|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>> Математика: Тема 100. Складання таблиці ділення на 4. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4. ''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>>Складання таблиці ділення на 4. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4. '''<br> <br>819. Розкажи з пам'яті таблицю множення числа 4.<br> [[Image:S48.jpeg|400px|Таблиця множення 4]] |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br> | + | <br>820. Прочитай [[Вправи_і_задачі_на_засвоєння_таблиці_множення_числа_4._Зв’язок_множення_і_ділення_(повторення)|таблицю множення числа 4]] і таблицю ділення на 4.<br>[[Image:S49.jpeg|380px|Множення]] |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | '''Таблиця ділення на 4'''
| + | <br>821. Користуючись таблицею ділення на 4, розв'яжи приклади.<br>28 : 4 + 7<br>36 : 4 + 19<br>24 : 4 + 14<br> <br>822. Шнур завдовжки 20 м розрізали на частини, по 4 м кожна. ''Скільки вийшло частин?'' |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br>819. Розкажи з пам'яті таблицю множення числа 4.<br> [[Image:S48.jpeg]] | + | <br> <br>823. Шнур завдовжки 20 м розрізали на 4 рівні частини. ''Яка [[Вимірювання_довжини_відрізків_у_сантиметрах_та_дециметрах_і_сантиметрах|довжина]] однієї частини? ''<br> <br>824.<br>36-4<br>32-4<br>28-4<br>24-4<br>20-4<br>16-4<br>12-4<br>8-4<br>(13 + 15) : 4<br>(18 + 18): 4 |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br>820. Прочитай таблицю множення числа 4 і таблицю ділення на 4.<br>[[Image:S49.jpeg]] | + | <br>825. З однієї грядки зрізали 20 головок капусти, а з другої — 16. Усю капусту розклали порівну в 4 кошики. ''Скільки головок капусти вмістилося в один кошик?'' |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br>821. Користуючись таблицею ділення на 4, розв'яжи приклади.<br>28 : 4 + 7<br>36 : 4 + 19<br>24 : 4 + 14 | + | <br>826°. У 4 однакових пакетах 8 кг рису. ''Скільки кілограмів рису в одному пакеті?'' |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br>822. Шнур завдовжки 20 м розрізали на частини, по 4 м кожна. Скільки вийшло частин? | + | <br>827°<br>8 : 4 + 12<br>36 : 4 + 48<br>17 + 17 + 17<br> |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br>823. Шнур завдовжки 20 м розрізали на 4 рівні частини. Яка довжина однієї частини? | + | <br> ''Математика [[2_клас_уроки|2 клас]] М.В.Богданович<br>Вислано читачами iнтернет-сайту'' |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br>824<br>36-4<br>32-4<br>28-4<br>24-4<br>20-4<br>16-4<br>12-4<br>8-4<br>(13 + 15) : 4<br>(18 + 18): 4 | + | <br> <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 2 клас|з математики 2 клас]], календарне планування</sub><br> |
| - |
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>825. З однієї грядки зрізали 20 головок капусти, а з другої — 16. Усю капусту розклали порівну в 4 кошики. Скільки головок капусти вмістилося в один кошик?
| + | |
| - |
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>826°. У 4 однакових пакетах 8 кг рису. Скільки кілограмів рису в одному пакеті?
| + | |
| - |
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>827°<br>8 : 4 + 12<br>36 : 4 + 48<br>17 + 17 + 17<br>
| + | |
| - |
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>
| + | |
| - |
| + | |
| - | | + | |
| - | ''Математика 2 клас М.В.Богданович<br>вислано читачами iнтернет-сайту''
| + | |
| - |
| + | |
| - | | + | |
| - | <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 2 клас|з математики 2 клас]], календарне планування</sub> | + | |
| - |
| + | |
| - | | + | |
| - | <br> | + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| | '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| Строка 83: |
Строка 53: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | | |
| - | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br><br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br><br>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 09:50, 18 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 2 клас>>Складання таблиці ділення на 4. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4.
819. Розкажи з пам'яті таблицю множення числа 4.
820. Прочитай таблицю множення числа 4 і таблицю ділення на 4.
821. Користуючись таблицею ділення на 4, розв'яжи приклади.
28 : 4 + 7
36 : 4 + 19
24 : 4 + 14
822. Шнур завдовжки 20 м розрізали на частини, по 4 м кожна. Скільки вийшло частин?
823. Шнур завдовжки 20 м розрізали на 4 рівні частини. Яка довжина однієї частини?
824.
36-4
32-4
28-4
24-4
20-4
16-4
12-4
8-4
(13 + 15) : 4
(18 + 18): 4
825. З однієї грядки зрізали 20 головок капусти, а з другої — 16. Усю капусту розклали порівну в 4 кошики. Скільки головок капусти вмістилося в один кошик?
826°. У 4 однакових пакетах 8 кг рису. Скільки кілограмів рису в одному пакеті?
827°
8 : 4 + 12
36 : 4 + 48
17 + 17 + 17
Математика 2 клас М.В.Богданович
Вислано читачами iнтернет-сайту
Онлайн-бібліотека з підручниками і книгами, тести з математики, завдання з математики 2 клас, календарне планування
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
