Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 4 класс>> Урок 14. Сложение и вычитание смешаных чисел

1. Составь по рисункам примеры и реши их:



2. Найди ошибки в решении примеров и исправь их:



3. Вычисли усно и запиши ответ:


 
4. Реши уравнения:



5. а)    В один из дней зимних каникул мальчик катался на лыжах 2 ч, а на коньках на 1 ч меньше. Сколько времени он катался на лыжах и на коньках вместе?

б)    Длина прямоугольника м, а ширина на м меньше длины. Найди периметр прямоугольника и вырази его в сантиметрах.

6. Одна сторона треугольника равна 4 см, а другая на 2 см больше, чем первая. Найди длину третьей стороны, если периметр треугольника равен 16 см. Вырази ответ в миллиметрах.

7. а) Составь программу действий и вычисли:



Вычеркни из таблицы ответы примеров и соответствуюпдие им буквы. Оставшееся в таблице слово обозначает населенную человеком часть Земли.



б) Название обитаемой части суши впервые встречается у древнегреческого историка и географа, жившего в V веке до нашей эры. Расшифруй его имя, расположив дроби в порядке возрастания:


 
8.  а) Выдели целую часть из неправильной дроби:

     б) Запиши смешанные числа в виде дроби:

9. "Блиц-турнир".

а)    Заяц пробежал за 3 ч а км. С какой скоростью он бежал?

б)    Ласточка летела 2 ч со скоростью b км/ч и 4 ч со скоростью с км/ч. Какое расстояние пролетела ласточка?

в)    Кот Матроскин пробежал d км за 4 ч, а пес Шарик пробежал то же расстояние за 3 ч. У кого из них скорость больше и на сколько?

г)    Белочка за 2 ч грызет n орешков. Сколько орешков она сгрызет за 5 ч?

д)    Винни-Пух сочинил за 3 ч x шумелок. Сколько времени ему потребуется, чтобы сочинить у шумелок, если он будет сочинять их с той же производительностью?

е)    У лисы Алисы было а сольдо. Она купила себе 3 заколки по цене b сольдо и шарф за с сольдо. Сколько денег у нее осталось?
 
10. Какую часть:

а)    дециметра составляют 3 см?
б)    километра составляют 25 м?
в)    суток составляют 56 мин?
г)    недели составляют 26 ч?
д)    135 г составляют от 2 кг?
е)    18 мм составляют от 5 м?

11*. Верно ли высказывание:



12. Объясни, почему каждое число может быть лишним: 81, 82, 6?

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 4 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.

_{Материалы по математике онлайн, задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по математике скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.