|
|
(2 промежуточные версии не показаны) |
Строка 1: |
Строка 1: |
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA Русский язык] 6 класс продолжит знакомить школьников с главными правилами русского языка для углубления знаний и умений школьников. Именно здесь опубликованы лучшие и самые оригинальные уроки по русскому языку, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, кейсы и много других интересных материалов по русскому языку - это все ты найдешь лишь на Гипермаркете знаний. |
| + | |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]''' '''<metakeywords>Русский язык. Полные уроки</metakeywords>Планирование уроков с русского языка 6 [[Русский язык|класс]]'''<br> <br> '''Грамматика. Морфология'''<br>Тема 1. [[Части речи. Полные уроки]]<br>Тема 2. Самостоятельные и служебные части речи<br>Тема 3. [[Слово и его формы. Полные уроки]]<br><br>'''Самостоятельные части речи'''<br>Тема 4. [[Имя существительное. Полные уроки]]<br>Тема 5. [[Понятие о существительном. Полные уроки]]<br>Тема 6. [[Нарицательные и собственные имена существительные. Полные уроки]]<br>Тема 7. [[Одушевленные и неодушевленные имена существительные. Полные уроки]]<br>Тема 8. [[Род имени существительного. Полные уроки]] <br>Тема 9. [[Число имени существительного. Полные уроки]] <br>Тем 10. [[Падеж и склонение имен существительных. Полные уроки]]<br>Тема 11. Склонение существительных в единственном числе<br>Тема 12. Склонение существительных во множественном числе<br>Тема 13. Разносклоняемые существительные<br>Тема 14. Неизменные существительные<br>Тема 15. Словообразование существительных<br>Тема 16. Словообразование существительных с помощью суффиксов<br>Тема 17. Словообразование существительных с помощью приставок. Образование сложных существительных<br>Тема 18. Глагол<br>Тема 19. Понятие о глаголе<br>Тема 20. Инфинитив<br>Тема 21. Возвратные глаголы<br>Тема 22. Виды глагола<br>Тема 23. Наклонения глагола. Изъявительное наклонение<br>Тема 24. Времена глагола<br>Тема 25. Прошедшее время<br>Тема 26. Настоящее и будущее время<br>Тема 27. Лицо и число глагола<br>Тема 28. Спряжение глаголов<br>Тема 29. Разноспрягаемые глаголы<br>Тема 30. Условное наклонение<br>Тема 31. Повелительное наклонение<br>Тема 32. Безличные глаголы<br>Тема 33. Словообразование глаголов<br>Тема 34. Правописание суффиксов глаголов<br>Тема 35. Имя прилагательное<br>Тема 36. [[Понятие о прилагательном. Полные уроки]]<br>Тема 37. [[Разряды прилагательных по значению. Полные уроки]]<br>Тема 38. [[Полные и краткие прилагательные. Полные уроки]]<br>Тема 39. Склонение полных прилагательных<br>Тема 40. Притяжательные прилагательные с суффиксом '''''–ий'''''<br>Тема 41. Притяжательные прилагательные с суффиксом '''''–ин- (-ын-), -ов- (-ев-)'''''<br>Тема 42. [[Степени сравнения прилагательных. Полные уроки]]<br>Тема 43. Словообразование прилагательных<br>Тема 44. Словообразование прилагательных с помощью суффиксов<br>Тема 45. Словообразование прилагательных с помощью приставок<br>Тема 46. Словообразование прилагательных с помощью сложения основ<br>Тема 47. [[Имя числительное. Полные уроки]]<br>Тема 48. [[Понятие о числительном. Полные уроки]]<br>Тема 49. Простые, сложные и составные числительные<br>Тема 50. Количественные числительные<br>Тема 51. Склонение количественных числительных<br>Тема 52. Синтаксические особенности количественных числительных<br>Тема 53. Собирательные числительные<br>Тема 54. Порядковые числительные<br>Тема 55. Дробные числительные<br>Тема 56. Наречие<br>Тема 57. Понятие о наречии<br>Тема 58. Степени сравнения наречий<br>Тема 59. Словообразование наречий<br>Тема 60. Словообразование наречий с помощью приставок и суффиксов<br>Тема 61. Словообразование наречий путем перехода слов из одной части речи в другую<br>Тема 62. [[Имя состояния. Полные уроки]]<br>Тема 63. Понятие об имени состоянии<br>Тема 64. Местоимение<br>Тема 65. Понятие о местоимении<br>Тема 66. Местоимение и другие части речи<br>Тема 67. Личные местоимения<br>Тема 68. Возвратное местоимение<br>Тема 69. Притяжательные местоимения<br>Тема 70. Вопросительные местоимения<br>Тема 71. Относительные местоимения<br>Тема 72. Неопределенные местоимения<br>Тема 73. Отрицательные местоимения<br>Тема 74. Определительные местоимения<br>Тема 75. Указательные местоимения <br> <sub>Конспекти уроков русского языка, занятия с русского языка, программы для русского языка, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|занятия русского языка]] в школе, уроки русского языка, планирование русского языка, методика русского языка, конспекты уроков с русского языка</sub> <sub></sub> | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]''' '''<metakeywords>Русский язык. Полные уроки</metakeywords>Планирование уроков с русского языка 6 [[Русский язык|класс]]'''<br> <br> '''Грамматика. Морфология'''<br>Тема 1. [[Части речи. Полные уроки]]<br>Тема 2. Самостоятельные и служебные части речи<br>Тема 3. [[Слово и его формы. Полные уроки]]<br><br>'''Самостоятельные части речи'''<br>Тема 4. [[Имя существительное. Полные уроки]]<br>Тема 5. [[Понятие о существительном. Полные уроки]]<br>Тема 6. [[Нарицательные и собственные имена существительные. Полные уроки]]<br>Тема 7. [[Одушевленные и неодушевленные имена существительные. Полные уроки]]<br>Тема 8. [[Род имени существительного. Полные уроки]] <br>Тема 9. [[Число имени существительного. Полные уроки]] <br>Тем 10. [[Падеж и склонение имен существительных. Полные