KNOWLEDGE HYPERMARKET


Прислів'я та приказки . Повні уроки
(Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Зарубіжна література|Заруб...»)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки]]&gt;&gt;Зарубіжна література: Прислів'я та приказки. Повні уроки<metakeywords>Зарубіжна література 5 клас, Повні уроки,Тема Прислів'я та приказки</metakeywords>'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки]]&gt;&gt;Зарубіжна література: Прислів'я та приказки. Повні уроки<metakeywords>Зарубіжна література 5 клас, Повні уроки,Тема Прислів'я та приказки</metakeywords>'''  
-
'''Тема:''' Прислів'я та приказки — малі жанри фольклору, джерело народної мудрості <br>'''Мета: '''розширити знання учнів про історію виникнення прислів’я та приказки.<br>- розвиток аналітичного мислення учнів;<br>- виховання інтересу до культурної спадщини.<br>'''Тип уроку''': навчально - виховний<br>'''Хід уроку:'''<br>Відвіку людина піклувалася не лише про прожиток і житло, вона прагнула зрозуміти навколишній світ, порівнювала різні явища, створювала нове в природі і в своїй уяві. Плоди багатовікових спостережень і роздумів народу, його мрії і надії втілювалися в піснях, казках, легендах, прислів'ях, приказках, загадках.<br>Так народ створював своє мистецтво, свою поезію. Казки, билини, пісні, прислів'я і інші види усної творчості називають фольклором.<br>Сьогоднішня тема нашого уроку присвячена прислівням та приказкам.<br>Виникнення прислів'їв відноситься до глибокої старовини. У них зосереджений і виражений в короткій художній формі зведення знань, спостережень, прикмет трудового народу. Прислів'я закріплюють накопичений народом трудовий, життєвий, соціальний досвід і передають його подальшим поколінням. Джерела появи прислів'їв досить різноманітні.<br>Головні з них – безпосередні життєві спостереження людей, соціально-історичний досвід народу. Частина прислів'їв і приказок, що існують в народі,відносяться до книжкових джерел. Дидактичні вірші із старовинних рукописів, вірші поетів, а так само твори, що вийшли з класичного Сходу, певною мірою поповнили склад східних прислів'їв.<br>Боротьба із загарбниками іноземцями, гаряча любов до батьківщини і ненависть до її ворогів, стійкість, мужність і героїзм народу – все це знайшло своє місце в коротких, але мудрих висловах.
+
'''Тема:''' Прислів'я та приказки — малі жанри фольклору, джерело народної мудрості <br>'''Мета: '''розширити знання учнів про історію виникнення прислів’я та приказки.<br>- розвиток аналітичного мислення учнів;<br>- виховання інтересу до культурної спадщини.<br>'''Тип уроку''': навчально - виховний<br>'''Хід уроку:'''
 +
 
 +
[[Image:T35p4.jpeg]]<br>Відвіку людина піклувалася не лише про прожиток і житло, вона прагнула зрозуміти навколишній світ, порівнювала різні явища, створювала нове в природі і в своїй уяві. Плоди багатовікових спостережень і роздумів народу, його мрії і надії втілювалися в піснях, казках, легендах, прислів'ях, приказках, загадках.<br>Так народ створював своє мистецтво, свою поезію. Казки, билини, пісні, прислів'я і інші види усної творчості називають фольклором.<br>Сьогоднішня тема нашого уроку присвячена прислівням та приказкам.
 +
 
 +
[[Image:T35p.jpeg]]<br>Виникнення прислів'їв відноситься до глибокої старовини. У них зосереджений і виражений в короткій художній формі зведення знань, спостережень, прикмет трудового народу. Прислів'я закріплюють накопичений народом трудовий, життєвий, соціальний досвід і передають його подальшим поколінням. Джерела появи прислів'їв досить різноманітні.<br>Головні з них – безпосередні життєві спостереження людей, соціально-історичний досвід народу. Частина прислів'їв і приказок, що існують в народі,відносяться до книжкових джерел. Дидактичні вірші із старовинних рукописів, вірші поетів, а так само твори, що вийшли з класичного Сходу, певною мірою поповнили склад східних прислів'їв.
 +
 
