|
Гипермаркет знаний>>Литература >>Литература 8 класс>>Роман. Рассказ. Повесть
Роман
Роман (фр. roman — первоначально: произведение на одном из романских языков) — большая форма эпического жанра литературы. Его наиболее общие черты: изображение человека в сложных формах жизненного процесса, многолинейность сюжета, охватывающего судьбы ряда лиц, отсюда — большой объем сравнительно с другими жанрами. В отличие от повести в романе основную организующую роль играет не манера изложения повествования, а сюжет, развитие событий, которые относятся к большому периоду времени и позволяют полно показать целую человеческую жизнь, изобразить длительно протекающий процесс или сложное, многостороннее явление (Айвенго Вальтера Скотта), — сюжеты, воспроизводящие в хроникальной последовательности многообразные события (История одного города Салтыкова-Щедрина).
Расцвет романа наступает в XIX веке, в XX веке продолжается его развитие.
Вопросы и задания
1. Когда впервые вы встретились с жанром романы? Каков роман был прочитав вами впервые?
2. Какой из романов, прочитанных в 8-м классе, показался вам особенно интересным? Чем он вас заинтересовал?
Рассказ
Рассказ — малая эпическая форма художественной литературы, небольшое по объему изображенных делений жизни, а отсюда и по объему текста прозаическое произведение.
Вопросы и задания
1. Какие рассказы вы прочитали за период учебы в 5—8-м классах?
2. Как прочитанные вами рассказы начинались, заканчивались? О каких героях рассказывали? Покажите на одном из примеров.
Повесть
Повесть — занимает промежуточное положение между рассказом и романом. «Повесть тот же роман, только в меньшем объеме» (В. Белинский). Повесть эпически полно обрисовывает характер героя, взаимоотношения между личностью и обществом («Выстрел», «Барышня-крестьянка» Пушкина, «Шинель» Гоголя). В повести и рассказе сильнее, чем в романе, выражено отношение автора к изображаемым явлениям.
Старинные значения термина «повесть» восходят и к «вести о каком-то событии», и к «описанию», «разговору», т. е. повесть вбирает в себя бесчисленное множество устных рассказов.
В ходе исторического развития повесть претерпела изменения. Первоначально она существовала в виде рассказов о князьях, сражениях, житий святых. Новое представление о повести возникает в XVII веке; автор наблюдает за поведением героя («Повесть о Фроле Скибееве» и др.). Познавательно-аналитическая основа усиливается в повестях Пушкина («Метель» и др.). В некоторых из них запечатлен открытый им тип «маленького человека» («Станционный смотритель»}.
Вопросы и задания
1. Какие повести вы прочитали в 5 - 8-м классах? Кто их герои? Какие повести характерны для XVII века? Какой тип героя был открыт в повестях Пушкина?
2. Чем отличается повесть от рассказа и романа?
Литература, 8 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./авт.-сост. В. Я. Коровина, 8-е изд. - М.: Просвещение, 2009. — 399 с. + 399 с.: ил.
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
