|
|
| (7 промежуточных версий не показаны.) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]'''>>[[Литература 10 класс|Литература 10 класс]]
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Литература] 10 класс ознакомит школьников с одним из важнейших периодов Русской литературы XIX в. Конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интересных материалов по русской литературе - это все ты найдешь лишь на Гипермаркете Знаний! |
| | | | |
| - | '''ЛИТЕРАТУРА ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА'''<br>
| + | <br> |
| | | | |
| - | #Русская литература первой половины XIX века
| + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>Литература 10 класс''' |
| - | #А. С. Пушкин. Очерк жизни и творчества
| + | <br> |
| - | #Лирика
| + | <br> |
| - | #Борис Годунов
| + | <u>'''Литература первой половины XIX века'''</u><br> |
| - | #Медный всадник
| + | |
| - | #Тайна гения
| + | |
| - | #М. Ю. Лермонтов. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Лирика
| + | |
| - | #Романтизм и реализм в творчестве М. Ю. Лермонтова
| + | |
| - | #Загадочный творец
| + | |
| - | #Н. В. Гоголь. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Невский проспект
| + | |
| - | #Мастерство Н. В. Гоголя
| + | |
| - | #Подведем итоги
| + | |
| | | | |
| - | <br>'''ЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА'''<br>
| + | #[[Русская литература первой половины XIX века|Русская литература первой половины XIX века ]] |
| | + | #[[А. С. Пушкин. Очерк жизни и творчества|А. С. Пушкин. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[А. С. Пушкин. Лирика|Лирика ]] |
| | + | #[[А. С. Пушкин. Борис Годунов|Борис Годунов ]] |
| | + | #[[А. С. Пушкин. Медный всадник|Медный всадник ]] |
| | + | #[[А. С. Пушкин. Тайна гения|Тайна гения ]] |
| | + | #[[М. Ю. Лермонтов. Очерк жизни и творчества|М. Ю. Лермонтов. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[М. Ю. Лермонтов. Лирика|Лирика ]] |
| | + | #[[Романтизм и реализм в творчестве М. Ю. Лермонтова|Романтизм и реализм в творчестве М. Ю. Лермонтова ]] |
| | + | #[[М. Ю. Лермонтов. Загадочный творец|Загадочный творец ]] |
| | + | #[[Н. В. Гоголь. Очерк жизни и творчества|Н. В. Гоголь. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[Н. В. Гоголь. Невский проспект|Невский проспект ]] |
| | + | #[[Мастерство Н. В. Гоголя|Мастерство Н. В. Гоголя ]] |
| | + | #[[Подведем итоги|Подведем итоги]] |
| | | | |
| - | #Русская литература второй половины XIX века
| + | <br><u>'''Литературы второй половины XIX века'''</u><br> |
| - | #А. Н. Островский. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Гроза
| + | |
| - | #А. Н. Островский и русский национальный театр
| + | |
| - | #И. А. Гончаров. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Обломов
| + | |
| - | #И. А. Гончаров — писатель-реалист
| + | |
| - | #И. С. Тургенев. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Отцы и дети
| + | |
| - | #«Благоуханная свежесть поэзии»
| + | |
| - | #Ф. И. Тютчев. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Лирика
| + | |
| - | #Мастер стиха
| + | |
| - | #А. А. Фет. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Лирика
| + | |
| - | #Поэт самобытного дарования
| + | |
| - | #А. К. Толстой. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Лирика
| + | |
| - | #Значение творчества А. К. Толстого
| + | |
| - | #Н. А. Некрасов. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Лирика
| + | |
| - | #Кому на Руси жить хорошо
| + | |
| - | #Поэт и гражданин
| + | |
| - | #Н. Г. Чернышевский. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Что делать?