 +
[[Image:T35p1.jpeg]]<br>Боротьба із загарбниками іноземцями, гаряча любов до батьківщини і ненависть до її ворогів, стійкість, мужність і героїзм народу – все це знайшло своє місце в коротких, але мудрих висловах.  
*'''Обгрунтуй свою думку:'''
*'''Обгрунтуй свою думку:'''
-
''Чи погоджуєшся ти з думкою, що нація існує доти, доки існує її фольклор? ''
+
''Чи погоджуєшся ти з думкою, що нація існує доти, доки існує її фольклор? ''  
-
<br>Фольклор дає не лише історичну картину духовного розвитку народу. З творів всіх його жанрів виступає багатогранний і в той же час цілісний і неповторний характер всього російського народу. Мужній, сильний, суворий – в бувальщинах; хитрий, глузливий, пустотливий –в побутових казках; мудрий, наглядовий, дотепний – в прислів'ях і приказках – така російська людина у всій його величі, простоті і красі.<br>У багатющій скарбниці російської усної народнопоетичної творчості одне із значних місць займають прислів'я і близькі до них по художній побудові і образній системі приказки.<br>Чи погоджуєшся ти з твердженням «Приказка — мудрість віків» Чому?<br>Будучи лаконічними, виразними, глибоко змістовними тлумаченнями тих або інших явищ дійсності, ці жанри постійно користувалися і користуються великою популярністю.
+
<br>Фольклор дає не лише історичну картину духовного розвитку народу. З творів всіх його жанрів виступає багатогранний і в той же час цілісний і неповторний характер всього російського народу. Мужній, сильний, суворий – в бувальщинах; хитрий, глузливий, пустотливий –в побутових казках; мудрий, наглядовий, дотепний – в прислів'ях і приказках – така російська людина у всій його величі, простоті і красі.<br>У багатющій скарбниці російської усної народнопоетичної творчості одне із значних місць займають прислів'я і близькі до них по художній побудові і образній системі приказки.
 +
 
 +
[[Image:T35p2.jpeg]]<br>
 +
 
 +
*'''Чи погоджуєшся ти з твердженням''' ''«Приказка — мудрість віків» Чому?''
 +
 
 +
Будучи лаконічними, виразними, глибоко змістовними тлумаченнями тих або інших явищ дійсності, ці жанри постійно користувалися і користуються великою популярністю.  
*'''Запам’ятайте:'''
*'''Запам’ятайте:'''
-
''Прислів'я – короткий, поетично образний, ритмічно організований твір народної творчості, узагальнювальний історичний і соціально побутовий досвід поколінь, використовуваний для яскравої і поглибленої характеристики різних сторін життя і діяльності людини, а також явищ навколишнього світу.''
+
''Прислів'я – короткий, поетично образний, ритмічно організований твір народної творчості, узагальнювальний історичний і соціально побутовий досвід поколінь, використовуваний для яскравої і поглибленої характеристики різних сторін життя і діяльності людини, а також явищ навколишнього світу.''  
 +
 
