяця визначайте довжину його тіні та висоту сонця над горизонтом. Результати записуйте у таблицю та зробіть висновок, як змінюються визначені вами показники протягом року.&nbsp; Стежте за сезонними змінами у живій та неживій природі. Звертайте увагу на такі зміни:<br>-&nbsp; початок опадання листя з дерев;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; завершення листопаду;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; відліт птахів;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; утворення снігового покриву;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; замерзання водойм;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; початок танення снігу;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; скресання криги на водоймах;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; повне зникнення снігового покриву;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; повернення птахів;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; поява перших квітів;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; розпускання бруньок на деревах і чагарниках;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; початок цвітіння дерев та чагарників;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; перші грози<br>Результати спостережень записуйте у таблицю.<br>[[Image:As4.jpg]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br><br>'''4.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Протягом кожного місяця щоденно спостерігайте за основними показниками погоди вашої місцевості та ретельно записуйте результати у таблицю. Показники термометра та флюгера знімайте в один і той же час доби. Найкраще це роботи зранку перед виходом в школу. За хмарністю та опадами спостерігайте протягом дня. Відмітки про них у таблиці здійснюйте відповідними умовними знаками.&nbsp; <br>[[Image:As5.jpg]]<br><br><br>Загальна географія, 6 клас.<br><br>Надіслано викладачами Міжнародного ліцею Гранд<br><br>С.Г. Кобернік, Р.Р. Коваленко
+
[[Category:Географія_6_клас]]
-
[[Category: Географія 6 клас]]
+

Версия 10:13, 20 июня 2012

Гіпермаркет Знань>>Географія>>Географія 6 клас. Повні уроки>>Географія: Практична робота (на місцевості): 1. Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі.


Содержание

Практичні  роботи

Практична робота 1.

Тема

  • Спостереження за висотою сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі

Мета

  • навчитися визначати висоту сонця над горизонтом за гномоном,
  • простежити за її зміною протягом певного часу,
  • організувати спостереження за погодою та сезонними змінами в природі. 

Використання приладів

  • гномон, шнур, термометр, флюгер

Завдання

1.    Прочитайте та запам’ятайте:
     Для визначення висоти сонця над горизонтом використовують простий астрономічний інструмент – гномон. Він складається з вертикального стрижня висотою в 1 м на горизонтальній площині. За довжиною та напрямом тіні від стрижня гномона визначають висоту сонця над горизонтом. Для цього виконують такі дії:
-  на рівній сонячній ділянці чітко вертикально встановлюють стрижень гномона в точці А;
-    близько 12 години дня відмічають кінець тіні кілочком в точці Б; в цей час тінь є найбільш короткою й вказує напрям на північ; біля точки Б записують дату та час спостережень;
-    вимірюють довжину тіні (відрізок А – Б) й з’єднують шнуром точку Б з вершиною стрижня гномона (точкою В);
-    за допомогою великого транспортира визначають величину кута між напрямом тіні (відрізок Б – А) та відрізком, що з’єднує кінець тіні з вершиною гномона (відрізок Б – В). Це є кут, під яким сонце знаходиться над горизонтам в даним день. Як правило, такі вимірювання проводять у 20-х числах кожного місяця. Гномон

2.    За гномоном кожного місяця визначайте довжину його тіні та висоту сонця над горизонтом. Результати записуйте у таблицю та зробіть висновок, як змінюються визначені вами показники протягом року.  Стежте за сезонними змінами у живій та неживій природі. Звертайте увагу на такі зміни:
-  початок опадання листя з дерев;
-    завершення листопаду;
-    відліт птахів;
-    утворення снігового покриву;
-    замерзання водойм;
-    початок танення снігу;
-    скресання криги на водоймах;
-    повне зникнення снігового покриву;
-    повернення птахів;
-    поява перших квітів;
-    розпускання бруньок на деревах і чагарниках;
-    початок цвітіння дерев та чагарників;
-    перші грози
Результати спостережень записуйте у таблицю.
Сезонні змніи у природі          
 

4.    Протягом кожного місяця щоденно спостерігайте за основними показниками погоди вашої місцевості та ретельно записуйте результати у таблицю. Показники термометра та флюгера знімайте в один і той же час доби. Найкраще це роботи зранку перед виходом в школу. За хмарністю та опадами спостерігайте протягом дня. Відмітки про них у таблиці здійснюйте відповідними умовними знаками. 
Результати спостереження за погодою



Загальна географія, 6 клас.

Надіслано викладачами Міжнародного ліцею Гранд

С.Г. Кобернік, Р.Р. Коваленко


Предмети > Географія > Географія 6 клас