Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 7 клас>> Українська мова: Написання прислівників разом і через дефіс
Прислівники з де-, аби-, -сь пишуться разом: десь, абиде, колись.
388. Прочитайте. Визначте прислівники, за таблицею обґрунтуйте їхній правопис. 1. Нам болить Україна по-різному всім, кожне серце по-своєму б'ється (І. Багрійчук). 2. І по-належному ми зустрічаєм орди гостей, не кликаних у край наш! (М. Рильський). 3. У спогадах блукаю хтозна-де (І.Дубінін). 4. Відвага, честь і щира простота. Мені тут любо й рідно-рідно так (М. Сіренко). 5. Зіходяться сусіди, шепочуть віч-на-віч (А. Малишко). 6. Як Уліта їде, то комусь щось буде (Народна творчість). • Визначте слова, ужиті в переносному значенні. Розкрийте їхні значення. Уведіть їх у речення, де б вони вживалися у прямому значенні.
389. Перепишіть, знімаючи риски. 1. Коли по/доброму, сусіде, живи по/своєму і розцвітай (М. Самійленко). 2. Проти лютої навали виступали віч/на/віч. За сто літ сто раз повстала наша Запорозька Січ (О. Ющенко). 3. Невдовзі далеко/далеко розтягся козацький табір по всьому полі (М. Гоголь). 4. По/предківському грію кров гарячу при слові, шаблі і святій землі. 5. Я думкою літаю бозна/де (М. Самійленко). 6. А може, й я коли/небудь своє щастя стріну (О. Афанасьєв-Чужбинський). • Позначте у словах орфограму «написання прислівників через дефіс».
390. Перепишіть прислів'я, на місці крапок уписуючи дібрані з довідки прислівники. 1. У Луцьку все ... . 2. Щоб жити по-дворянськи, треба працювати ... . 3. Ходить мовчки, а кусає ... . 4. Панський собака ... й гавка. 5. Кожна мітла починає мести ... . Довідка: По-селянськи. По-людськи. По-вовчи. По-своєму. По-панському. • Чи є спільнокореневими слова прислівник і прислів'я? Спробуйте скласти прислів'я про прислівник.
Прислівники з префіксом по- потрібно відрізняти від однозвучних прикметників і займенників із прийменником по.
391. За поданими початками продовжіть речення. Запишіть їх. По зимовому місту... По-зимовому холодно... По третє грудня... По-третє, я вирішив... Поясніть, як розрізнити прислівник та однозвучний із ним прикметник або числівник із прийменником. Наведіть приклади.
392. Перепишіть, розкриваючи дужки. 1. Він за плугом ходив (по)батьківському полю (Д. Павличко). 2. (По)братерськи ми ділилися з тобою (Б. Олійник). 3. Низько (по)осінньому небу сунули хмари (Григір Тютюнник). 4. Вже (по)осінньому шепочуть між собою й кивають вітами в тривозі дерева (В. Сосюра). 5. Про розум людини судять (по) зробленому (Народна творчість). 6. Що таке, (по)вашому, життя? (М. Стельмах). • У четвертому і п'ятому реченнях підкресліть усі члени речення. Поміркуйте над сформульованим в останньому реченні риторичним запитанням. У чому, на вашу думку, полягає покликання людини? 393. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Обґрунтуйте їхнє вживання. Як давні греки розуміли суть історичної науки? По-перше історичні знання мають підтверджуватися доказами. По-друге історичні знання обмежуються не однією подією а багатьма. По-третє усе повинно бути перевірене на наявність помилок. З підручника. • Визначте у висловлюванні прислівники.Від яких частин мови і яким способом їх утворено? • Позначте в словах орфограму «написання прислівників через дефіс». Навіщо, на вашу думку, потрібно вивчати [[Історія_Україниісторію України]]? Всесвітню історію? У відповіді вживайте прислівники.
394. Додаванням афіксів утворіть складні прислівники. Запишіть їх. Будь+коли, хтозна+як, аби+як, як+небудь, де+далі, що+духу, аби+куди, будь+де, куди+небудь, де+інде, хтозна+як, так+то.
395. Визначте розряди прислівників. Слова, які пишемо через дефіс і разом, запишіть у дві колонки. Де/сь, будь/як, коли/сь, коли/небудь, хтозна/куди, аби/куди, куди/небудь, куди/сь, де/таки, аби/де, якось/то, аби/як. • У записаних прислівниках поставте наголос.
Рідна мова. 7 клас. О. Глазова, Ю. Кузнецов
Українська мова для 7 класу, підручники та книги з українська мови скачати, бібліотека онлайн
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|