KNOWLEDGE HYPERMARKET


Додатковi властивостi текстових процесорiв. Повні уроки
 
Строка 3: Строка 3:
<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Додаткові можливості текстових процесорів.</metakeywords>  
<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Додаткові можливості текстових процесорів.</metakeywords>  
-
==Тема==
+
== Тема ==
-
*'''Додаткові можливості текстових процесорів.'''
+
-
==Мета==
+
*'''Додаткові можливості текстових процесорів.'''
-
*Розповісти про другорядні можливості текстових процесорів.  
+
-
==Хід уроку==  
+
== Мета ==
 +
 
 +
*Розповісти про другорядні можливості [[Презентация на тему: Текстовий процесор WORD 2007|текстових процесорів]].
 +
 
 +
== Хід уроку ==
Окрім основної роботи – обробки тексту – текстові процери надають багато інших, додаткових можливостей, серед яких виділимо такі:  
Окрім основної роботи – обробки тексту – текстові процери надають багато інших, додаткових можливостей, серед яких виділимо такі:  
Строка 23: Строка 25:
*Контекстний пошук і заміна
*Контекстний пошук і заміна
-
===Створення й робота із графічною інформацією===
+
=== Створення й робота із графічною інформацією ===
-
+
[[Image:13242.jpg|480px|Додатковi властивостi текстових процесорiв]]  
[[Image:13242.jpg|480px|Додатковi властивостi текстових процесорiв]]  
-
 
+
<br> Потужні [[Фішки для допитливих до теми «Робота в текстовому редакторі WordPad»|текстові редактори]] мають у своєму арсеналі засоби для створення і обробки графічних елементів.  
-
Потужні текстові редактори мають у своєму арсеналі засоби для створення і обробки графічних елементів.  
+
{{#ev:youtube|0X0E-P-VzYc}}  
{{#ev:youtube|0X0E-P-VzYc}}  
-
Вони також дозволяють вставляти в документ ілюстрації і малюнки, підготовлені в інших програмах.  
+
Вони також дозволяють вставляти в документ ілюстрації і малюнки, підготовлені в інших [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ програмах].  
 +
<br> [[Image:2353.jpg|480px|Додатковi властивостi текстових процесорiв]]
-
[[Image:2353.jpg|480px|Додатковi властивостi текстових процесорiв]]
+
<br>
-
 
+
-
===Вставка таблиць===
+
=== Вставка таблиць ===
Різні текстові редактори мають різні можливості створення таблиць. В основному - це процес малювання.  
Різні текстові редактори мають різні можливості створення таблиць. В основному - це процес малювання.  
Строка 45: Строка 45:
Таблиця організовує введення текст рядами і колонками.  
Таблиця організовує введення текст рядами і колонками.  
-
В окремих клітинках таблиці дозволяється розміщати текст, графіку, діаграми і т.д.  
+
В окремих клітинках таблиці дозволяється розміщати [[Оформление текста|текст]], графіку, діаграми і т.д.  
'''При редагуванні таблиць можна''':  
'''При редагуванні таблиць можна''':  
Строка 57: Строка 57:
*розбивати таблицю
*розбивати таблицю
 +
<br>
-
===Перевірка синтаксису і орфографії===  
+
=== Перевірка синтаксису і орфографії ===
-
Перевірка правопису і синтаксису тексту відбувається за допомогою спеціальних вбудованих у текстовий процесор програм. Всі вони різняться за своїми можливостями і ефективністю.  
+
Перевірка правопису і синтаксису тексту відбувається за допомогою спеціальних вбудованих у текстовий процесор [[Компьютерные программы. Операционная система|програм]]. Всі вони різняться за своїми можливостями і ефективністю.  
Найпотужніші з них, окрім правопису, проводять перевірку відмінювання, дієвідміни, пунктуації і, навіть, стилю тексту.  
Найпотужніші з них, окрім правопису, проводять перевірку відмінювання, дієвідміни, пунктуації і, навіть, стилю тексту.  
Строка 70: Строка 71:
*виправити слово  
*виправити слово  
*ігнорувати операцію  
*ігнорувати операцію  
-
*додати дане слово в словник<br>
+
*додати дане слово в [[Комп'ютерні словники і системи комп'ютерного перекладу текстів. Полные уроки|словник]]<br>
{{#ev:youtube|wGicQ2S7wfI}}  
{{#ev:youtube|wGicQ2S7wfI}}  
Строка 78: Строка 79:
При виправленні помилок редактор пропонує варіанти написання слова – це суттєво прискорює процес редагування. Але потрібно знати, що можливості програми залежать від вмісту словника; і тому потрібно увесь час поповнювати допоміжний словник і вносити в нього відсутні слова. Також, редактори забезпечують виявлення помилок стилю: <br> неправильне використання заголовних і малих літер<br> повторення того самого слова кілька разів підряд<br> відсутність пробілу між словами <br> відсутність других лапок тощо<br>  
При виправленні помилок редактор пропонує варіанти написання слова – це суттєво прискорює процес редагування. Але потрібно знати, що можливості програми залежать від вмісту словника; і тому потрібно увесь час поповнювати допоміжний словник і вносити в нього відсутні слова. Також, редактори забезпечують виявлення помилок стилю: <br> неправильне використання заголовних і малих літер<br> повторення того самого слова кілька разів підряд<br> відсутність пробілу між словами <br> відсутність других лапок тощо<br>  
 +
<br> [[Image:4Ex767le.jpg|480px|Додатковi властивостi текстових процесорiв]]
-
[[Image:4Ex767le.jpg|480px|Додатковi властивостi текстових процесорiв]]
+
<br>
 +
=== Використання макросів ===
-
===Використання макросів===
+
'''Макроси''' – це [[Полное имя файла|файли]], у яких зберігаються послідовності дій, заданих користувачами. За допомогою них можна автоматизувати технологічні етапи при роботі з документами. Після запуску макросу записана в ньому послідовність дій буде в точності відтворена.
-
'''Макроси''' – це файли, у яких зберігаються послідовності дій, заданих користувачами. За допомогою них можна автоматизувати технологічні етапи при роботі з документами. Після запуску макросу записана в ньому послідовність дій буде в точності відтворена.
+
=== Контекстний пошук і заміна ===
-
 
