|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! Гіпермаркет Знань]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 2 клас]]>>Математика: Тема 1. Лічба і межах 20. Таблиці додавання і віднімання в межах 10. Поняття вартість монет. Задачі на знаходження суми і різниці (остачі) та зменшення числа на кілька одиниць.''' | | '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! Гіпермаркет Знань]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 2 клас]]>>Математика: Тема 1. Лічба і межах 20. Таблиці додавання і віднімання в межах 10. Поняття вартість монет. Задачі на знаходження суми і різниці (остачі) та зменшення числа на кілька одиниць.''' |
| | | | |
| - | <br> 1. Полічи окремо червоні й зелені перчики. | + | <br> <metakeywords>Лічба і межах 20, Таблиці додавання, і віднімання, в межах 10, Задачі на знаходження суми, і різниці, та зменшення числа, на кілька одиниць</metakeywords>1. Полічи окремо червоні й зелені перчики. |
| | | | |
| | [[Image:M1.jpeg]]<br> | | [[Image:M1.jpeg]]<br> |
| Строка 19: |
Строка 19: |
| | <br> [[Image:M4.jpeg]]<br> | | <br> [[Image:M4.jpeg]]<br> |
| | | | |
| | + | <br> <br> |
| | | | |
| - | <br>
| + | ''Математика 2 клас М. В. Богданович'' |
| | | | |
| - | ''Математика 2 клас М. В. Богданович'' | + | ''вислано читачами iнтернет-сайту''<br> |
| | | | |
| - | ''вислано читачами iнтернет-сайту''
| + | <br> <br> <sub>[[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|Збірка конспектів уроків]] по всім класам, [[Математика|реферати з математики]], книги та підручники згідно каленадарного плануванння [[Математика_2_клас|із математики 2 класу]]</sub> |
| | | | |
| - | | + | <sub></sub> |
| - | | + | |
| - | <br> | + | |
| - | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br><br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
| + | |
| - | | + | |
| - | <br> <br>
| + | |
| | | | |
| | '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| Строка 69: |
Строка 65: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | | |
| - | <br> <sub>Збірка конспектів уроків по всім класам, реферати з зарубіжної літератури 10 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із зарубіжної літератури 10 класу</sub> | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br><br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> <sub><br></sub> |
Версия 08:56, 10 декабря 2009
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 2 клас>>Математика: Тема 1. Лічба і межах 20. Таблиці додавання і віднімання в межах 10. Поняття вартість монет. Задачі на знаходження суми і різниці (остачі) та зменшення числа на кілька одиниць.
1. Полічи окремо червоні й зелені перчики.
2. Розкажи з пам'яті таблиці додавання і віднімання чисел 2 і 3.
3. Розглянь малюнки. За кожним малюнком склади і розв'яжи задачу.
4. Назви вартість кожної монети.
5. Скільки на малюнку полуниць? Скільки ягід, малини? Скільки всього ягід на малюнку?
Математика 2 клас М. В. Богданович
вислано читачами iнтернет-сайту
Збірка конспектів уроків по всім класам, реферати з математики, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із математики 2 класу
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