 +
<br>Отже, прислів'я і приказки при відомій своїй близькості мають і істотні відмінності, що дозволяють чітко розмежовувати ці примітні жанри російського народно поетичної творчості.
-
<br>Отже, прислів'я і приказки при відомій своїй близькості мають і істотні відмінності, що дозволяють чітко розмежовувати ці примітні жанри російського народно поетичної творчості.<br>Однією з характерних особливостей є «поєднання в них загального і конкретного, точніше: у конкретній формі передаються загальні межі і ознаки явищ в природі, суспільного життя, особистих стосунків людей.<br>Прислів'ям властиві певні форми узагальнення. Це перш за все думки загального характеру.<br>Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.<br>Птицю пізнати по пір'ю, а людину по мові.<br>Рідна мова - не полова: її за вітром не розвієш.<br>Більше діла — менше слів.<br>Будь господарем своєму слову.<br>ПРИКАЗКА - жанр фольклорної прози, короткий сталий образний вислів констатуючого характеру, що має одночленну будову, нерідко становить частину прислів'я, але без висновку, і вживається в переносному значенні.<br>Де розумомо не дійдуть <br>Те в книжці знайдуть.<br>Книжка – маленьке віконце, <br>А через нього весь світ видно.
+
[[Image:T35p3.jpeg]]<br>Однією з характерних особливостей є «поєднання в них загального і конкретного, точніше: у конкретній формі передаються загальні межі і ознаки явищ в природі, суспільного життя, особистих стосунків людей.<br>Прислів'ям властиві певні форми узагальнення. Це перш за все думки загального характеру.<br>Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.<br>Птицю пізнати по пір'ю, а людину по мові.<br>Рідна мова - не полова: її за вітром не розвієш.<br>Більше діла — менше слів.<br>Будь господарем своєму слову.<br>ПРИКАЗКА - жанр фольклорної прози, короткий сталий образний вислів констатуючого характеру, що має одночленну будову, нерідко становить частину прислів'я, але без висновку, і вживається в переносному значенні.<br>Де розумомо не дійдуть <br>Те в книжці знайдуть.<br>Книжка – маленьке віконце, <br>А через нього весь світ видно.  
*'''Завдання на закріплення нової теми:'''
*'''Завдання на закріплення нової теми:'''
-
Що означає слово «фольклор»? Коли ти почув цей термін уперше? Які фольклорні твори тобі відомі? <br>Чи правильне твердження: «Література починається з фольклору, як річка починається з джерела»? Чому?
+
Що означає слово «фольклор»? Коли ти почув цей термін уперше? Які фольклорні твори тобі відомі? <br>Чи правильне твердження: «Література починається з фольклору, як річка починається з джерела»? Чому?  
*'''Домашнє завдання:'''
*'''Домашнє завдання:'''
-
Підготуйте розповідь на тему : Що таке прислів’я та приказки? Історія їх виникнення.<br>Складіть невелику розповідь на довільну тему з використанням прислів'їв і приказок.
+
Підготуйте розповідь на тему&nbsp;: Що таке прислів’я та приказки? Історія їх виникнення.<br>Складіть невелику розповідь на довільну тему з використанням прислів'їв і приказок.  
-
<br>'''Список використаної літератури:'''<br>Урок на тему : Прислів’я та приказки нашого народу, Миколаєнко Н. М., викладача світової літератури Сш. №1 ,м. Кам’янець Подільський. <br>Урок на тему : Усна народна творчість, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.<br>Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа "Основа", 2009.- 96с.<br>&nbsp; Русские пословицы и поговорки/ Под ред. В.П.Аникина.- М.: Художественная литература, 2008.- 432с.- (Классики и современники. Русская классическая литература).<br>Составитель В.Н Морохин&nbsp; «Малые жанры русского фольклора».<br>Хрестоматия. М. «Высшая школа» 20008 г.
+
<br>'''Список використаної літератури:'''<br>Урок на тему&nbsp;: Прислів’я та приказки нашого народу, Миколаєнко Н. М., викладача світової літератури Сш. №1 ,м. Кам’янець Подільський. <br>Урок на тему&nbsp;: Усна народна творчість, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.<br>Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа "Основа", 2009.- 96с.<br>&nbsp; Русские пословицы и поговорки/ Под ред. В.П.Аникина.- М.: Художественная литература, 2008.- 432с.- (Классики и современники. Русская классическая литература).<br>Составитель В.Н Морохин&nbsp; «Малые жанры русского фольклора».<br>Хрестоматия. М. «Высшая школа» 20008 г.  
Составитель Ф.М. Селиванов «Хрестоматия по фольклору». М.<br>«Просвящение» 2002 г.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  
Составитель Ф.М. Селиванов «Хрестоматия по фольклору». М.<br>«Просвящение» 2002 г.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  
[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]
[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]

Версия 08:24, 17 декабря 2010

Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки>>Зарубіжна література: Прислів'я та приказки. Повні уроки

Тема: Прислів'я та приказки — малі жанри фольклору, джерело народної мудрості
Мета: розширити знання учнів про історію виникнення прислів’я та приказки.
- розвиток аналітичного мислення учнів;
- виховання інтересу до культурної спадщини.
Тип уроку: навчально - виховний
Хід уроку:

T35p4.jpeg
Відвіку людина піклувалася не лише про прожиток і житло, вона прагнула зрозуміти навколишній світ, порівнювала різні явища, створювала нове в природі і в своїй уяві. Плоди багатовікових спостережень і роздумів народу, його мрії і надії втілювалися в піснях, казках, легендах, прислів'ях, приказках, загадках.
Так народ створював своє мистецтво, свою поезію. Казки, билини, пісні, прислів'я і інші види усної творчості називають фольклором.
Сьогоднішня тема нашого уроку присвячена прислівням та приказкам.