+
-
===Контекстний пошук і заміна===  
+
Режим контекстного пошуку і заміни - це знаходження в документі потрібних текстових елементів і заміну їх на задане слово або групу слів, знаків, символів, цифр і т.д. Деякі додаткові умови для виконання операції пошуку й заміни:  
Режим контекстного пошуку і заміни - це знаходження в документі потрібних текстових елементів і заміну їх на задане слово або групу слів, знаків, символів, цифр і т.д. Деякі додаткові умови для виконання операції пошуку й заміни:  
 +
<br> [[Image:5нефш.jpg|480px|Додатковi властивостi текстових процесорiв]]
-
[[Image:5нефш.jpg|480px|Додатковi властивостi текстових процесорiв]]
+
<br> '''Режим одноразової''' і '''глобальної заміни''' (перша припиняє пошук після знаходження першого знаходження заміняючого елемента, глобальна - заміняє всі знаходження). Режим автоматичної і ручної заміни вимагає підтвердження користувача на заміну після знаходження заміняючого елемента.  
-
 
+
-
 
+
-
'''Режим одноразової''' і '''глобальної заміни''' (перша припиняє пошук після знаходження першого знаходження заміняючого елемента, глобальна - заміняє всі знаходження). Режим автоматичної і ручної заміни вимагає підтвердження користувача на заміну після знаходження заміняючого елемента.  
+
Режим чутливості і нечутливості до рядкових і прописних символів - регістр, у якому відображений замінний елемент, має значення при його пошуку.  
Режим чутливості і нечутливості до рядкових і прописних символів - регістр, у якому відображений замінний елемент, має значення при його пошуку.  
Строка 102: Строка 101:
{{#ev:youtube|RxlStQER3ms}}  
{{#ev:youtube|RxlStQER3ms}}  
-
==Самоконтроль==
+
== Самоконтроль ==
-
''1. Назвіть додаткові можливості текстових редакторів? ''
+
''1. Назвіть додаткові можливості текстових редакторів? ''  
-
''2. Як відбувається процес виправлення помилок у тексті? ''
+
''2. Як відбувається процес виправлення помилок у тексті? ''  
-
''3. Що таке макрос? ''
+
''3. Що таке макрос? ''  
<br>  
<br>  
-
==Список використаної літератури==  
+
== Список використаної літератури ==
-
''1. Урок на тему: «Можливості текстових редакторів», вчитель інформатики Пилипчук В. Я., м. Житомир ''
+
''1. Урок на тему: «Можливості текстових редакторів», вчитель інформатики Пилипчук В. Я., м. Житомир ''  
-
''2. Глушаков С.В., Сурядный А.С., Хагиров Т.С. Курс ПК.- М.: АСТ, 2008 г. ''
+
''2. Глушаков С.В., Сурядный А.С., Хагиров Т.С. Курс ПК.- М.: АСТ, 2008 г. ''  
-
''3. Голышева А.В., Ерофеева А.А «Word безводы» С-П.: Наука и техника, 2008 г. ''
+
''3. Голышева А.В., Ерофеева А.А «Word безводы» С-П.: Наука и техника, 2008 г. ''  
''4. Симонович С.В. Эффективная работа: MS Word 2007. – СПб.: Питер, 2008 г.''  
''4. Симонович С.В. Эффективная работа: MS Word 2007. – СПб.: Питер, 2008 г.''  
 +
<br>
----
----
 +
<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного [http://xvatit.com/vuzi/ університету] імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
-
''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
+
<br>
-
 
+
----
----
 +
<br> '''Над уроком працювали'''
-
'''Над уроком працювали'''
+
Пилипчук В. Я.
-
Пилипчук В. Я.
+
Соловйов М. С.  
-
 
+
-
Соловйов М. С.
+
 +
<br>
----
----
-
 
+
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>  
-
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>  
+
-
 
+
[[Category:Інформатика_10_клас]]
[[Category:Інформатика_10_клас]]

Текущая версия на 19:57, 4 ноября 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 10 клас. Повні уроки>> Інформатика: Додаткові можливості текстових процесорів.