| + | |
| - | #Н. С. Лесков. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Очарованный странник
| + | |
| - | #Самобытный художник слова
| + | |
| - | #М. Е. Салтыков-Щедрин. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #История одного города
| + | |
| - | #«Великий насмешник»
| + | |
| - | #Ф. М. Достоевский. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Преступление и наказание
| + | |
| - | #Писатель-психолог
| + | |
| - | #Л. Н. Толстой. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Война и мир
| + | |
| - | #Л. Н. Толстой — писатель-мыслитель
| + | |
| - | #А. П. Чехов. Очерк жизни и творчества
| + | |
| - | #Ионыч
| + | |
| - | #Вишневый сад
| + | |
| - | #Художник жизни
| + | |
| | | | |
| | + | #[[Русская литература второй половины XIX века|Русская литература второй половины XIX века ]] |
| | + | #[[А. Н. Островский. Очерк жизни и творчества|А. Н. Островский. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[А. Н. Островский. Гроза|Гроза ]] |
| | + | #[[А. Н. Островский и русский национальный театр|А. Н. Островский и русский национальный театр ]] |
| | + | #[[И. А. Гончаров. Очерк жизни и творчества|И. А. Гончаров. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[И. А. Гончаров. Обломов|Обломов ]] |
| | + | #[[И. А. Гончаров — писатель-реалист|И. А. Гончаров — писатель-реалист ]] |
| | + | #[[И. С. Тургенев. Очерк жизни и творчества|И. С. Тургенев. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[И. С. Тургенев. Отцы и дети|Отцы и дети ]] |
| | + | #[[И. С. Тургенев. «Благоуханная свежесть поэзии»|«Благоуханная свежесть поэзии» ]] |
| | + | #[[Ф. И. Тютчев. Очерк жизни и творчества|Ф. И. Тютчев. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[Ф. И. Тютчев. Лирика|Лирика ]] |
| | + | #[[Ф. И. Тютчев. Мастер стиха|Мастер стиха ]] |
| | + | #[[А. А. Фет. Очерк жизни и творчества|А. А. Фет. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[А. А. Фет. Лирика|Лирика ]] |
| | + | #[[А. А. Фет. Поэт самобытного дарования|Поэт самобытного дарования ]] |
| | + | #[[А. К. Толстой. Очерк жизни и творчества|А. К. Толстой. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[А. К. Толстой. Лирика|Лирика ]] |
| | + | #[[Значение творчества А. К. Толстого|Значение творчества А. К. Толстого]] |
| | + | #[[Н. А. Некрасов. Очерк жизни и творчества|Н. А. Некрасов. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[Н. А. Некрасов. Лирика|Лирика ]] |
| | + | #[[Н. А. Некрасов. Кому на Руси жить хорошо|Кому на Руси жить хорошо ]] |
| | + | #[[Н. А. Некрасов. Поэт и гражданин|Поэт и гражданин ]] |
| | + | #[[Н. Г. Чернышевский. Очерк жизни и творчества|Н. Г. Чернышевский. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[Н. Г. Чернышевский. Что делать?|Что делать? ]] |
| | + | #[[Н. С. Лесков. Очерк жизни и творчества|Н. С. Лесков. Очерк жизни и творчества]] |
| | + | #[[Н. С. Лесков. Очарованный странник|Очарованный странник ]] |
| | + | #[[Н. С. Лесков. Самобытный художник слова|Самобытный художник слова ]] |
| | + | #[[М. Е. Салтыков-Щедрин. Очерк жизни и творчеств|М. Е. Салтыков-Щедрин. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[М. Е. Салтыков-Щедрин. История одного города|История одного города ]] |
| | + | #[[М. Е. Салтыков-Щедрин. «Великий насмешник»|«Великий насмешник» ]] |
| | + | #[[Ф. М. Достоевский. Очерк жизни и творчества|Ф. М. Достоевский. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[Ф. М. Достоевский. Преступление и наказание|Преступление и наказание ]] |
| | + | #[[Ф. М. Достоевский. Писатель-психолог|Писатель-психолог ]] |
| | + | #[[Л. Н. Толстой. Очерк жизни и творчества|Л. Н. Толстой. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[Л. Н. Толстой. Война и мир|Война и мир ]] |
| | + | #[[Л. Н. Толстой — писатель-мыслитель|Л. Н. Толстой — писатель-мыслитель ]] |
| | + | #[[А. П. Чехов. Очерк жизни и творчества|А. П. Чехов. Очерк жизни и творчества ]] |
| | + | #[[А. П. Чехов. Ионыч|Ионыч ]] |
| | + | #[[А. П. Чехов. Вишневый сад|Вишневый сад ]] |
| | + | #[[А. П. Чехов. Художник жизни|Художник жизни]] |
| | | | |
| | + | <br> |
| | + | |
| | + | <sub> [[Литература|Уроки литературы]], календарное планирование по литературе, список тем литература, [[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|все предметы]] онлайн</sub> |
| | | | |
| | '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
| - | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| | | | |
| | '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
| - |
| + | |
| | '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| - | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| | | | |
| | '''<u>Дополнения</u>''' | | '''<u>Дополнения</u>''' |
| - | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| | | | |
| | <u>Совершенствование учебников и уроков | | <u>Совершенствование учебников и уроков |
| - | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' | + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
| - |
| + | |
| | '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| - | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки ]''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения] |
| | | | |
| | | | |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
