|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '' <metakeywords>Історія всесвітня, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія всесвітня</metakeywords> '''''План уроків 8 клас '''[[Історія всесвітня|'''Всесвітня історія''']]<br> | + | '' <metakeywords>Історія всесвітня, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія всесвітня</metakeywords> '' |
| | | |
| [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F Історія всесвітня] 8 клас познайомить школярів з великим періодом всесвітньї історії, котрий тривав близько 500 років - його називають добою «великого прориву». Адже це той етап в історії людства, коли було пройдено важливий шлях у напрямі до сучасності. Гіпермаркет знань в режимі онлайн розповість про основні події цього часу, розтлумачить поняття та допоможе побачити історичні події під різними кутами зору. Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з всесвітньої історії – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті знань . | | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F Історія всесвітня] 8 клас познайомить школярів з великим періодом всесвітньї історії, котрий тривав близько 500 років - його називають добою «великого прориву». Адже це той етап в історії людства, коли було пройдено важливий шлях у напрямі до сучасності. Гіпермаркет знань в режимі онлайн розповість про основні події цього часу, розтлумачить поняття та допоможе побачити історичні події під різними кутами зору. Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з всесвітньої історії – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті знань . |
- | | + | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]>>[[Історія всесвітня|Всесвітня історія]]'''>>'''Всесвітня історія 8 клас <br> ''' '''<br> ''' <br> '''ВСТУП'''<br>1. [[Тема 1. Хронологічні межі й періодизація. Поняття Нового часу. Політична карта Європи. Народонаселення.Ранній Новий час|Хронологічні межі й періодизація. Поняття Нового часу. Політична карта Європи. Народонаселення.<br>Ранній Новий час]] |
- | Календарно-тематичне планування з предмету Всесвітня історія 8 клас<br> '''ВСТУП'''<br>1. [[Тема 1. Хронологічні межі й періодизація. Поняття Нового часу. Політична карта Європи. Народонаселення.Ранній Новий час|Хронологічні межі й періодизація. Поняття Нового часу. Політична карта Європи. Народонаселення.<br>Ранній Новий час]]
| + | |
| | | |
| <br>'''Тема 1. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ: ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ'''<br>2. [[Тема 2. Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців.|Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців. Христофор Колумб і відкриття Нового Світу. Перша навколосвітня подорож.]] | | <br>'''Тема 1. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ: ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ'''<br>2. [[Тема 2. Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців.|Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців. Христофор Колумб і відкриття Нового Світу. Перша навколосвітня подорож.]] |
Строка 107: |
Строка 106: |
| 43. Тематичне оцінювання. | | 43. Тематичне оцінювання. |
| | | |
- | <br> | + | <br> <br> <sub>Уроки [[Історія всесвітня|всесвітньої історії]] онлайн, методичні розробки історія, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> |
- | | + | |
- | Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Заглавная страница|історія всесвітня]], українська мова та література, математика...
| + | |
- | | + | |
- | <br> | + | |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Строка 148: |
Строка 143: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | |
| + | <br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> |
Версия 10:22, 23 августа 2012
Історія всесвітня 8 клас познайомить школярів з великим періодом всесвітньї історії, котрий тривав близько 500 років - його називають добою «великого прориву». Адже це той етап в історії людства, коли було пройдено важливий шлях у напрямі до сучасності. Гіпермаркет знань в режимі онлайн розповість про основні події цього часу, розтлумачить поняття та допоможе побачити історичні події під різними кутами зору. Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з всесвітньої історії – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті знань .
Гіпермаркет знань>>Всесвітня історія>>Всесвітня історія 8 клас ВСТУП 1. Хронологічні межі й періодизація. Поняття Нового часу. Політична карта Європи. Народонаселення. Ранній Новий час
Тема 1. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ: ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ 2. Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців. Христофор Колумб і відкриття Нового Світу. Перша навколосвітня подорож.
3. Завоювання Нового Світу. Конкістадори у Новому Світі. Перші колонії. Освоєння європейцями Північної Америки. Наслідки Великих географічних відкриттів.
Тема 2. ЛЮДИНА РАННЬОЇ НОВОЇ ДОБИ 4. Матеріальний світ і суспільство. Зміни в суспільстві. Шлюб і сім’я, становище жінки. Технічні вдосконалення. Господарювання, мануфактури, капіталізм.
5. Повсякденне життя Західної Європи.
6. Житло і хатнє начиння. Зміни в харчуванні. Правила застілля. Одяг і мода.
7. Урок узагальнення. Тематичне оцінювання.
Тема 3. РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ 8. Реформація в Німеччині.
9. Німеччина напередодні Реформації. Мартін Лютер і початок Реформації. Народна Реформація. Від народження протестантизму до Аугсбурзького миру.
10.Поширення Реформації та Контрреформація.
11. Урок узагальнення.
12. Тематичне оцінювання.
Тема 4. ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКІ ДЕРЖАВИ В XVI — ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ XVII ст. 13. Франція. Народження абсолютизму. Релігійні війни. Генріх IV. Кардинал Ришельє.
14. Іспанія. Іспанія на межі ХV—ХVІ ст. Правління Карла V. Філіпп II. Занепад Іспанії.
15. Нідерланди. Нідерланди у складі іспанської монархії. Початок національно-визвольного руху. Гьози і Вільгельм Оранський. Народження республіки.
16. Англія. Зміни в суспільстві. Королівська Реформація. Єлизавета І. Прихід до влади династії Стюартів. 17. Характер міжнародних відносин. Народження постійної дипломатії. Тридцятилітня війна. Вестфальський мир.
18. Урок узагальнення.
19. Тематичне оцінювання.
Тема 5. КУЛЬТУРА ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ XVІ — ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XVII cт.
20. Мистецтво Високого Відродження.
21. Народження нової культури.
22. Північне Відродженя
23. Італійські гуманісти. Гуманізм за Альпами. Поява утопій. Політичні теорії.
24. Досягнення науки та тягар марновірства. Нові знання про Всесвіт. Пошук нових способів пізнання світу. Досягнення медицини. «Полювання на відьом».
25. Література й мистецтво.
26. Характер європейської культури. Літературні образи Мігеля Сервантеса. В. Шекспір і театр. Мистецтво доби бароко.
Тема 6. ПОЛЬСЬКА ДЕРЖАВА І МОСКОВСЬКЕ ЦАРСТВО 27. Польська держава. Фільварково-панщинна система. Шляхетська демократія. Утворення Речі Посполитої. Зовнішня політика. Культура.
28. Московська держава. Правління Івана IV Грозного. Смутний час. Воцаріння династії Романових. Росія і українські землі. Культура.
29. Тематичне оцінювання.
Тема 7. НОВИЙ ЧАС. ПОЧАТОК МОДЕРНІЗАЦІЇ 30. Англійська революція.
31. Промисловий переворот.
32. Франція.
Тема 8. ДОБА ПРОСВІТНИЦТВА
33. Просвітництво і абсолютизм
34. Австрія і Прусія.
35. Культура і повсякденне життя.
Росія 36. Росія наприкінці XVII cт – в першій половині XVIIІ cт.
37. Епоха Катерини II.
США 38. Створення США.
39. Тематичне оцінювання.
Тема 9. СХІДНИЙ СВІТ 40. Османська імперія. Персія. Османська імперія та її зовнішня політика.
41. Індія.
42. Китай та Японія.
43. Тематичне оцінювання.
Уроки всесвітньої історії онлайн, методичні розробки історія, усі уроки, уроки онлайн
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|