Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 9 клас>> Зарубіжна література: Духовний світ головних героїв твору. Гармонія внутрішнього світу, душевна чистота Тетяни.

План-конспект уроку з курсу «Зарубіжна література 9 клас» з теми «Категория: Духовний світ головних героїв твору. Гармонія внутрішнього світу, душевна чистота Тетяни.»

Мета уроку: проаналізувати розділи роману, охарактеризувати героїв твору, їхній художній світ; розвивати навички аналізу тексту, уміння узагальнювати матеріал; виховувати свідомого вдумливого читача.
Тип уроку:комбінований.
Обладнання: ілюстрації, аудіо фрагменти з опери П.Чайковського «Євгеній Онєгін».


І. Актуалізація знань
Завдання: Дайте назву кожному прочитаному вдома розділу, підберіть до нього епіграф та ключове слово. Аргументуйте свій вибір.

Кому з героїв належать слова?
1.    Бывало писывала кровью
       Она в альбомы нежных дев,
       Звала Полиною Прасковью
       И говорила нараспев…

2.    Подобна ветреной надежде,
       Резва, безпечна, весела,
       Ну точно та же, как была.

3.    И, утренней луны бледней
       И трепетной гонимой лани,
       Она темнеющих очей
       Не подымает…

4.    Идет меж кресел по ногам,
       Двойной лорнет скосясь наводит
       На ложи незнакомых дам…

5.    Он пел разлуку и печаль,
       И нечто, и туманну даль,
       И романтические розы…

ПЕРЕВІР СЕБЕ: мати Ларіна, Ольга, Тетяна, Євгеній, Ленський


ІІ. Сприйняття та засвоєння нового матеріалу
У романі «Євгеній Онєгін» Пушкін показав основні соціальні прошарки суспільства: світське товариство Москви і Петербурга, провінційне дворянство, життя кріпаків. Образи твору втілюють два різних погляди на світ та життя: одні «беруть від життя усе», інші прагнуть змінити світ. Основний конфлікт твору – зіткнення двох життєвих філософій, конфлікт людини і її оточення.
Сьогодні на уроці спробуємо визначити погляди героїв на світ та життя, охарактеризувати їх духовний світ.


                      Попрацюйте в групах
Складіть розповідь про героя твору: хто він, його вчинки, риси характеру, чим керується у житті, які у нього стосунки із суспільством, як він ставиться до людей, до головного героя?
група 1 : Ленський
група 2 : Тетяна
група 3 : Ольга
група 4 : поміщиця  Ларіна
група 5 : сусіди поміщики
група 6 : няня Тетяни

                                   Онєгін і Тетяна
Завдання: Розкажіть про історію стосунків Онєгіна і Тетяни та заповніть ЛСК  (що відчувають герої один до одного, аргументуйте відповідь цитатами)


Завдання: Попрацюйте з ілюстраціями. Який епізод зображено на кожній? Підберіть цитати. Якими ви побачили героя та героїню? 


                    Онєгін і Ленський (дуель)
Завдання: Попрацюйте з ілюстраціями. Який епізод зображено на кожній? Підберіть цитати. Складіть розповідь про дуель друзів ( причини, подію, наслідки).
Завдання: Прослухайте фрагмент опери П.І.Чайковського «Євгеній Онєгін». Які почуття передає композитор у сцені дуелі?
-    Чому, на вашу думку, Онєгін не відмовився брати участь у поєдинку?

ІІІ. Підсумок уроку
О.Бестужев писав у 1825році про Онєгіна: «Бачу людину, тисячі яких зустрічаю наяву». Про що свідчать слова друга О.С.Пушкіна?

Домашнє завдання: підберіть цитати з описами природи і складіть цитатний ланцюжок для

Надіслано учителем Юсипович І.В., гімназія “Троєщина”, м.Київ

_{Книги та підручники згідно календарного плануванння з зарубіжної літератури 9 класу скачати, допомога школяру онлайн}