| 
		 | 
		
| Строка 2: | 
Строка 2: | 
|   |      |   |      | 
|   |  |   |  | 
| - | <br><br>Новий календарний план  | + | <br>  | 
|   | + |  <br><br>Новий календарний план  | 
|   | + |    | 
|   |  |   |  | 
|   |  '''Перелік тем з української мови 10 [[Українська мова|клас]]'''''<b>:</b>''  |   |  '''Перелік тем з української мови 10 [[Українська мова|клас]]'''''<b>:</b>''  | 
|   |      |   |      | 
|   |  |   |  | 
| - | 1.    [[Тема 1. Вступ. Українська мова в світі.|Вступ. Українська мова в світі.]]    | + | <br>  | 
| - |      | + |  1.    [[Тема 1. Вступ. Українська мова в світі.|Вступ. Українська мова в світі.]]<br>  | 
|   | + |   2.    РЗМ №1.   [[Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання|Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. ]]<br>'''ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ  НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З ФОНЕТИКИ, ЛЕКСИКОЛОГІЇ,'''<br>ФРАЗЕОЛОГІЇ, СЛОВОТВОРУ ТА СТИЛІСТИКИ  | 
|   |  |   |  | 
| - | 2.    РЗМ №1.   [[Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання|Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. ]]
  | + | 4.    [[Тема 2. Одиниці мови: основні звуки, значущі частини слова, слово.|Одиниці мови: основні звуки, значущі частини слова, слово. ]]<br>  | 
|   | + |  5.   [[Тема 5. Складне синтаксичне ціле (текст).|Одиниці мови:основні звуки мовлення, значущі частини слова, слово, словосполучення, речення, складне синтаксичне ціле (ССЦ)]]  | 
|   |      |   |      | 
|   |  |   |  | 
| - |    | + | 6.    [[Тема 6. Основні норми української літературної вимови. наголос|Основні норми української літературної вимови. наголос]]<br>  | 
| - |    | + |  7-8.    [[РЗМ № 3-4. Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух|РЗМ № 3-4.  Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух. Тематичні виписки, тези, конспект прочитаного (художнього твору, публіцистичної, науково-популярної статті)]]<br>  | 
| - | '''ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ  НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З ФОНЕТИКИ, ЛЕКСИКОЛОГІЇ,'''
  | + |   9.    Знаки письма. Орфоепія та правопис. Звукова організація тексту<br>  | 
| - |      | + |   10.    [[РЗМ № 5. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін. (усно)|РЗМ № 5.  Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін. (усно)]]<br>  | 
| - |      | + |   11-12.    РЗМ № 6-7. Контрольний твір. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін.<br>  | 
| - |      | + |   13.    [[Стилістичні засоби фонетики|Стилістичні засоби фонетики]]<br>  | 
| - |   ФРАЗЕОЛОГІЇ, СЛОВОТВОРУ ТА СТИЛІСТИКИ   | + |  14.    [[Тематична контрольна робота №1. Одиниці мови: основні звуки мовлення, значущі частини слова.|Тематична контрольна робота №1.  Одиниці мови: основні звуки мовлення, значущі частини слова.  Контрольне аудіювання]]<br>  | 
| - |      | + |   15.    РЗМ № 8.   Усний переказ тексту із творчим завданням<br>  | 
| - |      | + |   16-17.    РЗМ № 9-10.  Письмовий переказ тексту із творчим завданням<br>  | 
| - |      | + |   18.    [[Принципи українського правопису. Орфограма.|Принципи українського правопису. Орфограма. Складні випадки правопису ненаголошених голосних]]<br>  | 
|   | + |  19.    [[Складні випадки правопису м’якого знака|Складні випадки правопису м’якого знака]]  | 
|   |      |   |      | 
|   |  |   |  | 
| - | 4.    [[Тема 2. Одиниці мови: основні звуки, значущі частини слова, слово.|Одиниці мови: основні звуки, значущі частини слова, слово. ]]
  | + | 20.    [[Складні випадки правопису апострофа|Складні випадки правопису апострофа]]<br>  | 
|   | + |  21-22.    РЗМ № 11-12.  Контрольний переказ тексту із творчим завданням<br>  | 
|   | + |  23.    РЗМ № 13.  Аналіз контрольного письмового переказу<br>  | 
|   | + |  24.    Повторення й узагальнення вивченого про правопис слів  | 
|   |      |   |      | 
| - | 
  |   | 
| - | 5.   [[Тема 5. Складне синтаксичне ціле (текст).|Одиниці мови:основні звуки мовлення, значущі частини слова, слово, словосполучення, речення, складне синтаксичне ціле (ССЦ)]]