Содержание

Тема

  • Додаткові можливості текстових процесорів.

Мета

Хід уроку

Окрім основної роботи – обробки тексту – текстові процери надають багато інших, додаткових можливостей, серед яких виділимо такі:

  • Вставка графічних елементів (малюнки, діаграми)
  • Вставка в текст таблиць і формул
  • Можливість створення декількох текстових колонок на одній сторінки
  • Автоматичний пошук і виправлення орфографічних, пунктуаційних, граматичних помилок
  • Вибір готових стилів і шаблонів
  • Використання макросів
  • Можливість побачити на екрані текст таким, яким він буде роздрукований
  • Широкий вибір шрифтів
  • Контекстний пошук і заміна

Створення й робота із графічною інформацією

Додатковi властивостi текстових процесорiв


Потужні текстові редактори мають у своєму арсеналі засоби для створення і обробки графічних елементів.


Вони також дозволяють вставляти в документ ілюстрації і малюнки, підготовлені в інших програмах.


Додатковi властивостi текстових процесорiв


Вставка таблиць

Різні текстові редактори мають різні можливості створення таблиць. В основному - це процес малювання.

Таблиця організовує введення текст рядами і колонками.

В окремих клітинках таблиці дозволяється розміщати текст, графіку, діаграми і т.д.

При редагуванні таблиць можна:

  • переміщати які-небудь елементи по таблиці
  • виділяти всю таблицю і її окремі елементи
  • вставляти і видаляти рядки, стовпці і клітинки
  • форматувати текст у гніздах
  • вимірювати розміри таблиці
  • поєднувати клітинки
  • розбивати таблицю


Перевірка синтаксису і орфографії

Перевірка правопису і синтаксису тексту відбувається за допомогою спеціальних вбудованих у текстовий процесор програм. Всі вони різняться за своїми можливостями і ефективністю.

Найпотужніші з них, окрім правопису, проводять перевірку відмінювання, дієвідміни, пунктуації і, навіть, стилю тексту.

Слово-об'єкт зіставляється з його написанням у внутрішньому словнику і при невідповідності програма виділяє або підкреслює його для редагування користувачем.

У цей момент користувачеві пропонується:

  • виправити слово
  • ігнорувати операцію
  • додати дане слово в словник



При виправленні помилок редактор пропонує варіанти написання слова – це суттєво прискорює процес редагування. Але потрібно знати, що можливості програми залежать від вмісту словника; і тому потрібно увесь час поповнювати допоміжний словник і вносити в нього відсутні слова. Також, редактори забезпечують виявлення помилок стилю:
неправильне використання заголовних і малих літер
повторення того самого слова кілька разів підряд
відсутність пробілу між словами
відсутність других лапок тощо


Додатковi властивостi текстових процесорiв


Використання макросів

Макроси – це файли, у яких зберігаються послідовності дій, заданих користувачами. За допомогою них можна автоматизувати технологічні етапи при роботі з документами. Після запуску макросу записана в ньому послідовність дій буде в точності відтворена.

Контекстний пошук і заміна

Режим контекстного пошуку і заміни - це знаходження в документі потрібних текстових елементів і заміну їх на задане слово або групу слів, знаків, символів, цифр і т.д. Деякі додаткові умови для виконання операції пошуку й заміни:


Додатковi властивостi текстових процесорiв


Режим одноразової і глобальної заміни (перша припиняє пошук після знаходження першого знаходження заміняючого елемента, глобальна - заміняє всі знаходження). Режим автоматичної і ручної заміни вимагає підтвердження користувача на заміну після знаходження заміняючого елемента.

Режим чутливості і нечутливості до рядкових і прописних символів - регістр, у якому відображений замінний елемент, має значення при його пошуку.

Наприклад, якщо було задано заміняти елемент «word», то програма не буде звертати увагу на слово Word або WORD.


Самоконтроль

1. Назвіть додаткові можливості текстових редакторів?

2. Як відбувається процес виправлення помилок у тексті?

3. Що таке макрос?


Список використаної літератури

1. Урок на тему: «Можливості текстових редакторів», вчитель інформатики Пилипчук В. Я., м. Житомир

2. Глушаков С.В., Сурядный А.С., Хагиров Т.С. Курс ПК.- М.: АСТ, 2008 г.

3. Голышева А.В., Ерофеева А.А «Word безводы» С-П.: Наука и техника, 2008 г.

4. Симонович С.В. Эффективная работа: MS Word 2007. – СПб.: Питер, 2008 г.




Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.




Над уроком працювали

Пилипчук В. Я.

Соловйов М. С.




Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Предмети > Інформатика > Інформатика 10 клас