T35p.jpeg
Виникнення прислів'їв відноситься до глибокої старовини. У них зосереджений і виражений в короткій художній формі зведення знань, спостережень, прикмет трудового народу. Прислів'я закріплюють накопичений народом трудовий, життєвий, соціальний досвід і передають його подальшим поколінням. Джерела появи прислів'їв досить різноманітні.
Головні з них – безпосередні життєві спостереження людей, соціально-історичний досвід народу. Частина прислів'їв і приказок, що існують в народі,відносяться до книжкових джерел. Дидактичні вірші із старовинних рукописів, вірші поетів, а так само твори, що вийшли з класичного Сходу, певною мірою поповнили склад східних прислів'їв.

T35p1.jpeg
Боротьба із загарбниками іноземцями, гаряча любов до батьківщини і ненависть до її ворогів, стійкість, мужність і героїзм народу – все це знайшло своє місце в коротких, але мудрих висловах.

  • Обгрунтуй свою думку:

Чи погоджуєшся ти з думкою, що нація існує доти, доки існує її фольклор?


Фольклор дає не лише історичну картину духовного розвитку народу. З творів всіх його жанрів виступає багатогранний і в той же час цілісний і неповторний характер всього російського народу. Мужній, сильний, суворий – в бувальщинах; хитрий, глузливий, пустотливий –в побутових казках; мудрий, наглядовий, дотепний – в прислів'ях і приказках – така російська людина у всій його величі, простоті і красі.
У багатющій скарбниці російської усної народнопоетичної творчості одне із значних місць займають прислів'я і близькі до них по художній побудові і образній системі приказки.

T35p2.jpeg

  • Чи погоджуєшся ти з твердженням «Приказка — мудрість віків» Чому?

Будучи лаконічними, виразними, глибоко змістовними тлумаченнями тих або інших явищ дійсності, ці жанри постійно користувалися і користуються великою популярністю.

  • Запам’ятайте:

Прислів'я – короткий, поетично образний, ритмічно організований твір народної творчості, узагальнювальний історичний і соціально побутовий досвід поколінь, використовуваний для яскравої і поглибленої характеристики різних сторін життя і діяльності людини, а також явищ навколишнього світу.


Отже, прислів'я і приказки при відомій своїй близькості мають і істотні відмінності, що дозволяють чітко розмежовувати ці примітні жанри російського народно поетичної творчості.

T35p3.jpeg
Однією з характерних особливостей є «поєднання в них загального і конкретного, точніше: у конкретній формі передаються загальні межі і ознаки явищ в природі, суспільного життя, особистих стосунків людей.
Прислів'ям властиві певні форми узагальнення. Це перш за все думки загального характеру.
Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.
Птицю пізнати по пір'ю, а людину по мові.
Рідна мова - не полова: її за вітром не розвієш.
Більше діла — менше слів.
Будь господарем своєму слову.
ПРИКАЗКА - жанр фольклорної прози, короткий сталий образний вислів констатуючого характеру, що має одночленну будову, нерідко становить частину прислів'я, але без висновку, і вживається в переносному значенні.
Де розумомо не дійдуть
Те в книжці знайдуть.
Книжка – маленьке віконце,
А через нього весь світ видно.

  • Завдання на закріплення нової теми:

Що означає слово «фольклор»? Коли ти почув цей термін уперше? Які фольклорні твори тобі відомі?
Чи правильне твердження: «Література починається з фольклору, як річка починається з джерела»? Чому?

  • Домашнє завдання:

Підготуйте розповідь на тему : Що таке прислів’я та приказки? Історія їх виникнення.
Складіть невелику розповідь на довільну тему з використанням прислів'їв і приказок.


Список використаної літератури:
Урок на тему : Прислів’я та приказки нашого народу, Миколаєнко Н. М., викладача світової літератури Сш. №1 ,м. Кам’янець Подільський.
Урок на тему : Усна народна творчість, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.
Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа "Основа", 2009.- 96с.
  Русские пословицы и поговорки/ Под ред. В.П.Аникина.- М.: Художественная литература, 2008.- 432с.- (Классики и современники. Русская классическая литература).
Составитель В.Н Морохин  «Малые жанры русского фольклора».
Хрестоматия. М. «Высшая школа» 20008 г.

Составитель Ф.М. Селиванов «Хрестоматия по фольклору». М.
«Просвящение» 2002 г.
Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Предмети > Зарубіжна література > Зарубіжна література 5 клас