уроки]]<br>Тема 11. Склонение существительных в единственном числе<br>Тема 12. Склонение существительных во множественном числе<br>Тема 13. Разносклоняемые существительные<br>Тема 14. Неизменные существительные<br>Тема 15. Словообразование существительных<br>Тема 16. Словообразование существительных с помощью суффиксов<br>Тема 17. Словообразование существительных с помощью приставок. Образование сложных существительных<br>Тема 18. Глагол<br>Тема 19. Понятие о глаголе<br>Тема 20. Инфинитив<br>Тема 21. Возвратные глаголы<br>Тема 22. Виды глагола<br>Тема 23. Наклонения глагола. Изъявительное наклонение<br>Тема 24. Времена глагола<br>Тема 25. Прошедшее время<br>Тема 26. Настоящее и будущее время<br>Тема 27. Лицо и число глагола<br>Тема 28. Спряжение глаголов<br>Тема 29. Разноспрягаемые глаголы<br>Тема 30. Условное наклонение<br>Тема 31. Повелительное наклонение<br>Тема 32. Безличные глаголы<br>Тема 33. Словообразование глаголов<br>Тема 34. Правописание суффиксов глаголов<br>Тема 35. Имя прилагательное<br>Тема 36. [[Понятие о прилагательном. Полные уроки]]<br>Тема 37. [[Разряды прилагательных по значению. Полные уроки]]<br>Тема 38. [[Полные и краткие прилагательные. Полные уроки]]<br>Тема 39. Склонение полных прилагательных<br>Тема 40. Притяжательные прилагательные с суффиксом '''''–ий'''''<br>Тема 41. Притяжательные прилагательные с суффиксом '''''–ин- (-ын-), -ов- (-ев-)'''''<br>Тема 42. [[Степени сравнения прилагательных. Полные уроки]]<br>Тема 43. Словообразование прилагательных<br>Тема 44. Словообразование прилагательных с помощью суффиксов<br>Тема 45. Словообразование прилагательных с помощью приставок<br>Тема 46. Словообразование прилагательных с помощью сложения основ<br>Тема 47. [[Имя числительное. Полные уроки]]<br>Тема 48. [[Понятие о числительном. Полные уроки]]<br>Тема 49. Простые, сложные и составные числительные<br>Тема 50. Количественные числительные<br>Тема 51. Склонение количественных числительных<br>Тема 52. Синтаксические особенности количественных числительных<br>Тема 53. Собирательные числительные<br>Тема 54. Порядковые числительные<br>Тема 55. Дробные числительные<br>Тема 56. Наречие<br>Тема 57. Понятие о наречии<br>Тема 58. Степени сравнения наречий<br>Тема 59. Словообразование наречий<br>Тема 60. Словообразование наречий с помощью приставок и суффиксов<br>Тема 61. Словообразование наречий путем перехода слов из одной части речи в другую<br>Тема 62. [[Имя состояния. Полные уроки]]<br>Тема 63. Понятие об имени состоянии<br>Тема 64. Местоимение<br>Тема 65. Понятие о местоимении<br>Тема 66. Местоимение и другие части речи<br>Тема 67. Личные местоимения<br>Тема 68. Возвратное местоимение<br>Тема 69. Притяжательные местоимения<br>Тема 70. Вопросительные местоимения<br>Тема 71. Относительные местоимения<br>Тема 72. Неопределенные местоимения<br>Тема 73. Отрицательные местоимения<br>Тема 74. Определительные местоимения<br>Тема 75. Указательные местоимения <br> <sub>Конспекти уроков русского языка, занятия с русского языка, программы для русского языка, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|занятия русского языка]] в школе, уроки русского языка, планирование русского языка, методика русского языка, конспекты уроков с русского языка</sub> <sub></sub> |
| | | |
- | <sub></sub> | + | <sub></sub> |
- | <pre>
| + | |
- | | + | |
- | '''<u>Содержание урока</u>'''
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку и опорный каркас
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы и интерактивные технологии
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оценивание
| + | |
- | | + | |
- | '''<u>Практика</u>'''
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения,самопроверка
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, лабораторные, кейсы
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнее задание '''<u></u>'''
| + | |
- | | + | |
- | '''<u>Иллюстрации</u>'''
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
| + | |
- | | + | |
- | '''<u>Дополнения</u>'''
| + | |
- | | + | |
- | '''<u></u>''' [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематические праздники, слоганы
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] национальные особенности
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
| + | |
- | | + | |
- | '''<u>Только для учителей</u>'''
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]
| + | |
- | | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
| + | |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
| + | <br> |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы | + | '''<u>Содержание урока</u>''' |
| + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| + | |
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
| + | |
| + | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| + | |
| + | '''<u>Дополнения</u>''' |
| + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| + | '''<u></u>''' |
| + | <u>Совершенствование учебников и уроков |
| + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
| + | |
| + | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/ идеальные уроки] ''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения] |
| + | |
| + | |
| + | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u> |
| + | </u> |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]</pre>
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
- | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
| + | |