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 6.    [[Тема 6. Основні норми української літературної вимови. наголос|Основні норми української літературної вимови. наголос]]
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 7-8.    [[РЗМ № 3-4. Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух|РЗМ № 3-4.  Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слух. Тематичні виписки, тези, конспект прочитаного (художнього твору, публіцистичної, науково-популярної статті)]]
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 9.    Знаки письма. Орфоепія та правопис. Звукова організація тексту
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 10.    [[РЗМ № 5. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін. (усно)|РЗМ № 5.  Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін. (усно)]]
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 11-12.    РЗМ № 6-7. Контрольний твір. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін.
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 13.    [[Стилістичні засоби фонетики|Стилістичні засоби фонетики]]
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 14.    [[Тематична контрольна робота №1. Одиниці мови: основні звуки мовлення, значущі частини слова.|Тематична контрольна робота №1.  Одиниці мови: основні звуки мовлення, значущі частини слова.  Контрольне аудіювання]] 
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 15.    РЗМ № 8.   Усний переказ тексту із творчим завданням
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 16-17.    РЗМ № 9-10.  Письмовий переказ тексту із творчим завданням
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 18.    [[Принципи українського правопису. Орфограма.|Принципи українського правопису. Орфограма. Складні випадки правопису ненаголошених голосних]]
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 19.    [[Складні випадки правопису м’якого знака|Складні випадки правопису м’якого знака]]
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 20.    [[Складні випадки правопису апострофа|Складні випадки правопису апострофа]]
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 21-22.    РЗМ № 11-12.  Контрольний переказ тексту із творчим завданням
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 23.    РЗМ № 13.  Аналіз контрольного письмового переказу
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - | 
  |   | 
| - | 24.    Повторення й узагальнення вивченого про правопис слів
  |   | 
|   |  |   |  | 
|   | 25.    Тематична контрольна робота №2.  Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа.  Контрольне читання мовчки  |   | 25.    Тематична контрольна робота №2.  Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа.  Контрольне читання мовчки  | 
| - |  26    [[РЗМ № 14. Створення власних висловлювань. Бібліографія. анотація|РЗМ № 14.  Створення власних висловлювань. Бібліографія. Анотація]]
  |   | 
| - |  
  |   | 
|   |  |   |  | 
| - | 27-28.    [[Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях і префіксах|Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях і префіксах]]
  | + | 26    [[РЗМ № 14. Створення власних висловлювань. Бібліографія. анотація|РЗМ № 14.  Створення власних висловлювань. Бібліографія. Анотація]]  | 
|   |      |   |      | 
| - | 
  |   | 
| - | 29.    Контрольний диктант
  |   | 
|   |      |   |      | 
|   |  |   |  | 
| - | 30.    [[Основні орфограми у префіксах і суфіксах|Основні орфограми у префіксах і суфіксах]]
  | + | 27-28.    [[Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях і префіксах|Морфологічна будова слова. Основні орфограми в коренях і префіксах]]<br>  | 
| - |    | + |  29.    Контрольний диктант<br>  | 
| - | 31.    Основні орфограми у префіксах і суфіксах.  Тематична контрольна робота № 3.  Основні орфограми у коренях, префіксах, суфіксах
  | + |  30.    [[Основні орфограми у префіксах і суфіксах|Основні орфограми у префіксах і суфіксах]]  | 
|   |      |   |      | 
|   |  |   |  | 
