Версия 23:23, 12 ноября 2009

Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 6 клас >>Зарубіжна література:Контроль навчальних досягнень учнів. Міфологія.

Контроль навчальних досягнень учнів. Міфологія.

1. Що ви знаєте про міфи з уроків української літератури?

2. Що таке міф? Які значення слова «міфологія» ви знаєте?

3. У чому полягають головні відмінності казки від міфу? А чим вона на нього схожа?

4. Які три основні шляхи пояснення виникнення світу вам відомі?

5. Як, за міфологічними уявленнями різних народів, поставав наш світ? Наведіть приклади.

6. Як міфи втілювалися в різних видах мистецтва? Наведіть приклади.

7. Чому люди прагнуть знати, як виник світ?

8. Чому багато народів вважало, що світ зародився зі Світового Яйця? Зі Світового Пагорба серед Світового Океану?

9. Якими двома головними шляхами і чому в міфологіях різних народів з'являлися схожі (спільні) елементи? Чим зумовлена поява схожих елементів у міфологіях різних народів світу?

10. Наведіть приклади існування схожих елементів у міфах про виникнення світу в різних народів.

11. Про імена яких богів «нагадує» нам зоряне небо?

12. Спробуйте намалювати міфологічний сюжет для писанки (вишиванки тощо).

13. Про яких героїв-змієборців ви дізналися з початкової школи, з уроків української літератури та під час самостійного читання? Назвіть їхні імена.

14. Що означають вислови «троянський кінь» і «бійся данайців, навіть коли вони приносять дари»?

15. Які «три світи» найчастіше згадуються у різних міфологіях? Як конкретно вони співвідносяться із моделлю Світового Дерева: корінням-стовбуром-гілками?

16. Які властивості приписували люди Світовому Дереву (Дереву Життя)?

17. Як міфології різних народів світу пояснювали природні цикли? Наведіть приклади.

18. Чому у міфах багатьох народів світу із світовим злом пов'язаний саме образ Змія-Дракона?

19. Як у міфах і літературі втілена думка, що надмірна жага до збагачення смертельно небезпечна для людини?

20. Чи випадково скарби в повісті Р. Кіплінга «Мауглі» охороняє саме змія? Доведіть свою думку.

21. Чому різні народи світу як універсальну модель світобудови найчастіше використовували образи Світового Дерева і Світової Гори?

22. Яка з двох моделей світобудови — Світове Дерево чи Світова Гора — подобається вам більше? Чому?

23. Що вам відомо про Змієві вали? Чи пов'язана ця назва з тим, що ви чули на уроках української літератури? Аргументуйте.

24. Чи траплялися вам елементи міфологічного світогляду? Де конкретно?

25. Чи користувалися коли-небудь міфічними уявленнями особисто ви? Якщо так, то чому і коли?

26. Знайдіть елементи міфів на малюнках розділу.

27. Спробуйте проілюструвати один із міфів.

28. Хто такі титани? Як ви розумієте вислів «титани духу»? Кого можна так назвати?

29. Що таке титаномахія? Хто з титанів і чому не брав у ній участі?

30. Хто такі гіганти та гекатонхейри?

31 Як олімпійці розподілили владу у світі?

32. Звідки походять і що означають вислови: «ріг достатку», «еолова арфа», «надія вмирає останньою», «сліпа надія ніколи не залишає людину», «вогонь Прометея», «скринька Пандори», «не треба відчиняти скриньку Пандори»?

33. Стисло перекажіть міф про Прометея.

34. Що означають імена Прометей та Епіметей?

35. Для чого Прометей залишив собі металеве кільце зі шматочком Кавказької скелі?

36. Як назва сучасної столиці Греції пов'язана з еллінською міфологією?

37. У чому полягає велич подвигу Прометея?

38. Чому Зевс звелів суворо покарати Прометея?

39. Як ви розумієте запитання і відповідь («— Варто?! — Варто!») з наведеного вірша Ліни Костенко?

40. Чим подвиг Прометея нагадує діяння для блага людей китайського стрільця І?

41. Намалюйте міфічний сюжет, який вам запам'ятався найбільше.

42. Намалюйте Світову Гору еллінів — Олімп.

43.Які міфічні уявлення прадавніх людей запам'яталися особисто вам? Чому?

44.Наведіть приклади наявності в міфах фантастичних елементів.

45. Які варіанти міфічного тлумачення походження Чумацького Шляху ви знаєте? Який з них подобається більше особисто вам? Чому?

46. Під час якого з подвигів Геракл звільнив Прометея?

47. Де ви чули ім'я Геракл (Геркулес)?

48. Перекажіть міфи про Геракла і поясніть, чому він став улюбленцем давніх греків.

49. Яким було справжнє ім'я Геракла? Що означає слово «геракл»?

50. Які назви небесних тіл елліни пов'язували з діяннями Геракла?

51. Чому Зевс не зробив володарем Мікен свого сина Геракла?

52. Назвіть 12 подвигів Геракла. Які з них і чому не зарахував Еврисфей?

53. Чи бував Геракл на землях, де знаходиться Україна? Який славетний еллінський історик написав про це?

54. Чому Геракл став улюбленцем еллінів? А як ставитеся до Геракла особисто ви? Чому?

55. Яка географічна назва на межі Європи й Африки пов'язана з Гераклом?

56.Порівняйте відомості про міфологію (зокрема давньогрецьку), які ви отримали на уроках історії, української та зарубіжної літератур.

57. Наведіть конкретні приклади втілення в міфах шкали життєвих цінностей (захист слабких і знедолених, ставлення до матеріальних благ тощо) людини — народу — людства.

58. Чому міфологія є невичерпним джерелом образів, сюжетів, тем, художніх засобів для письменників? Назвіть конкретні приклади використання письменниками міфічних образів.

59. Чи згодні ви з незарахуванням Еврисфеєм двох подвигів Геракла? Чому?

60. Чому найулюбленішим героєм греків був Геракл, а найбільше літературних творів присвячено Прометею.

61. Напишіть твір «Мій улюблений міфологічний герой».

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь- форум.