| - | 32.    РЗМ № 15.  Ділові папери. Віза, субсидія, ваучер, приватизаційний сертифікат, фінансова ідентифікаційна карта  | + | 31.    Основні орфограми у префіксах і суфіксах.  Тематична контрольна робота № 3.  Основні орфограми у коренях, префіксах, суфіксах<br>  | 
|   | + |  32.    РЗМ № 15.  Ділові папери. Віза, субсидія, ваучер, приватизаційний сертифікат, фінансова ідентифікаційна карта<br>Стилістичні засоби морфології  | 
|   |      |   |      | 
| - |  
  |   | 
| - |  
  |   | 
| - |  Стилістичні засоби морфології
  |   | 
|   |      |   |      | 
|   |      |   |      | 
| Строка 98: | 
Строка 55: | 
|   |      |   |      | 
|   |  |   |  | 
| - | 33.    Власне українські слова. Синонімічне багатство мови  | + | 33.    Власне українські слова. Синонімічне багатство мови<br>  | 
| - |      | + |   34.    Складні випадки слововживання. Стилістичні засоби лексикології<br>  | 
|   | + |  35.    [[Роль фразеологізмів у мовленні. Стилістичні засоби фразеології|Роль фразеологізмів у мовленні. Стилістичні засоби фразеології]]<br>  | 
|   | + |  36.    [[Система частин мови, спільне й відмінне в них. Іменник. Складні випадки правопису|Система частин мови, спільне й відмінне в них. Іменник. Складні випадки правопису]]<br>  | 
|   | + |  37-38.    РЗМ. Стаття в газету на морально-етичну тему<br>  | 
|   | + |  39.    Прикметник. Складні випадки правопису<br>  | 
|   | + |  40.    [[Числівник. Складні випадки правопису|Числівник. Складні випадки правопису]]<br>  | 
|   | + |  41.    Займенник. Складні випадки правопису<br>  | 
|   | + |  42.    РЗМ. Складання діалогів із самостійно визначеною темою і змістом<br>  | 
|   | + |  43.   [[РЗМ. Усний контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ. Усний контрольний переказ тексту із творчим завданням]]<br>  | 
|   | + |  44    Дієслово, його форми. Складні випадки правопису особових форм дієслова<br>  | 
|   | + |  45-46.    [[РЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням]]<br>  | 
|   | + |  47.    [[Складні випадки правопису дієприкметників і дієприслівників|Складні випадки правопису дієприкметників і дієприслівників]]<br>  | 
|   | + |  48.    РЗМ. Аналіз контрольного письмового переказу<br>  | 
|   | + |  49.    Прислівник. Складні випадки правопису<br>  | 
|   | + |  50.    Службові частини мови<br>  | 
|   | + |  51.    [[Вигук. Стилістичні засоби морфології|Вигук. Стилістичні засоби морфології]]<br>  | 
|   | + |  52.    [[Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання|Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання]]<br>  | 
|   |  |   |  | 
| - | 34.    Складні випадки слововживання. Стилістичні засоби лексикології
  | + | '''Практична риторика'''  | 
|   |      |   |      | 
| - | 
  |   | 
| - | 35.    [[Роль фразеологізмів у мовленні. Стилістичні засоби фразеології|Роль фразеологізмів у мовленні. Стилістичні засоби фразеології]]
  |   | 
|   |      |   |      | 
|   |  |   |  | 
| - | 36.    [[Система частин мови, спільне й відмінне в них. Іменник. Складні випадки правопису|Система частин мови, спільне й відмінне в них. Іменник. Складні випадки правопису]]
  | + | 54.   [[Вступ. Елементи практичної риторики]]<br>  | 
| - |  
  | + |   55-56.   РЗМ. Контрольний письмовий твір<br>  | 
| - |    | + |   57-58.    Техніка підготовки виступу. Збір матеріалу, його обдумування і конспект ключових слів<br>  | 
| - | 37-38.    РЗМ. Стаття в газету на морально-етичну тему
  | + |   59.    РЗМ.  Аналіз письмового контрольного твору<br>  | 
| - |  
  | + |   60.    Структура виступу: тема, основне в змісті<br>  | 
| - |    | + |   61.    План вступу і стиль мовлення<br>  | 
| - | 39.    Прикметник. Складні випадки правопису
  | + |   62.    Вступ і закінчення виступу<br>  | 
| - |  
  | + |   63-64.    [[РЗМ. Виступ перед аудиторією]]<br>  | 
| - |    | + |   65.    Контрольний диктант<br>  | 
| - | 40.    [[Числівник. Складні випадки правопису|Числівник. Складні випадки правопису]]
  | + |   66.    Повторення вивченого з елементів практичної риторики<br>  | 
| - |  
  | + |   67.    Аналіз контрольного диктанту. Контрольне читання мовчки<br>  | 
| - |    | + |   68.    Контрольна робота. Елементи практичної риторики<br>  | 
| - | 41.    Займенник. Складні випадки правопису
  | + |   69.    Повторення вивченого з морфології<br>  | 
| - |  
  | + |   70.    Повторення вивченого з риторики<br><br>  | 
| - |    | + |   Усі шкільні предмети, до яких прикріплені рішення завдань, [[Заглавная страница|реферати]], ілюстрації. Все, що потрібно для повної підготовки до уроку з української мови<br><br>   | 
| - | 42.    РЗМ. Складання діалогів із самостійно визначеною темою і змістом
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 43.   [[РЗМ. Усний контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ. Усний контрольний переказ тексту із творчим завданням]]
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 44    Дієслово, його форми. Складні випадки правопису особових форм дієслова
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 45-46.    [[РЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням]]
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 47.    [[Складні випадки правопису дієприкметників і дієприслівників|Складні випадки правопису дієприкметників і дієприслівників]]
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 48.    РЗМ. Аналіз контрольного письмового переказу
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 49.    Прислівник. Складні випадки правопису
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 50.    Службові частини мови
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 51.    [[Вигук. Стилістичні засоби морфології|Вигук. Стилістичні засоби морфології]]
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 52.    [[Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання|Контрольна робота. Стилістичні засоби морфології. Контрольне аудіювання]]
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 53.    РЗМ. Усний  контрольний твір
  | + |  | 
| - |  '''Практична риторика'''
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 54.   [[Вступ. Елементи практичної риторики]]  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 55-56.   РЗМ. Контрольний письмовий твір  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 57-58.    Техніка підготовки виступу. Збір матеріалу, його обдумування і конспект ключових слів  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 59.    РЗМ.  Аналіз письмового контрольного твору  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 60.    Структура виступу: тема, основне в змісті  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 61.    План вступу і стиль мовлення    | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 62.    Вступ і закінчення виступу  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 63-64.    [[РЗМ. Виступ перед аудиторією]]    | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 65.    Контрольний диктант  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 66.    Повторення вивченого з елементів практичної риторики  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 67.    Аналіз контрольного диктанту. Контрольне читання мовчки  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 68.    Контрольна робота. Елементи практичної риторики  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 69.    Повторення вивченого з морфології  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | 70.    Повторення вивченого з риторики  | + |  | 
| - |      | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |    | + |  | 
| - | Усі шкільні предмети, до яких прикріплені рішення завдань, [[Заглавная страница|реферати]], ілюстрації. Все, що потрібно для повної підготовки до уроку з української мови  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
| - |  
  | + |  | 
|   |      |   |      | 
|   |  |   |  | 
25.    Тематична контрольна робота №2.  Складні випадки правопису ненаголошених голосних, м’якого знака, апострофа.  Контрольне читання мовчки
31.    Основні орфограми у префіксах і суфіксах.  Тематична контрольна робота № 3.  Основні орфограми у коренях, префіксах, суфіксах
33.    Власне українські слова. Синонімічне багатство мови